陶瓷文物修復虛擬仿真實驗

陶瓷文物修復虛擬仿真實驗是太原理工大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

  • 中文名:陶瓷文物修復虛擬仿真實驗
  • 課程負責人:趙慧
  • 建設院校:太原理工大學
  • 授課教師:李烽、王亞韶、柏小劍、郭文杰
課程性質,教學目標,

課程性質

課程背景
“陶瓷文物修復實驗”將古陶瓷修復傳統技藝與現代修復技術有效結合,是我校文物保護技術、工藝美術等專業最具標誌性的實驗和實踐內容。古陶瓷屬於可移動文物中最重要的品種,其珍貴的歷史文化價值、不可再生性以及稀有性決定了其受國家文物保護法律法規的保護,不可能在實驗教學中作為真實的實驗對象。同時,陶瓷文物的修復具有不可逆性,對修復工藝和方法有較高的要求,很難實現反覆實驗和練習。
因此,使用數字虛擬仿真技術模擬陶瓷文物的修復實驗是解決這一問題是必要的,也是唯一且最可行的方法。通過虛擬仿真,既不用擔心破壞文物,能滿足學生動手實驗的需求;又能解決缺少實驗對象的問題,可以不斷增加不同種類的修復對象,提高學生實踐學習的豐富性。實驗的開設具有極大的實用性。

教學目標

通過課程的學習,使學生加深對文物保護技術專業基本理論的理解,通過實踐實驗的教學,掌握陶瓷文物的檢測、修復和保護技術,具備獨立自主的實踐修復和保護能力,能對各類陶瓷文物的保護與修復的方式進行最佳化設計。
實驗中,通過對陶瓷文物三維模型的認知學習,鍛鍊學生養成文物修復前了解和掌握文物詳細信息的習慣;通過選擇不同病害類型,使學員掌握文物病害的分析和判別方法,學會文物病害圖的創建過程;通過運用不同工具和方法清洗文物,使學員深入了解和掌握文物清洗由物理到化學的方法和步驟,並熟悉相關工具和材料;通過模擬運用不同工具和材料粘接和補配破碎及缺損文物,使深入了解和掌握文物粘接和補配方法,並熟悉相關工具和材料;通過對著色和上釉的模擬練習,使學生掌握著色和上釉的工序。

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