基本介紹
- 中文名：離愁別緒
- 拼音：lí chóu bié xù
- 作者：歐陽修
- 朝代：宋
離愁詩詞,藝術手法,表達方式,用典故,情景交融,描寫作用,表達之情,
離愁詩詞
2．離恨恰如春草,更行更遠還生------南唐.李煜<<清平樂>>
4．別時容易見時難,流水落花春去也,天上人間------李煜<<浪淘沙>>
5．人生不相見,動如參與商------唐.杜甫<<贈衛八處士>>
6．勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人------唐.王維<<渭城曲>>
7．莫愁前路無知己,天下誰人不識君------唐.高適<<別董大>>
8．桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情------李白<<贈汪倫>>
9．去年花里逢君別,今日花開已一年------唐.韋應物<<寄李儋元錫>>
10．相見時難別亦難,東風無力百花殘------唐.李商隱<<無題>>
11．蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明------唐.杜牧<<贈別>>
12．門外若無南北路,人間應免別離愁------唐.杜牧<<贈別>>
14．獨上江樓思渺然,月光如水水如天.同來望月人何在?風景依稀似去年------唐.趙瑕<<江樓感懷>>
15.一處相思，兩處閒愁 李清照《一剪梅》
16.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 高適《別董大》
17.試問閒愁都幾許。一川煙雲，滿城飛絮，梅子黃時雨。賀鑄《青玉案》
18.別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲------唐.白居易<<琵琶行
19.少年不識愁滋味,愛上層樓.愛上層樓,為賦新詞強說愁-宋.辛棄疾<<醜奴兒.書博山道中壁>>
20.自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。 秦觀《浣溪沙》
21.芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁 。李商隱《代贈》
22.《雨霖鈴》宋 柳永
寒蟬淒切，對長亭晚②，驟雨③初歇。都門帳飲無緒④，留戀處⑤，蘭舟⑥催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎⑦。念去去⑧千里煙波，暮靄⑨沈沈⑩楚天⑾闊。
多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節⑿！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年⒀，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情⒁，更與何人說？
藝術手法
古典詩詞中離愁別緒所用的藝術手法和感情基調：
人間自是有情痴，此恨不關風與月”，人類的感情與生俱來，是詩詞當中吟詠的一個永恆的主題，正是因為有了情，古典詩詞才有了長盛不衰的生命力，才有了感人的力量。情有多種，離情最苦，江淹別賦：黯然銷魂者，唯別而已矣……千百年來，故國鄉土之思，骨肉親人之念，摯友離合之感，牽動了多少人的心弦，離別也就自然成為我國古代詩詞曲中歌詠的重要內容，離愁具有極其動人的魅力，從古至今，人們為之肝腸寸斷。
在無奈之中，人們表現得或壯懷激烈，或戚心滿懷，或悲觀，或樂觀。言別的名句不但觸目皆是，而且又是那樣一往情深，真摯感人，有的甚至被譜寫成曲，如《易水寒》、《陽關三疊》、《長亭送別》……流傳到今，仍然具有感人的力量。
表達方式
感情表達的方法有多種，藝術形式與感情完美的結合，就使詩詞具有長盛不衰的魅力。
用典故
如駱賓王的《於易水送人一絕》：此地別燕丹，壯士發衝冠。昔時人已沒，今日水猶寒。借寫荊軻事，捨棄了那些朋友交往、難捨難分的一般的離別詩的寫法，而是芟夷枝蔓，直入史事，破空而來，把昔日之易水壯別和今日之易水送人融為一體，在感情上少了常見的哀婉，多的是慷慨激昂。再如《長亭送別》“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。伯勞東去燕西飛，未登程先問歸期。”就用了“紅淚”“司馬青衫”“東飛伯勞西飛燕”三個典故，寫出內心的無比的哀痛。
情景交融
情景交融，是中國古典詩詞中傳統的一種手法，把人的感情附著於外物之上，使感情表達得更為含蓄，耐人尋味。
