基本介紹
- 中文名:關宿東
- 畢業院校:蚌埠醫學院
- 主要成就:主持科研課題兩項,參加科研課題四項,發表科研論文10餘篇
- 職稱:教授
在教學中,以教學設計理論為指導,積極進行教學改革,打破“以教師、教材、課堂為中心”的傳統教學觀念,把系統論、控制論及資訊理論套用於教學活動中,融教學理論、傳媒理論和學習理論為一體,逐步實施“以學生為主體,以教師為主導、以網路為場所”的教學新模式。2005年作為主講教師,生理學獲省級精品課程稱號。1997年負責籌建蚌醫機能實驗中心,徹底改變傳統的實驗教學模式,獨立設定實驗課,以基本實驗技能為基礎、綜合性實驗為核心、實驗設計為考核內容,在教學中開展綜合性實驗和探索性實驗。2001年,主持的教學研究項目“機能實驗教學體系及教學方法的研究”獲安徽省教學成果二等獎。2005年主持的教學研究項目“機能實驗教學模式的再探討”再獲安徽省教學成果二等獎。指導大學生科技創新,完成論文21篇,2005年在省首屆挑戰杯大學生科技創新競賽中,有五篇論文獲二等獎。