關於評選第五批無錫市中國小德育工作能手的通知

各市(縣)區教育局、無錫經開區社會事業局,各直屬院校,市屬各民辦學校,各有關職業學校,市教科院:

基本介紹

  • 中文名:關於評選第五批無錫市中國小德育工作能手的通知
  • 發布日期:2020年
引言,具體內容,評選範圍,評選條件,評選人數,評選要求,

引言

為深入貫徹落實國家和省市關於加強教師隊伍建設的部署要求,進一步加強全市中國小德育隊伍專業化建設,落實落細中國小德育工作,經研究決定,評選第五批無錫市中國小德育工作能手,現將有關事項通知如下。

具體內容

評選範圍

全市中國小(含中等職業技術學校特殊教育學校和教師發展中心)年齡為45周歲以下(1975年1月1日以後出生),連續擔任德育工作5年(含)以上或累計擔任德育工作8年(含)以上(全日制研究生可放寬至累計擔任德育工作6年以上),2019年前已獲得無錫市中國小德育工作新秀或區域級德育工作能手榮譽稱號,本年度從事德育工作在職在崗的班主任、管理幹部和團隊工作者等。

評選條件

1.忠誠黨的教育事業,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,熱愛德育工作,熱愛學生,注重培育中國學生髮展核心素養,善於做學生的思想教育工作,具有符合現代教育要求的教育觀念和較強的組織管理能力,掌握教育學、心理學的知識和方法,熟悉德育工作相關法規政策,在學校德育工作中發揮骨幹作用。
2.品德高尚,心理健康,為人師表,具有團結協作精神,善於與學生、家長及其他任課教師溝通,主動開展親職教育,熱心參與社區未成年人思想道德建設工作,受到學生、家長和同行的好評,師生、家長滿意率達到85%以上。
3.管理嚴格,作風民主,因材施教,師生關係融洽,班級建設、團隊管理等方面成績突出,本人獲得過優秀班主任、先進德育工作者等市級(含)以上榮譽稱號,或所帶集體被評為市級(含)以上先進學生集體。
4.勤於學習,注重科研,示範引領,推動德育工作創新發展,至少有2篇德育論文在市級(含)以上刊物發表或在市級(含)以上評比中獲二等獎(含)以上,其中至少有1篇德育論文在省級(含)以上刊物發表。其中,主持市級(含)以上德育科研課題或中小學生品格提升工程建設項目的研究與實踐,參加市級(含)以上班主任基本功比賽獲二等獎以上,市級(含)以上心理健康教育優質課會課獲二等獎以上,承擔市級(含)以上德育培訓講座、主題班(團、隊)會公開課觀摩,以上材料可且只可抵同級別論文一篇。
凡有《中國小教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》所列違反職業道德行為並經查實的,不得申報、推薦參加評選。

評選人數

無錫市中國小德育工作能手嚴格按照評選條件遴選,本次評選總數150名左右,根據各地學校班級總數確定分配名額(具體見附表),其中德育工作能手中班主任的比例為80%。

評選要求

評選中國小德育工作能手是一項重要工作,各地各校要切實加強組織領導,堅持公開、公平、公正的原則,堅持評選標準,嚴格評選程式,確保推薦出來的對象具有示範性和代表性。推薦評選程式如下:
1.推薦申報。各基層學校及直屬院校、市屬民辦學校、有關職業學校對照評選標準向有關教育主管部門推薦申報對象,同時遞交申報材料。申報材料包括:《無錫市中國小德育工作能手評選推薦表》(一式兩份),各類榮譽證書和培訓證書的複印件,獲獎和發表論文的複印件,師生和家長問卷測評材料。
2.評審測試。市教育局及各地教育行政部門對所屬學校推薦對象進行申報材料初審,並對初審合格人員統一進行能力測試。能力測試包括:進行一次“德育相關基礎知識與能力測試”;在規定時間內完成“主題活動設計”或“教育情景案例分析”;按指定內容和範圍開展班會課或德育講座。
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