陶友蘭

教育背景

2009年獲得德國洪堡獎學金資助，2009年—2011年三次赴德國海德堡大學口筆譯學院、英國牛津大學英語系訪問進修，從歐美視角研究翻譯教育模式等；

2006年獲文學博士學位，翻譯研究方向；

2003年獲美國紐約州立大學奧爾巴尼分校TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）專業理學碩士學位，英語教育研究方向；

1997年獲華東師範大學文學碩士學位，翻譯研究方向。

講授課程：本科生：《翻譯與思辨》、《英語讀譯》、《翻譯概論》、《英語寫作》、

《英漢互譯技巧》、《英語聽說》

研究生：《英漢漢英視譯》、《翻譯概論》、《翻譯教學巨觀問題研究》

2010年“翻譯理論與策略”獲上海市精品課程稱號（排名第三）；

2009年獲得德國最高科學家獎“洪堡”獎學金（中國五人之一）；

2009年上海市教學成果二等獎（排名第三）；

2008年“翻譯理論與策略”獲復旦大學精品課程稱號（排名第三）；

2007年獲得復旦大學優秀青年教師成才獎；

2006－2011連年獲得復旦大學外文學院卡西歐優秀論文獎或優秀翻譯教材獎。

研究方向 翻譯教育與教材研究；翻譯理論與策略研究；翻譯語料庫研究；英語教學理論與實踐

（1）課題：獨立主持國家社科1項（2012年已提交申請結項），上海市浦江人才計畫項目1項（已結

項），上海市重點學科復旦大學211項目1項（即將結項）；主持復旦大學校級教學課題

1項（進行中）；參與4個國家級、教育部等級別課題（進行中）

（2）學術專著：1本（英語）

（3）學術論文：一人獨著CSSCI論文10篇（2篇國際核心，港台2篇）；一般性論文15篇（2篇第二作者）

（4）編著書籍：5本（主編3本教材類專著；另外1本參編，1本第二作者）

（5）翻譯書籍：10部（獨譯）

（6）學術會議：近5年參加學術會議19次，其中8次國際會議，多次宣讀論文

代表性CSSCI學術論文（均獨立完成）共10篇（國際2篇，港台2篇）

1. “Towards A Constructive Model in Training Professional Translators”,2012年國際譯聯核心期刊BABEL第58期3：289-308；

2. “我國翻譯專業教材建設：生態翻譯學視角”，2012年《外語界》第4期；

3. “中國英漢漢英翻譯教材編寫發展史”，《翻譯季刊》2011年春季版（由香港翻譯學會編輯出版，是探討翻譯理論與實踐的大型國際性學術刊物）