《階梯描紅:筆畫(學前彩色版)》主要內容:彩色描寫與連線塗色遊戲結合,讓描紅更有趣。一筆一畫,先臨後寫,科學運筆,一氣呵成,規範書寫,循序漸進。幼小銜接,家園適用,開心塗鴉,快樂描紅。
基本介紹
- 書名:階梯描紅:筆畫
- 出版社:吉林攝影出版社
- 頁數:35頁
- 開本:24
- 作者:李唐文化工作室
- 出版日期:2011年4月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7549802343, 9787549802340
《階梯描紅:筆畫(學前彩色版)》主要內容:彩色描寫與連線塗色遊戲結合,讓描紅更有趣。一筆一畫,先臨後寫,科學運筆,一氣呵成,規範書寫,循序漸進。幼小銜接,家園適用,開心塗鴉,快樂描紅。
《階梯描紅:筆畫(學前彩色版)》主要內容:彩色描寫與連線塗色遊戲結合,讓描紅更有趣。一筆一畫,先臨後寫,科學運筆,一氣呵成,規範書寫,循序漸進。幼小銜接,家園適用,開心塗鴉,快樂描紅。《階梯描紅:筆畫(學前彩色版)》由吉...
《天天向上:階梯描紅筆畫筆順2》符合學前教學規律,達成教與學的預期目標;符合幼兒認知特點,學習事半功倍;與幼稚園教學同步,更實用更高效;緊扣國小一年級新課標教材,輕鬆幼小銜接;筆畫科學排列,當前例字中所有的筆畫都是前面所學過的,做到環環相扣;筆畫練習,筆順指導,標準楷書,牢牢打好寫字基礎。《天天...
《小手握筆學前階梯練習:筆順筆畫描紅》是小手握筆學前階梯練習系列之一,《小手握筆學前階梯練習:筆順筆畫描紅》是是一套簡單明了的啟蒙知識書,讓孩子認識筆畫,了解筆順,小手握筆,開啟智力,內容全面,題型多樣,學練結合,全面開發,均衡訓練,兒童學前必備。《小手握筆學前階梯練習:筆順筆畫描紅》由二十一世紀出版社...
學前趣味階梯描紅學筆畫寫漢字(下)《學前趣味階梯描紅學筆畫寫漢字(下)》是吉林出版集團有限責任公司出版的圖書
《天天向上:階梯描紅》是2014年瀋陽出版社出版的圖書,作者是華菲幼教。內容簡介 《天天向上:階梯描紅(數字1)》內容簡介:1—50數字描紅與認讀,手寫示範,規範書寫,牢牢打好基礎。《天天向上:階梯描紅(數字1)》符合學前教學規律,達成教與學的預期目標;符合幼兒認知特點,學習事半功倍;與幼稚園教學同步,更...
天天向上階梯描紅寫字2 《天天向上階梯描紅寫字2》是瀋陽出版社出版的圖書,作者是華菲幼教。
迪士尼可擦寫階梯描紅練習冊是精心為孩子入學準備的一套練習冊,包括學習拼音、漢字、數學等基礎知識。同時,還搭配了迪士尼豐富的故事圖片,將會讓孩子在輕鬆練習之餘,更多一份趣味,也會大大提高學習的效果。這套練習冊採用了覆膜的印刷工藝,印製精美。隨書贈送的魔術筆,可以讓小朋友們在反覆擦寫反覆描紅的過程中...
數字描紅—幼小銜接階梯教程 《數字描紅—幼小銜接階梯教程》是2018年06月同濟大學出版社出版的圖書,作者是上海元遠教育。
漢字描紅》根據權威的學前教材和全國各大名牌國小的低年級教材編寫而成,採用階梯訓練的方式,讓孩子系統地學習和掌握學前的必備知識,書中的習題大都是根據全國各名牌國小的入學考試試題改編而成,是孩子幼小銜接、進入名牌國小的必備學習叢書。《名牌國小學前階梯訓練1:漢字描紅》由湖北少年兒童出版社出版。
本描紅冊共分鉛筆描紅、硬筆描紅和專業描紅筆描紅三部分,內容包括筆畫和唐詩,從易到難,階梯進步。中文名 楊老師楷書描紅練習:基礎·進階 作者 楊淑芬 出版社 東方出版社 出版時間 2013年11月1日 頁數 33 頁 開本 16 開 ISBN 9787506068864 [1] 語種 簡體中文 ...
