《電機與電氣控制技術及技能》是由劉克軍、陳東林主編，高等教育出版社2015年出版的中等職業教育課程改革教材。該教材既可作為中等職業學校電氣運行與控制、電氣技術套用、機電一體化技術等專業的教材，也適用於相關培訓機構及其他專業師生、工程技術人員參考。
該教材共分為5大篇章，主要介紹電氣控制技術的基本知識和基本技能。
基本介紹
- 書名：電機與電氣控制技術及技能
- 作者：劉克軍、陳東林
- ISBN：978-7-04-042264-1
- 類別：中等職業教育課程改革教材
- 頁數：269頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2015年4月22日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：390千字
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成書過程
《電機與電氣控制技術及技能》由江蘇省鹽城市教育科學研究院陳東林老師，鹽城市高級職業學校劉克軍、張學標、吳建華、唐萬盈、成榮春、梁廣雨、唐維明老師共同編寫，陳東林、劉克軍擔任主編，並負責該統稿工作。該教材由趙承獲審稿，鹽城市教育科學研究院和鹽城市高級職業學校的專家、領導和同事為該教材的編寫提供了支持和幫助，並提出了意見。
2015年4月22日，該教材由高等教育出版社出版。
內容簡介
《電機與電氣控制技術及技能》主要介紹交流異步電動機和直流電動機兩大領域內容，共分為5大篇章，即基礎篇、啟動篇、反轉篇、調速篇和制動篇。異步電動機的結構和原理主要由基礎篇承擔，三相異步電動機啟動、反轉、調速和制動的原理分析、電路安裝與檢測，則分別由啟動篇、反轉篇、調速篇和制動篇來完成。電氣控制電路中所涉及的低壓電器，依據“即用即學”的原則，分別嵌入以上各篇的相關項目中。直流電動機領域由五個項目組成，分別學習直流電動機的結構和原理、並勵式直流電動機的啟動、反轉、調速和制動的原理、相應電氣控制電路安裝與檢測。
教材目錄
前言 基礎篇 項目一 觀察三相異步電動機的結構 任務一觀察三相異步電動機的定子 任務二觀察三相異步電動機的轉子 項目總結 課後思考 項目二 體驗三相異步電動機的原理 任務一分析旋轉磁場的產生 任務二體驗異步轉動的原理 任務三分析三相異步電動機的轉速和轉子迴路 任務四認識三相異步電動機的銘牌 項目總結 課後思考 項目三 認識三相異步電動機的運行特性 任務一認識三相異步電動機的轉矩特性 任務二認識三相異步電動機的機械特性 項目總結 課後思考 項目四 認識單相異步電動機 任務一認識分相式單相異步電動機 任務二認識罩極式單相異步電動機 項目總結 課後思考 啟動篇 項目五 三相異步電動機點動控制電路的安裝與檢測 任務一三相異步電動機刀開關控制電路的安裝與檢測 任務二三相異步電動機點動控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 項目六 三相異步電動機單向連續運行控制電路的安裝與檢測 任務一認識熱繼電器 任務二三相異步電動機單向連續運行控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 項目七 三相異步電動機串接電阻器（電抗器）啟動控制電路的安裝與檢測 任務一認識三相異步電動機串接電阻器（電抗器）降壓啟動 任務二認識時間繼電器 任務三三相異步電動機串接電阻器（電抗器）啟動控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 項目八 三相異步電動機星形-三角形換接降壓啟動控制電路的安裝與檢測 任務一認識三相異步電動機星形-三角形換接降壓啟動 任務二三相異步電動機星形-三角形換接降壓啟動控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 反轉篇 項目九 三相異步電動機按鈕聯鎖正反轉控制電路的安裝與檢測 任務一認識三相異步電動機的反轉 任務二三相異步電動機按鈕聯鎖正反轉控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 項目十 三相異步電動機輔助觸點聯鎖正反轉控制電路的安裝與檢測 任務一分析三相異步電動機輔助觸點聯鎖正反轉控制電路 任務二安裝三相異步電動機輔助觸點聯鎖正反轉控制電路 項目總結 課後思考 項目十一 三相異步電動機雙重聯鎖來回往復控制電路的安裝與檢測 任務一認識行程開關 任務二安裝與檢測三相異步電動機雙重聯鎖來回往復控制電路 項目總結 課後思考 | 項目十二 三相異步電動機先正後反順序控制電路的安裝與檢測 任務一認識中間繼電器 任務二安裝與檢測三相異步電動機先正後反順序控制電路 項目總結 課後思考 調速篇 項目十三 雙速三相異步電動機控制電路的安裝與檢測 任務一認識雙速三相異步電動機 任務二YY/Δ雙速三相異步電動機控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 項目十四 YY/Δ雙速三相異步電動機調速、反轉控制電路的安裝與檢測 任務一分析YY/Δ雙速三相異步電動機的調速、反轉控制電路 任務二YY/Δ雙速三相異步電動機的調速、反轉控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 制動篇 項目十五 三相異步電動機反接制動控制電路的安裝與檢測 任務一認識三相異步電動機的反接制動控制 任務二認識速度繼電器 任務三三相異步電動機反接制動控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 項目十六 三相異步電動機能耗制動控制電路的安裝與檢測 任務一認識三相異步電動機的能耗制動 任務二三相異步電動機能耗制動控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 領域二直流電動機 項目十七 認識直流電動機 任務一認識直流電動機的原理 任務二認識直流電動機的結構 任務三認識直流電動機的分類 項目總結 課後思考 項目十八 並勵式直流電動機啟動控制電路的安裝與檢測 任務一認識直流接觸器 任務二認識直流電動機的啟動特性 任務三並勵式直流電動機電樞迴路串電阻器啟動控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 項目十九 並勵式直流電動機正反轉控制電路的安裝與檢測 任務一認識直流電動機的反轉 任務二直流電動機反轉控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 項目二十 並勵式直流電動機制動控制電路的安裝與檢測 任務一認識直流電動機的制動 任務二直流電動機能耗制動控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 項目二十一 並勵式直流電動機調速控制電路的安裝與檢測 任務一認識直流電動機的調速 任務二直流電動機改變勵磁迴路電阻調速控制電路的安裝與檢測 項目總結 課後思考 參考文獻 著作權 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《電機與電氣控制技術及技能》配有Abook數字課程。
數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“電機與電氣控制技術及技能”數字課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2015年4月 | 劉克軍 |
教材特色
《電機與電氣控制技術及技能》具有電氣控制技術的基本套用能力，能對一般的電氣控制系統進行裝配、調試與維護。
1、編寫思路
（1）該教材堅持“以就業為導向”的職業教育理念，以構建能力為本位、項目課程為主體的模組化專業課程體系為基本指導思想，以形成電氣控制系統的安裝和測試能力為基本目標，打破學科課程的設計思路，圍繞工作任務完成的需要來選擇和組織課程內容。
（2）該教材的編寫以電氣控制技術的套用為載體。
2、課程框架
該教材共分交流異步電動機和直流電動機兩大領域。在交流異步電動機領域，按照傳統知識體系的結構，將理論知識和實踐技能融合在一起，組成五篇。
3、實施建議
（1）該教材體現行動導向、任務驅動、項目引領的特色與設計思想，內容體現先進性實用性，典型項目的選取力求科學，體現產業特點，具有可操作性。
（2）該教材採取項目教學法。
（3）該教材教材學案化。
（4）該教材教學評價採取階段評價和目標評價相結合的方法。
作者簡介
陳東林：江蘇省鹽城市教育科學研究院教師
劉克軍：鹽城市高級職業學校教師。
