《小飛俠彼得·潘》是英國作家巴里最著名的作品，是一部充滿想像與冒險的經典兒童故事。小飛俠彼得·潘來自孩子們夢境中的國度"夢幻島"，他具有所有小男孩共有的特點：害怕上學，熱衷冒險，純潔無邪，勇敢無畏……一天夜裡，彼得·潘飛進達林先生家，把溫迪、約翰和麥可帶到了"夢幻島"。那裡既有兇猛的動物，又有原始部落的"紅人"；既有可怕的強盜，又有溫柔的小仙子和美人魚……孩子們在那裡過著無憂無慮而又驚險刺激的生活。一天，幾個孩子被兇狠狡詐的海盜頭子鐵鉤船長抓走，他要讓他們走跳板淹死。緊急時刻，小飛俠彼得·潘挺身而出，率領孩子們和鐵鉤船，展開了殊死搏鬥……
基本介紹
- 書名：雙桅船名家經典讀本:小飛俠彼得•潘
- 出版社：少年兒童出版社
- 頁數：204頁
- 開本：32
- 定價：12.00
- 作者：詹姆斯•巴里
- 出版日期：2011年5月30日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7532490009, 9787532490004
- 品牌：少年兒童出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《小飛俠彼得·潘/雙桅船名家經典讀本》作者(英)詹姆斯·巴里、譯者任溶溶。
本書是英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作，主要敘述了溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，故事創造了一個讓孩子們十分憧憬的童話世界——永無島，島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們以及那個用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對孩子們來說，都是一種最純樸、最天然的境界，而主角彼得·潘那種“永遠不想長大”的思想與行為更是淋漓盡致地呼出了孩子們的心聲。
本書是英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作，主要敘述了溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，故事創造了一個讓孩子們十分憧憬的童話世界——永無島，島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們以及那個用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對孩子們來說，都是一種最純樸、最天然的境界，而主角彼得·潘那種“永遠不想長大”的思想與行為更是淋漓盡致地呼出了孩子們的心聲。
作者簡介
作者：（英國）詹姆斯·巴里（Barire J.M.） 譯者：任溶溶
詹姆斯·巴里（Barire J.M.）（1860—1937），英國著名小說家、劇作家，生於英國東部蘇格蘭農村一個織布工人家庭。1882年畢業於愛丁堡大學。1919—1922年任聖安德魯斯大學校長。1928年當選為英國作家協會主席。
詹姆斯·巴里（Barire J.M.）（1860—1937），英國著名小說家、劇作家，生於英國東部蘇格蘭農村一個織布工人家庭。1882年畢業於愛丁堡大學。1919—1922年任聖安德魯斯大學校長。1928年當選為英國作家協會主席。
圖書目錄
第一章 彼得·潘闖了進來
第二章 影子
第三章 走吧，走吧！
第四章 飛行
第五章 來到真正的島上
第六章 小房子
第七章 地底下的家
第八章 美人魚的礁湖
第九章 夢幻鳥
第十章 快樂家庭
第十一章 溫迪的故事
第十二章 孩子們被抓走了