它集塗畫、知識、趣味於一體,對孩子的智力開發有著更直接的作用。本套叢書涵蓋了學前兒童必須掌握的全部書寫內容,包括數字、漢字、拼音、英語等,通過描紅與臨摹的方式,讓孩子掌握書寫規則,幫助他們順利完成幼小銜接,輕鬆跨越成長的階梯。編輯推薦 《幼兒趣味描紅:漢字描紅(上)》由中國人口出版社出版。
《學前語文練習-拼音筆畫看圖說話》是2012年二十一世紀出版社出版的圖書,作者是占定明。內容簡介 《小手握筆學前階梯練習:學前語文練習》是一套簡單明了的啟蒙知識書,通過對語文的描紅練習,培養了孩子的認知能力和語文水平能力,幫助孩子為升國小打下良好的數學基礎。有了《小手握筆學前階梯練習:學前語文練習》,...
《幼兒描紅系列·描紅偏旁部首篇》是北京理工大學出版社出版的一本書 內容簡介 《幼兒描紅系列?描紅偏旁部首篇》主要內容:該套叢書,從幼兒認知的心理特點出發,通過簡單的漢字、拼音、英語、數字等來表現幼兒認知的需要以圖達意,圖意結合,使幼兒在輕鬆愉快之中,接受到啟蒙教育和訓練。《幼兒描紅系列?描紅偏旁部首...
筆順筆畫描紅-認識筆畫了解筆順 《筆順筆畫描紅-認識筆畫了解筆順》是一本圖書,作者是李立強
》引導學生具體領會漢字、拼音的基本筆法和結體。描學生通過描紅感悟範字的書寫要領,包括部首的比例,筆畫的長短粗細、穿插避讓,字形大小、位置等。並通過描紅將範字的字型印在腦子裡,並逐步形成書寫動作的定位、定型。為寫出像範字一樣的字打好基礎。《幼小銜接階梯密卷(語言基礎篇)》由黑龍江美術出版社出版。
楊老師楷書描紅練習/跟楊老師學書法 《楊老師楷書描紅練習/跟楊老師學書法》是2013年東方出版社出版的書籍,作者是楊淑芬。楊老師楷書描紅練習(基礎進階)/跟楊老師學書法
《快樂描紅(筆畫偏旁)/功夫熊貓》是2016年12月浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是宸唐工作室。內容簡介 專心致志,勤學苦練,功夫熊貓阿寶就是我們的 榜樣。快快打開這本豐富多彩的描紅書,開始練習吧 ! 這本由宸唐工作室編的《快樂描紅(筆畫偏旁)/ 功夫熊貓》內容包括:常見漢字筆畫介紹及描紅、常 見漢字...
《學前班漢字描紅》在學前兒童必須掌握的300個漢字中進行精選並加以分類,同時配以組詞、造句、遊戲等內容幫助孩子理解生字含義,讓孩子能正確規範地書寫漢字。此外,《學前班數字描紅》設計了筆畫練習,對於筆畫數超過七筆的漢字,我們省略了其中部分筆川頁,將其放在7個田字格內,家長可以參照漢字右方的筆順對孩子加以...
“我會描”系列包括有《拼音描紅上》《拼音描紅下》《筆順筆畫描紅》《漢字偏旁描紅》《學前300字描紅①》《學前300字描紅②》《學前300字描紅③》《誦讀識字描紅》《數學描紅》《英語描紅》,內容形象生動,對幼兒應掌握的聲母、韻母、整體認讀音節、字詞、謎語、兒歌、童謠、古詩、認識100以內數字、英文字母、英文...
