《電工基礎與實訓/職業院校課程改革成果教材》是2017年高等教育出版社出版的圖書,作者是開萍。
基本介紹
- 中文名:電工基礎與實訓/職業院校課程改革成果教材
- 作者:開萍
- 出版社:高等教育出版社
- ISBN:9787040484779
《電工基礎與實訓/職業院校課程改革成果教材》是2017年高等教育出版社出版的圖書,作者是開萍。
《電工基本電路安裝與測試(第2版)》是由崔陵主編,高等教育出版社於2020年09月21日出版的中等職業學校電氣技術套用專業課程改革成果教材。該書適合作為中等職業學校電氣技術套用專業及相關專業的教學用書,也可作為崗位培訓教材及自學用書。該書共7個項目,30個任務,主要內容包括認識實訓室、安裝與測試電阻器電路、...
《21世紀高等職業教育規劃教材雙證系列:電氣控制與PLC原理及套用》作為高職“雙證課程、加強實訓”專業課程體系改革和教材改革的成果之一,是將電氣控制技術與可程式序控制器控制技術相互貫通,並結合維修電工職業技能鑑定規範,對傳統內容進行了壓縮和整合而成。《21世紀高等職業教育規劃教材雙證系列...
《電工技術及技能訓練(第2版)》是2011年電子工業出版社出版的一本書籍,書籍的作者是李賢溫。內容簡介 本書在第1版得到廣泛使用的基礎上,充分徵求相關教師和專家的意見,結合最新的職業教育教學改革要求和國家示範院校建設項目成果進行編寫。這次修訂對原有內容進行了重新整合與增減,注重課程內容與崗位技能相結合,...
《電路技術基礎》是2006年高等教育出版社出版的圖書。內容簡介 《電路技術基礎》採用“就業導向的職業能力系統化課程及其開發方法(VOCSCUM)”進行開發,是國家教育科學“十五”規劃國家級課題“IT領域高職課程結構改革與教材改革的研究與試驗”的研究成果之一,作為《高等職業教育電子信息類專業“雙證課程”培養方案配套教材...
《電工技術(第3版)》是由曹建林主編,高等教育出版社於2016年3月21日出版的高等職業教育電類基礎課新形態一體化規劃教材、“十二五”職業教育國家規劃教材。該書適用於三年制高職院校機械、機電等非電類專業,也適用於“3+3”中高職銜接相應專業的課程,還可供相關行業、專業的工程技術人員、技術工人學習參考。該...
編者依據高職高專教育對電工電子技術課程的教學要求,並融人本課程多年來教學改革與實踐的成果,編寫了本教材。本教材具有如下特色。一、目標明確,定位科學合理 在內容安排上,緊扣“教學大綱”和相關職業技能標準,以現代電工電子技術的基本知識與基本技能為主線,以培養學生實踐能力為核心,突出基本概念、基本原理、基本...
《電路技術基礎-電子產品製作職業核心能力課程》是2006年高等教育出版的圖書,作者是本社。內容介紹 《電路技術基礎》採用“就業導向的職業能力系統化課程及其開發方法(VOCSCUM)”進行開發,是國家教育科學“十五”規劃國家級課題“IT領域高職課程結構改革與教材改革的研究與試驗”的研究成果之一,作為《高等職業教育電子...
《電工技能實訓》是2010年5月1日人民郵電出版社出版的圖書,作者是王曄。本書以實用為重點,以夠用為邊界,重在培養學生的實踐能力。2010年人民郵電出版社出版的圖書 內容簡介 本書依據《維修電工國家職業標準》的要求而編寫。充分考慮了學生的接受能力,採取循序漸進的教學程式,部分教學還安排了知識拓展。全書共分9...
六、學校教學改革與建設是教材建設的基礎,教材編寫工作要與學校人才培養模式和教學內容體系改革相結合,同時,教材建設要推進高職高專教育人才培養模式改革,促進各類高職高專院校協調發展。各類高職高專院校,都要按照教育部制定的高職高專教育基礎課程教學基本要求和專業培養規格編寫教材。同時,要注意編寫適用於不同地區...