第十三章 你相信有仙子嗎
第十四章 海盜船
第十五章 “和鐵鉤船長拼個你死我活”
第十六章 回家
第十七章 溫迪長大了
附錄
閱讀指導
第二章 影子
第三章 走吧，走吧！
第四章 飛行
第五章 來到真正的島上
第六章 小房子
第七章 地底下的家
第八章 美人魚的礁湖
第九章 夢幻鳥
第十章 快樂家庭
第十一章 溫迪的故事
第十二章 孩子們被抓走了
第十三章 你相信有仙子嗎
第十四章 海盜船
第十五章 “和鐵鉤船長拼個你死我活”
第十六章 回家
第十七章 溫迪長大了
附錄
閱讀指導
序言
親愛的孩子們
這是一套專門為你們出版的書。每一本都特別優秀。它們都是人類最好的兒童文學作家寫的。流傳了很多年。讓全世界的孩子們快樂了，感動了，長大以後回味著繼續快樂和感動了很多年的書。這樣的書，每寫出一本，人類的驚異就會持續很久；這樣的書，每誕生一本，人類的自豪就增添得更多。它們是不同的國家的人寫作出來的，不同國家的人又把它們譯成了自己可以閱讀的文字，他們在做著這一件事情的時候，都興奮得有點慌慌忙忙，就好像不趕快，自己的生活就不符合美好的規定，自己國家的孩子，就缺掉了世界規定的幸福。誰也不想在這一件事情上慢慢騰騰的，被童年怪罪，讓你們不高興！
童年多閱讀一些屬於自己的文學書，這是種植童話。你聽說過種植童話嗎？就是把非常奇異的想像力、非常關妙的心愿、非常善意的愛惜……擱入自己的腦里，擱進思維和精神。它們不像一棵樹成長那樣是讓你看得見的，可是只要你成長了，它們也就附入了你的生命，是一大片的綠陰，鳥兒站在枝上是快樂和歌唱，陽光灑下，就總有燦爛和靈感。
屬於童年的文學的書籍，是和童年的教科書一樣，都應該被擱放在童年肩膀的書包里的。很重量的知識，很輕盈的故事，書包的意思就變得完整也討人喜歡了。原來，書包里應該放些什麼書，既要哪一種，可是又不能缺少哪一種，都是有個藝術的！
那么，你現在是否知道了，它的藝術？
什麼書是不能缺少的？
親愛的成年人
我想說，這一些書其實也是你們應該知道和閱讀的。每一本都特別優秀，可是我們很多的成年人閱讀過幾本呢，還是幾乎每一本都陌生？我們的童年的確有過很豐富的玩耍，但是我們如果非要說也有很豐富的兒童文學閱讀，那么我們說的就不是真實的情景了。尤其是這些兒童文學的世界名著。
兒童文學也是有世界名著的。它們放在文學的架子上，和那些通常意義上的文學名著沒有水準的區別。區別的是兒童文學的更有天真和夢幻，最簡單地把深刻說完，最幽默地討論了哲學，艱辛啦、危難啦，乃至生命的告終，都會得詩意也好玩，不讓你望而生畏，不讓你覺得是高山和阻礙。
閱讀兒童文學是會讓人樂觀和浪漫的。
讓你處在最簡單的人性模樣里，很單純地喜悅，很單純地淚流。
一個成年人，想讓自己很單純是困難了。心裡這樣想著，嘴上還是要那樣說。心裡想很乾淨很透明，可是很容易又混濁起來。
但是你閱讀了這樣的文學，知道了它們，你便知道了，讓童年來閱讀有多么好。
你就會把它們安排給童年！
童年的閱讀，總是依靠了成年人的理解、關懷、計畫……成年人那個群體和權力的熱情、鼓勵、行動，成年人在一個家庭中的親近、落實和直接購買。
成年人不親近兒童文學，沒有欣賞和熱情，不把完整的設計放進童年的規劃，不知道哪些篇目是合適的，又有哪一些傑作在接連誕生、被人類引以自豪，童年的閱讀就總是缺少！
童年的哪一件事情不首先是成年人的事情！
成年人的童年缺少閱讀，沒有記憶，那么當你是成年人了，有人對你說些這樣的話，算是規勸，也算是引導，你不要吃驚，也不要責備！我也是一個童年缺少兒童文學閱讀的成年人，因為成年後反倒閱讀了很多的兒童文學，在它們的經典里興奮和回味，有些明白了，越來越明白，所以現在會這樣規勸別人、引導別人，熱情洋溢！我們實際上是在互相轉告。
