雪龍探極:新中國極地事業發展史

雪龍探極:新中國極地事業發展史

《雪龍探極:新中國極地事業發展史》是由2021年7月上海交通大學出版社出版的圖書,作者是黃慶橋

基本介紹

  • 書名:雪龍探極:新中國極地事業發展史
  • 作者:黃慶橋 
  • 出版社:上海交通大學出版社
  • 出版時間:2021年7月
  • 頁數:364 頁
  • ISBN:9787313249494
作品簡介,作品目錄,作者簡介,

作品簡介

本書以國家海洋局歷年中國極地考察報告、中國極地研究中心歷年統計報告以及檔案資料等原始文獻為依據,以極地考察工作者的日記、回憶錄、親歷記等口述史資料為參考,以“黨領導中國極地事業40年的發展歷程與發展成就”為主題,系統梳理中國共產黨領導極地事業從無到有、從有到大、從大到強的發展歷程,全面總結中國極地科考事業取得的重大成就,深入闡釋中國極地科考事業發展的歷史經驗和南極精神的豐富內涵與時代價值。

作品目錄

前言
第一章 南極北極:神秘的地球兩極
第一節 南極
一、南極洲
二、南大洋
三、蠻荒與寶庫
四、南極考察
五、南極主權爭端
第二節 北極
一、北極區域劃分
二、北冰洋概況
三、北極自然資源
四、北極探險
五、中國的北極戰略
六、北極航道戰略地位
第二章 初具規模:中國極地事業的起步與發展
第一節 極地意識在中國的覺醒,極地事業寫入國家規劃
第二節 南極考察納入國家戰略,國家南極考察委員會成立
第三節 首次南極考察成功實施,建立中國南極長城站
一、學習國外南極考察經驗
二、首次南極考察的準備與決策
三、首次南極考察的實施與中國南極長城站的建立
第四節 正式加入《南極條約》,參與南極治理國際合作
一、《南極條約》體系的來龍去脈
二、加入《南極條約》
第五節 拓展南極科考空間布局,建立中國南極中山站
一、“極地”號極地考察冰區加強船服役
二、擴建中國南極長城站
三、首航東南極,建立中山站
第六節 加強科考支撐能力建設,成立中國極地研究所
一、加強南極考察與研究的學術領導
二、成立中國極地研究所
第三章 完善布局:中國極地事業的開拓與深化
第一節 1990年國際橫穿南極科學探險活動初探
一、歷史背景與活動發起
二、國際橫穿南極考察隊成組
三、橫穿南極大陸
四、歷史影響
第二節 “雪龍”號服役,中國極地科考能力增強
第三節 首次北極科學考察成功實施,中國極地事業空間拓展
一、中國與北極的歷史淵源
二、中華人民共和國成立以來中國人的北極之旅
三、中國北極科學考察事業的醞釀、準備與實施
四、中國首次北極科學考察的主要目標
五、中國首次北極科學考察的主要成果
第四節 極地事業領導體制調整,戰略規劃能力得到加強
一、極地領導體制的變革:從南極委到極地辦
二、中國極地研究所的發展壯大
三、“八五”和“九五”計畫的制訂與實施
第五節 深入開展南極科學考察研究,南極科研成果大量湧現
一、“八五”攻關課題——中國南極科學考察研究
二、“九五”攻關課題——南極對全球變化的影響和反饋作用研究
第四章 攀登高峰:中國極地事業的壯大與跨越
第一節 登上南極內陸冰蓋最高點,成功建立中國南極崑崙站
第二節 抓住國際合作新機遇,實施國際極地年中國行動計畫
一、國際極地年中國行動計畫的主要內容
二、PANDA計畫的實施
三、組織實施中國第3次、第4次北極科學考察
四、極地科普宣傳與數據共享
第三節 21世紀新規劃謀長遠,極地考察能力建設強本固基
一、中國北極黃河站的建立
二、中國南極長城站和中山站基礎設施與設備的更新改造
三、“雪龍”號的更新改造
四、極地考察國內基地建設
第四節 南北極考察並行發展,極地科學研究取得新突破
一、極地科學考察與科學研究
二、資金與基礎建設支持
三、學術研究與國際交流
第五章 雪龍探極:邁向極地事業強國的新征途
第一節 十年磨一劍鑄大國重器:“雪龍2”號破冰船的誕生與首航
一、新建破冰船的立項
二、新建破冰船的設計與建造
三、“雙龍探極”新時代的開啟
四、“雙龍探極”的新成就
第二節 極地專項提升科研能力:“南北極環境綜合考察與評估”的實施
第三節 完善南極考察站新布局:中國南極泰山站、羅斯海新站的建立
第四節 “雪龍探極”啟動實施:新時代中國極地事業發展的新境界
第六章 和平發展:中國極地事業發展的歷史經驗
第一節 黨中央的正確領導是中國極地事業發展壯大的根本保證
第二節 新時代海洋強國戰略為中國極地事業的發展壯大指明了方向
第三節 綜合國力不斷增強是中國極地事業發展壯大的堅強後盾
一、不斷加強人力財力物力支持
二、不斷加強保障能力建設
三、不斷最佳化極地考察站布局
四、不斷加強對極地科學研究的支持力度
五、弘揚南極精神是中國極地事業發展壯大的精神動力
附 錄
主要參考文獻

作者簡介

黃慶橋,理學博士,上海交通大學馬克思主義學院科學史與科學文化研究院博士生導師、上海市曙光學者、上海市馬克思主義理論教學研究“中青年拔尖人才”。主要從事中國近現代科學技術史、科技戰略與政策、馬克思主義理論的研究與教學。

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