《開學第一課趣味漢字描紅1》是2011年吉林出版集團,時代文藝出版社出版的圖書。內容簡介 《開學第一課?趣味漢字描紅(1)》根據教育部頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》編寫。內容豐富,既有描和寫,又有需要掌握的知識點。規範的書寫體和字的大小都適合兒童使用。保護視力的紙張和色彩,能有效緩解眼疲勞。
《貓和老鼠兒童學習叢書:漢字描紅》是2013年湖北少年兒童出版社出版的圖書,作者是呂莎。圖書目錄 運筆練習 筆畫練習 詞語描紅 描紅連線 漢字迷宮 尋找詞語 內容簡介 讓學習和挑戰更有樂趣、讓兒童在開心的遊戲中自覺的進行各種能力的提升。叢書面向3~6歲學前兒童,以貓和老鼠經典的冒險故事為背景,分別設計包括數字...
《寫英語四年級下冊(人教PEP版描紅)/司馬彥字帖》是2018年湖北教育出版社出版的圖書,作者是司馬彥。內容簡介 《司馬彥字帖》特色:1 規範:筆畫、偏旁、部首、結構嚴格按照國家規定。2 美觀:筆畫圓潤精準,線條剛勁流暢,結構勻稱淑美。3 統一:筆畫、偏旁、部首、結構和書寫整體風格一致。4 易學:字型符合大眾...
《幼兒入學準備描紅一本全·寫字》是2016年11月1日吉林美術出版社出版的圖書,作者是基礎早教編寫組。內容簡介 《幼兒入學準備描紅一本全·寫字》從30餘個筆畫開始,幫助孩子認識漢字並形養成良好的書寫習慣。將幼兒入學前應掌握的漢字按筆畫、常見漢字和基礎漢字知識,系統規範的綜合編排在一本書里,有認知、有書寫...
可以使習字者比沒目標地練字,快得多地掌握鋼筆正楷字的書寫技巧。練習帖採用紅色印刷,可供讀者描紅,帖邊的空格,則可用來擇字臨寫。 在“五階梯練習帖”後,還附有“鋼筆楷書筆畫技法及例字”“鋼筆楷書偏旁部首寫法及例字”“鋼筆楷書結構及例字”等,對讀者寫好鋼筆正楷字極有幫助。
《華夏萬卷:毛筆起步筆順練習》是作者精心為廣大讀者朋友們編寫而成的。《華夏萬卷:毛筆起步筆順練習》是華夏萬卷系列圖書之一,是一套適合學生使用的毛筆入門練習冊。採用單鉤、描紅、填廓、摹影、臨寫等多種練習方式,對字的筆順、筆畫、偏旁、結構進行練習,夯實毛筆基本功。內容簡介 《華夏萬卷:毛筆起步筆順...
拼音部分分為《拼音描紅》《拼音(基礎篇)》和《拼音(提高篇)》,循序漸進地教幼兒認識拼音字母並能夠規範拼讀;漢字部分包括《學筆畫練筆順》《學前基礎300字》《漢字描紅》和《學寫規範字》,特設標準漢字田字格和清晰的漢字筆順,幫助幼兒規範地書寫漢字;數學部分包括《數字描紅》《口算心算速算》和《數學測試》...
基礎練字:根據新課標要求各年級所學習的生字,進行部首辨認、筆畫順序的分解,並配有生字的描紅練習。 拓展練字:根據學生學習生字的難易程度,適當增加貼近學習層次的詞語和含有生字的經典詩句,增加練字題材的同時開拓學生視野,練字與誦讀名詩名句相結合,多功能並舉,使練字更加生動有趣,卓有成效。 《小學生硬筆寫...
基礎練字:根據新課標要求各年級所學習的生字,進行部首辨認、筆畫順序的分解,並配有生字的描紅練習。 拓展練字:根據學生學習生字的難易程度,適當增加貼近學習層次的詞語和含有生字的經典詩句,增加練字題材的同時開拓學生視野,練字與誦讀名詩名句相結合,多功能並舉,使練字更加生動有趣,卓有成效。 《小學生硬筆寫...
(2)先讓學生自己觀察要寫的字,說說寫時應注意什麼。然後教師範寫,提示要注意的筆畫、筆順。“長、山”這兩個字的筆順是書寫的重點。“長”的第一筆是“”;“山”的第一筆是“丨”。“出”字要提示學生第三筆是長豎而不是由兩個“山”組成的。(3)在學生描紅的基礎上,讓學生臨寫,教師作個別指導...