一個現代的社會和城市，因為有了這熱情的互相轉告和紛紛的行動、紛紛的規劃，我們所渴望的氣息就有些出現了，我們接著還能看見更多的精彩童年的生命情形，看見一個民族未來的優雅和詩意，看見集體的幽默和明朗，看見天空的乾淨、河流的乾淨……
我們完全可以多想像一下我們願意看見什麼。
多想像一下童年閱讀優秀兒童文學的意義！
不會過頭。
這是一套專門為你們出版的書。每一本都特別優秀。它們都是人類最好的兒童文學作家寫的。流傳了很多年。讓全世界的孩子們快樂了，感動了，長大以後回味著繼續快樂和感動了很多年的書。這樣的書，每寫出一本，人類的驚異就會持續很久；這樣的書，每誕生一本，人類的自豪就增添得更多。它們是不同的國家的人寫作出來的，不同國家的人又把它們譯成了自己可以閱讀的文字，他們在做著這一件事情的時候，都興奮得有點慌慌忙忙，就好像不趕快，自己的生活就不符合美好的規定，自己國家的孩子，就缺掉了世界規定的幸福。誰也不想在這一件事情上慢慢騰騰的，被童年怪罪，讓你們不高興！
童年多閱讀一些屬於自己的文學書，這是種植童話。你聽說過種植童話嗎？就是把非常奇異的想像力、非常關妙的心愿、非常善意的愛惜……擱入自己的腦里，擱進思維和精神。它們不像一棵樹成長那樣是讓你看得見的，可是只要你成長了，它們也就附入了你的生命，是一大片的綠陰，鳥兒站在枝上是快樂和歌唱，陽光灑下，就總有燦爛和靈感。
屬於童年的文學的書籍，是和童年的教科書一樣，都應該被擱放在童年肩膀的書包里的。很重量的知識，很輕盈的故事，書包的意思就變得完整也討人喜歡了。原來，書包里應該放些什麼書，既要哪一種，可是又不能缺少哪一種，都是有個藝術的！
那么，你現在是否知道了，它的藝術？
什麼書是不能缺少的？
親愛的成年人
我想說，這一些書其實也是你們應該知道和閱讀的。每一本都特別優秀，可是我們很多的成年人閱讀過幾本呢，還是幾乎每一本都陌生？我們的童年的確有過很豐富的玩耍，但是我們如果非要說也有很豐富的兒童文學閱讀，那么我們說的就不是真實的情景了。尤其是這些兒童文學的世界名著。
兒童文學也是有世界名著的。它們放在文學的架子上，和那些通常意義上的文學名著沒有水準的區別。區別的是兒童文學的更有天真和夢幻，最簡單地把深刻說完，最幽默地討論了哲學，艱辛啦、危難啦，乃至生命的告終，都會得詩意也好玩，不讓你望而生畏，不讓你覺得是高山和阻礙。
閱讀兒童文學是會讓人樂觀和浪漫的。
讓你處在最簡單的人性模樣里，很單純地喜悅，很單純地淚流。
一個成年人，想讓自己很單純是困難了。心裡這樣想著，嘴上還是要那樣說。心裡想很乾淨很透明，可是很容易又混濁起來。
但是你閱讀了這樣的文學，知道了它們，你便知道了，讓童年來閱讀有多么好。
你就會把它們安排給童年！
童年的閱讀，總是依靠了成年人的理解、關懷、計畫……成年人那個群體和權力的熱情、鼓勵、行動，成年人在一個家庭中的親近、落實和直接購買。
成年人不親近兒童文學，沒有欣賞和熱情，不把完整的設計放進童年的規劃，不知道哪些篇目是合適的，又有哪一些傑作在接連誕生、被人類引以自豪，童年的閱讀就總是缺少！
童年的哪一件事情不首先是成年人的事情！
成年人的童年缺少閱讀，沒有記憶，那么當你是成年人了，有人對你說些這樣的話，算是規勸，也算是引導，你不要吃驚，也不要責備！我也是一個童年缺少兒童文學閱讀的成年人，因為成年後反倒閱讀了很多的兒童文學，在它們的經典里興奮和回味，有些明白了，越來越明白，所以現在會這樣規勸別人、引導別人，熱情洋溢！我們實際上是在互相轉告。
一個現代的社會和城市，因為有了這熱情的互相轉告和紛紛的行動、紛紛的規劃，我們所渴望的氣息就有些出現了，我們接著還能看見更多的精彩童年的生命情形，看見一個民族未來的優雅和詩意，看見集體的幽默和明朗，看見天空的乾淨、河流的乾淨……
我們完全可以多想像一下我們願意看見什麼。
多想像一下童年閱讀優秀兒童文學的意義！
不會過頭。