書中每一講均由理論課堂、車間任務、課後練習組成,實用性強,非常適合目 前職業教育的需要。本書可作為高職高專院校汽車類專業電工電子基礎課程的教材,也可供相關工程技術人員參考。該教材主要是運用體驗型教學研究的成果,結合我國高職高專教學改革的實踐,根據“以職業崗位為課程目標,以職業標準為課程內容,以教學...
課程體系和教學內容的改革 以課程和教學內容體系改革為重點重構課程體系,以實踐能力的培養為目的整合教學內容,開發以工作過程為中心的實務性課程。重視基礎理論教學,專業課要加強針對性和實用性,強化實踐性,技能訓練貫穿其中。構建“職業能力本位”技術套用型課程體系。從職業崗位所需知識和能力、新技術發展現狀出發,...
《會計基礎與基本技能實訓》是中國職業技術教育學會科研規劃項目“中等財經職業學校會計專業教材建設及課程改革”的國家級課題成果之一,是中職會計專業多年教學改革與實踐經驗的沉澱與升華,是中職會計及經濟管理類相關專業基於“以學生為中心、以就業為導向、以能力為本位”人才培養目標的有效實用性教材。 [1] 圖書目錄 播...
以瀋陽工具機集團、遼寧手錶有限公司、丹東工具機有限責任公司、丹東百特儀器有限公司為代表的校外實訓基地,為專業教學和學生就業提供了優良的實習實訓條件。學院注重對學生的教育與管理,擁有一支愛崗敬業、甘於奉獻、業務能力強的輔導員隊伍。在加強學風建設和學生自我管理的基礎上,通過開展各種社團活動,挖掘和培養學生的潛能...
共建“理實一體化”課程體系;與企業共建實訓基地,共同承擔項目研發,實現了學校與行業企業合作育人“五依託、五對接”的辦學目標:一依託武漢、黃陂多個工業園區,以人才培養為載體,實現專業設定與產業需求對接;二依託行業協會,以資源共享為基礎,實現課程內容與職業標準對接;三依託合作企業,以校企聯盟為基礎,...
本書是南京職業教育課程改革的系列理論研究和實踐成果之一。本書在內容上,貫徹“循序漸進”、“少而精”及“以例代理”和“以圖代理”的原則,有利於學生自學和教師授課。在結構上,從職業院校學生基礎能力出發,遵循專業理論的學習規律和技能的形成規律,按照由簡到難的順序,設計一系列項目(課題),在課題引領下...
課程設定:主要開設土木工程材料、工程製圖、房屋建築學、土木工程測量、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、土木工程施工組織與技術、工程地質、智慧型建造、BIM技術及套用、道路勘測設計。專業特色:土木工程(卓越工程師班)培養適應國家和地區經濟社會發展需求,德智體美勞...
南通工貿技師學院是在原南通市工貿技工學校基礎上發展起來的,33年來,從南通市機械技工學校和南通交通技工學校合併組建南通市工貿技工學校,到南通供銷職工中專整體併入,南通工貿技師學院一步步發展壯大,成為全國職工職業(工種)技能實訓基地。南通工貿技師學院開設了20多個專業,與90多家企業建立了穩定的校企合作關係。...
機械與電子工程學院是廣東科學技術職業學院歷史最悠久的二級學院之一,其前身是1987年成立的新興科技培訓部和廣東科城技術開發中心,1996年以兩個中心為的基礎分別成立了計算機與電子工程系和機電工程系,2005年學校實行“系改院”,原計算機與電子工程系變更為計算機與電子工程學院,原機電工程系變更為機電工程學院,2006...
該院畢業生由於基本功紮實,動手能力強,適應快,普遍受到用人單位的歡迎,就業率保持90%以上,人物形象設計專業就業率連續保持95%以上。該院將通過多樣手段,多元化的教學模式,科學的管理和豐富多彩的實踐教育活動,以培養高素質複合型,套用型的高級專業技術人才。北京化工大學高等職業教育於1999年開始招生,現有在校生...