以樂景寫哀情，即用明媚的景色來反襯離恨。江淹《別賦》“春草碧色，春水綠波，送君南浦，傷如之何！”借美好景色反襯別離之悲。王夫之《姜齋詩話》說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。”可見，樂景哀情，對比鮮明，效果更為強烈。如柳永的“此去經年，應是良辰好景虛設。”雖是良辰美景，只因即將離別，就無心欣賞，更能反映內心的苦痛。
《詩經·採薇》篇寫兵士告別家鄉的情景說：“昔我往矣，楊柳依依。”以依依垂柳的美好春景，反襯士兵背井離鄉、拋親別友之痛。鄭谷《淮上與友人別》中“揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人”之句，寫揚子江邊，春光正好，楊柳依依，楊花點點，但因為“君向瀟湘我向秦”的離別，故景色雖好，卻使人愁殺。作者遷情於景，景隨情變了。杜甫《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”一聯，歷來為人傳誦，好就好在以美好的花鳥，來反襯出感時恨別的情懷，使美好的景物與人物內心的哀怨形成鮮明的對照，給人以強烈的感染。
以哀景寫哀情。景物染上了人的感情色彩，物與人同傷心。荊軻的《易水歌》：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”就是以天地愁慘之狀，水寒刺骨之感，襯托壯士赴死如歸的訣別之情的。白居易《琵琶行》一開頭“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”句中蕭瑟的秋景，是用來增添離別哀愁的。李商隱《無題》有“相見時難別亦難，東風無力百花殘”之句，選擇一個百花凋零的暮春景色作為分離的背景，必然倍增離恨，所以“別亦難”。
《長亭送別》“碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉，總是離人淚”之句，從景物寫起，選取了幾種具有深秋特色的景物：黃花、西風、歸雁，色彩鮮明，動靜結合，層次分明，繪出了一派蕭瑟的秋景，勾起了人們無限的離愁別緒，渲染了一種悲涼的氣氛，為張生與鶯鶯的話別作了鋪墊。使人讀此，不期然的心情惆悵，這些詩句從不同的方面，攝取了淒迷的風景，作為分別的襯托，更加重了別離的愁苦。
描寫作用
描寫作品主人公的情態、行動、心理等，寫出人物的淒涼、哀婉、孤獨、惆悵、纏綿之情。
李清照《一剪梅》“一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，描寫人物的情態，似乎是主人公娓娓自述，輕輕嘆息，將難以名狀的思念之苦，表達得淋漓盡致。李白“停梭悵然憶遠人，獨宿空房淚如雨”，直接描寫人物 “淚如雨”的哀傷，寫出人物的悲愁鬱結，無從排解。
宋之問的“近鄉情更怯，不敢問來人”，通過心理描寫，寫出了自己急切的想知道家鄉的訊息，卻又不敢問，怕自己的擔心、憂慮和不祥的預感會成為現實的矛盾心情。再如張先《一叢花令》“沉恨細思，不如桃杏，猶解嫁東風”寫出了女主人公的自憐自惜，自怨自艾，和唐李益詩“早知潮有信，嫁與弄潮兒”有異曲同工之妙，與“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”，都寫出女子對愛情的執著、對青春的珍惜、對幸福的嚮往。李白“何日平胡虜，良人罷遠征”，“裁縫寄遠道，幾日到臨洮？”，張仲素“征衣未寄莫飛霜” 沈如筠“願隨孤月影，流照伏波營”寫出對丈夫的一片深情。 “自家夫婿無訊息，卻恨橋頭賣卜人”，寫怨恨無處發憤，遷怒於人，雖覺人情不可理喻，又覺符合人情常理，讀來更為真實，哀婉動人。
柳永《雨霖鈴》中“執手相看淚眼，更無語凝噎”一句，用的是白描手法，通過“執”“看”“凝噎”這些動作，“淚”眼這一情態，寫出人物不忍分別的情景，孟郊《古別離》“欲別牽郎衣，‘郎今到何處？不恨歸來遲，莫向臨邛去！’”寫出人物的動作“牽”，寫出人物的語言，表現出女主人公內心忐忑不安之情。
表達之情
文人天生多愁善感，面對離別，顯得失魂落魄。大多數離別詩，都是表現了“黯然銷魂”的情感，帶上了淒涼哀婉纏綿之情。如孟郊“颯颯秋風生，愁人怨離別”，白居易“一看腸一斷，好去莫回頭”，李商隱“階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁”，張先“傷高懷遠幾時窮？無物似情濃”，都直抒胸臆，寫出細緻纏綿的離愁。不但深閨中的女子，就是頂天立地的鬚眉，都不禁流出心中之“淚”，如范仲淹《蘇幕遮》“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”。
