關於成立“江西省教育事業發展‘十二五’規劃編制工作領導小組”的通知

按照國家和我省的總體要求,為切實做好全省教育事業發展“十二五”規劃編制工作,經研究,決定成立“江西省教育事業發展‘十二五’規劃編制工作領導小組”。領導小組成員名單如下。

基本介紹

  • 中文名:關於成立“江西省教育事業發展‘十二五’規劃編制工作領導小組”的通知
  • 編號:贛教發〔2010〕7號
  • 發布時間:二〇一〇年三月二十二日
  • 發布單位:江西省教育廳
贛教發〔2010〕7號,附屬檔案:,

贛教發〔2010〕7號

各設區市教育局,各高等學校,委廳機關各部門、直屬各單位:
組 長:
虞國慶 省委教育工委書記、省教育廳廳長
副組長:
史蓉蓉 省委教育工委副書記(正廳)
程樣國 省委教育工委委員、省教育廳副廳長(正廳)
洪三國 省教育廳副廳長
楊壽慶 省委教育工委委員、省教育紀工委書記
彭世東 省委教育工委委員、省教育廳副廳長
郭奕珊 省委教育工委委員、省教育廳副廳長
萬普海 省教育廳副巡視員
宋雷鳴 省教育廳副巡視員
楊慧文 省教育廳副巡視員,發展規劃處(社管處)處長
成 員:
劉潤保 省委教育工委、省教育廳辦公室主任
楊 波 省委教育工委組織部部長、省教育廳人事處處長
汪立夏 省委教育工委宣傳部部長、省教育廳社政處處長
曹伴好 省委教育工委研究室調研員、省教育廳政策法規處調研員
胡 軍 省教育廳財務處處長
劉雪平 省教育廳基礎教育處處長
鄧 弘 省教育廳職業教育與成人教育處處長
聶 威 省教育廳高等教育處處長
侯鐵軍 省教育廳師資處處長
曹連平 省教育廳體衛藝處處長
呂玉琪 省教育廳國際合作與交流處處長
王江華 省教育廳安全穩定處(信訪處)處長
王曉陽 省政府教育督導室主任
胡新明 省政府學位辦主任、省教育廳研究生處處長
陳曉平 省語言文字工作委員會辦公室主任、省教育廳語言文字工作處處長
章柳英 省委教育工委、省教育廳直屬機關黨委專職副書記
王建元 省教育紀工委副書記、省教育廳監察室主任
沙曉芒 省教育廳機關後勤服務中心主任
劉俊民 省審計廳教育審計處處長
鐘秀利 省委教育工委黨校副校長
蔣有慧 省教育科學研究所所長
黃建國 省教育廳教學教材研究室主任
賀林香 江西教育期刊社社長、總編輯
葉寶凌 省教育技術裝備站主任
敖四海 省勤工儉學辦公室主任
陳學軍 省電化教育館館長
曾青生 江西教育電視台台長
肖 輝 省高等院校招生委員會辦公室主任
伍悅生 省普通高中畢業會考辦公室(省中招辦)主任
黃繼晏 省自學考試辦公室主任
邱少華 江西高校出版社社長
張愛萍 省高等院校畢業生就業工作辦公室主任
陳 新 省教育管理信息中心主任
肖德征 省學生資助管理中心主任
江西省教育事業發展“十二五”規劃編制工作領導小組全面負責規劃編制工作。領導小組辦公室設在省教育廳發展規劃處,具體負責組織協調工作,辦公室主任由楊慧文同志兼任。辦公室下設若干個小組,由委廳相關處室主要負責人牽頭,並抽調相關人員參加。依託高校和科研機構組建由不同領域專家組成的全省教育事業發展“十二五”規劃專家諮詢委員會,負責對規劃的基本思路、框架、草案、文本等進行諮詢論證。
附屬檔案:領導小組辦公室各小組及任務分工
二〇一〇年三月二十二日

附屬檔案:

領導小組辦公室各小組及任務分工
按照國家和江西省的統一部署,省委教育工委、省教育廳成立了“江西省教育事業發展‘十二五’規劃編制工作領導小組”。為切實做好全省教育事業發展“十二五”規劃編制工作,領導小組辦公室下設若干個小組。各小組負責人及任務分工如下:
一、學校德育
組長:汪立夏 省委教育工委宣傳部部長、省教育廳社政處處長
參與處室:基礎教育處、職成處、教育期刊社、教育電視台、高校出版社
工作任務:對“十一五”時期學校德育工作的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何構建大中國小有效銜接的德育體系,創新德育形式,豐富德育內容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
二、體育美育
組長:曹連平 省教育廳體衛藝處處長
參與處室:基礎教育處、省教研室、省勤辦
工作任務:對“十一五”時期學校體育、美育工作的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何加強體育、美育,牢固樹立健康第一的思想,培養學生良好的審美情趣和人文素養,創新體育、美育形式,豐富體育、美育內容,增強體育、美育工作的針對性和實效性進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
三、基礎教育
組長:劉雪平 省教育廳基礎教育處處長
參與處室:省教研室、省中招辦、省教育技術裝備站、省電教館
工作任務:對“十一五”時期基礎教育的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何加快發展學前教育,鞏固提高義務教育,推進義務教育均衡發展,減輕中小學生課業負擔,加快普及高中教育,重視加強特殊教育等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
四、職業教育
組長:鄧 弘 省教育廳職業教育與成人教育處處長
參與處室:高教處、高招辦、中招辦、就業辦
工作任務:對“十一五”時期職業教育、繼續教育的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何大力發展職業教育,增強職業教育吸引力,加快面向農村的職業教育,加強職業培訓等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
五、高等教育
組長:聶 威 省教育廳高等教育處處長
參與處室:社政處、學位辦、高招辦、自考辦、就業辦
工作任務:對“十一五”時期高等教育的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何全面提高高等教育質量,提高人才培養質量,提升科學研究水平,創新繼續教育體制機制,加強哲學和社會科學等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
六、民辦教育
組長: 熊明放 省教育廳發展規劃處(社管處)調研員
參與處室:政策法規處、省教科所、省自考辦
工作任務:對“十一五”時期民辦教育的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何大力扶持民辦教育,推動民辦學校創新體制機制和育人模式,提高質量,辦出特色等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
七、對外開放
組長:呂玉琪 省教育廳國際合作與交流處處長
參與處室:發展規劃處(社管處)
工作任務:對“十一五”時期教育對外開放的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何加強國際合作與交流,引進優質教育資源,提高交流合作水平等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
八、教育信息化
組長:陳 新 省教育管理信息中心主任
劉江華 省教育廳發展規劃處(社管處)副調研員
參與處室:教育技術裝備站、省電教館
工作任務:對“十一五”時期全省教育信息化工作的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何建立統一的信息建設平台,實現資源共享,提高信息化套用水平等進行調研並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
九、隊伍建設
組長:侯鐵軍 省教育廳師資處處長
參與處室:人事處、發展規劃處(社管處)、職成處、高教處、語委辦
工作任務:對“十一五”時期師資隊伍建設的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何建設高素質教師隊伍,加強師德建設,提高教師待遇,健全教師管理制度等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
十、高考改革
組長:肖 輝 省高等院校招生委員會辦公室主任
曹正龍 省高等院校招生委員會辦公室黨支部書記
參與處室:政策法規處、基礎教育處、高教處
工作任務:對“十一五”時期高考招生工作的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何推進高考制度改革,實行多元化錄取,加強信息公開和社會監督等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
十一、中考改革
組長:伍悅生 省普通高中畢業會考辦公室(省中招辦)主任
參與處室:基礎教育處、職成處
工作任務:對“十一五”時期中考招生工作的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何推進中考制度改革,實行多元化錄取,加強信息公開和社會監督等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
十二、經費投入
組長:胡 軍 省教育廳財務處處長
參與處室:政策法規處、教育審計處、學生資助管理中心
工作任務:對“十一五”時期教育經費投入、管理的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何加大教育投入,完善投入保障機制,實施重大項目等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
十三、依法治教
組長:曹伴好 省委教育工委研究室調研員、省教育廳政策法規處調研員
參與處室:基礎教育處、職成處、高教處、督導室
工作任務:對“十一五”時期依法治教、依法辦學的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何完善教育法律體系、全面推進依法行政、依法治校,完善督導制度和監督問責機制等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
十四、黨建工作
組長:楊 波 省委教育工委組織部部長、省教育廳人事處處長
參與處室:機關黨委、教育紀工委、工委黨校
工作任務:對“十一五”時期教育系統黨建工作的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何加強黨和政府對教育工作的領導,加強和改進教育系統黨的建設,加強學校領導班子和領導幹部隊伍建設,加強黨風廉政建設等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
十五、安全穩定
組長:王江華 省教育廳安全穩定處(信訪處)處長
參與處室:基礎教育處、職成處、高教處
工作任務:對“十一五”時期教育系統安全穩定工作的現狀進行分析(包括取得的成績、存在的問題),提出“十二五”時期的工作思路、工作目標、主要舉措、重大項目等,特別是要針對如何切實維護教育系統和諧穩定,深入開展平安校園、文明校園、和諧校園創建活動,完善矛盾糾紛排查化解機制、學校突發事件應急管理機制,加強安全教育和安全管理等進行調研,並形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
十六、“十一五”規劃執行情況評估
組長:蔣有慧 省教科所所長
吳重涵 省教科所黨支部書記
參與處室:政策法規處、發展規劃處
工作任務:組織對江西省教育事業發展“十一五”專項規劃的執行情況進行評估,並提出相關政策建議,形成書面材料(包括電子文稿)於5月底前報送領導小組辦公室。
各小組工作人員由各小組根據工作需要從委廳機關、直屬單位、高校及市縣(區)教育局抽調。

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