以就業市場和社會用人所需為中心積極開發新專業,調整專業設定,拓展學校的教育市場,保持年均招新生800至100人,年均學歷在校生2500人;年均短期培訓500人以上的辦學水平,學校要在規模上做大、做強,在質量上樹立品牌。2、 教育教學改革 全面實施素質教育,深化教育教學改革,研究探討職業道德教育、文化基礎教育、職業...
《會計基礎與實訓》結合課程改革的要求,結合教學的實際情況,努力體現能力立意、注重實效的原則,具有知識範圍準確、能力要求恰當、密切聯繫職業和崗位實際、突出素質和能力要求的特點;與此同時,結合崗位要求和學生實際,利用大量模擬和真實的資料,努力創造情境,引導學生在用中學,在學中用,學用結合,注重發展學生的創新精神...
學院占地面積26.4萬平方米,建築面積14.6萬平方米,設有電氣工程系、機械工程系、焊接技術系、煤電化套用系、信息工程系、幼師教育系、基礎部等6系1部共28個職能處室,319個各類專業教學班,在校學生14430人,年均中短期職業技能培訓2萬餘人。學院在設定機電一體化、數控與機械加工技術、焊接技術、電廠自動化控制...
電氣工程系現有專任教師56人,其中高級職稱8人,中級職稱18人,擁有高級技師、技師及高級工15人,國家職業技能考評員9人,80%是雙師型教師。我系教學設施齊全,實驗實訓條件優良,校內設有設備齊全和先進的電工基礎實驗室、電子技術基礎實驗室、電力拖動與電機實驗室、電工技能實訓室、供配電實訓室、家用電器維修實驗...
2023年3月10日,南方航空技校併入湖南工貿技師學院工作會 議舉行。辦學理念 1、辦學方針:善教繼志、學以致用、以人為本、人人有得。2、校訓:技所倚 心無疆。3、三種能力構想:即著力培養學生具備三種能力:近期就業能力、職業核心能力、自主創業能力。4、可選擇素質教育:學生根據興趣、愛好和入校前基礎知識...
學院是全國“職教就業指導工作先進單位”、省“畢業生就業工作先進單位”;教學定位中、高級技能人才培養,在籍生4000餘人,面向全國招生。辦學歷程 岳陽工業技術學院(中南工業學校)學院位於岳陽市花板橋路,占地面積106畝,是湖南省示範技術學院、國家級重點等職業學校、省“園林式單位”、“綠化美化示範單位”、省級“...
面向各大幼稚園、早教機構從事保教、幼教、學前教育等相關崗位工作。以東方劍橋幼稚園、大風車、樂嘉教育、創智寶貝等大型幼教機構為主體。 健身指導與管理(社會體育教育)培養德、智、體、美全面發展,具有職業意識和自我發展能力,掌握社會體育指導與管理、健身運動基本理論知識與基本技能,能夠從事健身教練、大眾健身...
5、主持的“基於工作過程系統化的“電工電路的分析與套用”課程改革” 2013年7月獲院“教學成果獎”二等獎;6、主持的教改成果“基於工作過程系統化導向的“電工電路的分析與套用”的課程改革” 2011年6月獲“湖南省教育教學改革發展成果獎”二等獎;7、主持的院級課題“高職院校電路基礎課程實驗與實訓教學研究” ...
教材書目 “十二五”教材 電工電子類專業書目 《電工基礎(項目式)》《電工基礎與實訓》《電工電子技術》《模擬電子技術》《模擬電子與技能訓練(任務驅動模式)》《電子CAD(任務驅動模式)》《維修電工綜合實訓教程》《常用電力拖動控制線路安裝與維修(任務驅動模式)》《電力拖動基本控制線路(任務驅動模式)》《電力...
附錄中給出了“中級維修電工”理論考試參考題,為參加“中級維修電工”職業技能鑑定提供幫助。本教程可作為高等院校電類專業和近機類專業進行電氣設備裝調實訓教材,也可作為“中級維修電工”的培訓教材,還可供電氣工程技術相關人員參考。圖書目錄 第1章 電工基礎 1.1 電工工具 1.1.1 螺絲刀 1.1.2 電工刀 1....