《雙語背景下維漢語碼轉換社會語言學研究》是2013年科學出版社出版的圖書，作者是曹湘洪。
基本介紹
- 書名：雙語背景下維漢語碼轉換社會語言學研究
- 作者：曹湘洪
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2013年12月
- 頁數：339 頁
- 開本：32 開
- ISBN：9787030394156
- 語種：簡體中文
內容簡介,編輯推薦,圖書目錄,
內容簡介
本書通過新疆維吾爾族城市居民日常話語交際中的維漢語碼轉換類型、轉換詞法、句法及話語的語言及語用特徵，以及個人和社會因素對其語言使用影響等，反映出現階段新疆維吾爾族城市居民語言使用變異狀況及其規律和特徵。
編輯推薦
《雙語背景下維漢語碼轉換社會語言學研究》通過新疆維吾爾族城市居民日常話語交際中的維漢語碼轉換類型、轉換的詞法、句法及話語的語言及語用特徵，以及個人和社會因素對其語言使用變異的影響等章節，真實地反映出現階段新疆維吾爾族城市居民語言使用變異狀況及其規律和特徵，對該群體今後語言發展及演變趨勢進行了較合理預測，並對其民族語文及雙語教育工作提出了建議。本研究結果對語言接觸和變異研究提供了又—佐證，同時對新疆少數民族現階段語言生活調查以及多民族地區語言和諧探究提供了有益的參考依據。
圖書目錄
前言
緒論
第一節研究緣起及意義
一、理論價值
二、套用價值
第二節研究思路、內容及方法
一、研究目標和內容
二、研究方法和步驟
第三節本研究理論框架及方法
一、語碼轉換研究的緣起
二、語碼轉換概念的界定
三、語碼轉換分類
四、語碼轉換的功能
五、語碼轉換研究的相關概念
第一部分新疆維吾爾族、語言生活及雙語教育
第一章新疆維吾爾族及其語言生活
第一節新疆維吾爾族概述
第二節維吾爾語及其使用
第三節語言接觸及語言演變
第二章新疆維吾爾族的雙語教育
第一節新疆維吾爾族雙語教育的沿革
第二節新疆維吾爾族雙語教育現狀
第二部分新疆維吾爾族城市居民維漢語碼轉換社會語言學研究
第三章新疆維吾爾族城市居民語言選擇及與社會變數關係研究
第一節研究方法
一、研究目的、調查範圍、問卷設計與抽樣及調查對象
二、抽樣方案及實施
三、問卷收集和整理
四、數據統計分析
第二節結果與討論
一、烏魯木齊市維吾爾族城市居民的語言選擇調查結果
二、伊寧市維吾爾族城市居民的語言選擇調查結果
三、喀什市維吾爾族居民的語言選擇
四、總結
第四章新疆維吾爾族城市居民維漢語碼轉換類型、語言
結構特徵和功能
第一節研究方法
一、研究目的、範圍和對象
二、語料採集、整理和分析框架的設立
第二節結果與討論
一、維漢語碼轉換類型
二、維漢語碼轉換各類型結構特徵
三、維漢語碼轉換的功能
四、總結
第五章維漢語碼轉換話輪選擇
第一節研究方法
一、研究目的、範圍和對象的設定
二、語料採集、整理和分析框架設立
第二節維漢語碼轉換話輪選擇
一、話輪模式及其分布
二、三種話輪模式的變體及其分布
三、性別、年齡、教育類型和教育程度對話輪組對話輪模式的選擇的影響
第三節語域與維漢語碼轉換話輪選擇
一、家庭域
二、朋友域
三、教育域
四、工作域
五、公共場合域
六、討論
第四節總結
一、三大話輪模式選擇趨勢
二、三大話輪模式的各自變體
三、五域對話輪模式選擇的影響
四、社會變數對話輪模式選擇的影響
五、五域中的話輪模式選擇
第三部分研究結論、啟示及建議
第六章研究結論、啟示及建議
第一節結論
第二節啟示
一、維漢語碼轉換產生於語言接觸的大背景下
二、維漢語碼轉換是與社會心理互動的產物
三、語碼轉換是互補與競爭的結果
第三節新疆維吾爾族民族語文及雙語教育發展建議
一、重視和加強維吾爾族民族語文及文化傳承體系
二、提高維吾爾族人對語言文化多樣性的認識，建立語言和諧社會
三、加強和完善維吾爾族雙語教育體系、模式、條件及教學方法
四、積極開展新疆地區雙語教育研究
第四節結語
參考文獻
附錄新疆維吾爾族城市居民語言使用情況調查問卷（烏魯木齊市）
封底
