《雲端高效課堂研究》是2021年北京郵電大學出版社出版的圖書，作者是包晗、石力、侯維、唐棠、石陽陽。本書收錄了武漢海淀外國語實驗學校一線教師在2020年新冠肺炎疫情期間結合線上教學的實踐經驗成果。
基本介紹
- 中文名：雲端高效課堂研究
- 作者：包晗、石力、侯維、唐棠、石陽陽
- 出版社：北京郵電大學出版社
- ISBN：9787563562879
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
“高效課堂”指的是教育教學效率或效果能夠達成相當高的目標的課堂，具體而言是指在有效課堂的基礎上，完成教學任務和達成教學目標的效率較高、效果較好並且取得教育教學的較高影響力和社會效益的課堂。武漢海淀外國語實驗學校始終致力於提倡和研究高效課堂，並融合北京集團總校和江夏區“五清”高效課堂模式，自成“活力五清高效課堂”模式。《“雲端”高效課堂研究》收錄了武漢海淀外國語實驗學校一線教師在2020年新冠肺炎疫情期間結合線上教學的實踐經驗成果，是教師們對線上教學進行案例整理和思考的呈現，該書主要採用“教學案例+理論分析”的模式，對線上教學期間的教學模式、現狀和問題進行歸納，並進行深入的思考和分析，希望為廣大一線中學教師的線上教學、翻轉課堂的研究提供借鑑。
圖書目錄
直播教學新魅力，玩轉技術促學習
“潤滑才是硬道理”——網路教學親子關係緩和小妙招
“家校合作”線上上教學期間實施的案例與反思
停課不停學，隔屏傳遞愛——武漢海淀外國語八年級一班管理經驗分享
潤物細無聲，花開香自來——把握學生心理特徵，巧引作文上道
玩轉新花樣，助力新收穫——論如何推動網課下的課外閱讀教學
九年級數學課——線上教學如何打造高效課堂
站在抗疫後戰場上的英雄
數列的概念與簡單表示(教學設計)
盈科而後進，放乎四海——網路教學如何營造真實高效課堂
語法教學讓英語學習如虎添翼——淺談中學階段英語語法教學
巧用“小妙招”，收穫線上高效課堂
教育教學——記疫情期間網路教學的工作心得
異於傳統課堂。“時空分離”之線上教學的探索
重新定義班主任：學生與家長之間的橋樑——網路教學期間的案例與反思
愛護地球 人人有責——關於美篇《家事國事天下事海外學子事事關心》的形成歷程
用愛賦能，做有溫度的教育——疫情期間班主任如何進行班級管理
淺談教師在“空中課堂”小組合作學習中的主導作用
利用網路教學活動促進高中生歷史核心素養發展的研究——以“對人類與疾病抗爭的歷史的研究”為例
教之導之，自求得之——八年級物理線上教學課後交流輔導
網課“3+1”——抓課前，重課中，檢課終，課後總結思想通
擁抱現代技術，提高課堂效率
自律才是自由的最高境界
宇宙航行教學案例
不斷摸索，共同進步
設計“雙贏”的線上教學模式、構建適應發展的方向——淺談網路直播課的點滴收穫
身在隔離病房，心繫網路課堂——隔離病房裡的網路教學敘事
做到“七有”，玩轉空中課堂
介紹文稿
網路教學，如何成為一名學習設計師
“空中課堂”家校合作的實踐與感悟
科技一直在敲門，老師要不斷提升
線上教學案例分析與感悟
未事先卜，防患未然——將德育深入人心
防疫、德育兩不誤，“海外”線上好聲音
作者簡介
包晗，中學歷史教師，中共黨員，中學一級教師，現任武漢校區中學部副校長兼中學部黨小組負責人，畢業於華中師範大學，擁有十年初高中一線教學經驗，榮獲武漢市優秀青年教師、多次獲得江漢區“優秀團乾”稱號、武漢海淀外國語實驗學校“首批名師”，擁有一年美國進修及帶隊管理經歷，擁有多年班主任經驗。在湖北省中學歷史優秀案例比賽中，所撰寫的案例《中外的交往與衝突》獲得二等獎；在武漢市教育學會舉辦的“中國小德育專業委員會2012年學術論文”評比活動中，《用關愛照亮孩子的未來》獲得三等獎；在“第十二屆現代教育理論與實踐——全國教師優秀論文評比”中，所撰寫的《中外交往與衝突教學案例》獲得大賽二等獎。；在武漢市中學歷史“四優”評比活動中，所撰寫的《明清經濟的發展與閉關鎖國》榮獲案例類二等獎；所撰寫的《他山之石可以攻玉——談江夏區教育局一行天津學訪“高效課堂”活動收穫》發表於《江夏教育》雜誌；所撰寫的《研學旅行社會實踐報告》在江夏區教育系統教學成果獎的評比中榮獲二等獎；所撰寫的《利用網路研究研究型學習促進高中生歷史核素素髮展的研究》在國家J核心期刊《荊楚學術》上刊登。遵循“愛與尊重是教育的出發點”的理念，從教以來深得學生喜愛，教學中重視對學生的啟發式教育，推崇學生個性與能力的培養。
