開心小豬和大象哥哥

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今天的“有用”可能在未來毫無價值，但“有趣”會始終激發孩子生活與學習的熱情

培養孩子成為有趣的人！

·先後7次獲得閱讀啟蒙讀物至高榮譽——蘇斯博士獎

·連續9年位居《紐約時報》暢銷書榜

·入選《時代》雜誌“劃時代的100本童書”

今天的“有用”也許到了明天就過時，但“有趣”能源源不斷地創造生活與學習的熱情，推動人進步前行。比起教會孩子“有用”，培養孩子成為有趣的人，讓他們擁有富足、積極的內心，獲得使自己和周圍人快樂的能力，才更為重要。

也許你的孩子會跟開心小豬找到共鳴，她擁有好奇心和創造力，總能從積極的視角觀察身邊的世界，讓平凡小事變得與眾不同，更把快樂的情緒傳遞給身邊的人。遇到挫折時，她總能轉個彎，開闢新的路，繼續樂觀豁達地往前走。

也許你的孩子如大象哥哥一樣敏感、謹慎，但在鼓勵之下，他也去嘗試跳舞、扔球，甚至飛起來……他不斷突破自己，探索新事物，也變得更自信、更快樂。

也許你和孩子的關係也像開心小豬和大象哥哥，別無所求、無比真誠地關心、信任著對方，這成為他們勇氣和智慧的根基。

17個只為“有趣”創作的故事，何嘗不是更“有用”的收穫？

大象哥哥總是緊張兮兮，開心小豬可不是這樣。開心小豬總是笑嘻嘻，大象哥哥可不一定。大象哥哥總是東操心、西操心，所以開心小豬什麼都不擔心。大象哥哥和開心小豬是最好的朋友。

01《今天我要飛！》：敢想敢做，給生活加點料。開心小豬想要飛，大象哥哥可不覺得她會飛。小豬嘗試了很多方法，到底有沒有飛起來呢？

02《我的朋友不開心》：治癒壞心情的秘方是陪伴和分享。大象哥哥的心情非常不好，小豬便扮成小丑、牛仔甚至機器人逗他開心。可是沒想到，大象更難過了……

03《第一次參加派對！》：只要做好充足準備，大風大浪都能從容面對。開心小豬不知道該穿什麼參加派對，就去請教大象哥哥。大象最擅長派對裝束了，他們會打扮成什麼樣？

04《你頭上有隻鳥！》：遇到問題，要主動與人禮貌溝通。大象哥哥發現一隻鳥停在了自己頭上，更糟的是一隻鳥又變成了兩隻鳥、一窩鳥！這可怎么辦呢？開心小豬有辦法！

05《嚇你一跳！》：心境不同，事物的意義就不同。開心小豬和大象哥哥玩“嚇一跳”遊戲，他們分別躲了起來，可左等右等對方就是不出現，大象哥哥開始擔心小豬了……

06《看我來扔球！》：做遊戲，要放輕鬆。在大象哥哥看來，扔球不是件容易的事，像開心小豬那樣隨便一扔就不對。小豬則有著自己的看法……

07《大象不會跳舞！》：勇於嘗試，自信自在地接納自己。開心小豬教大象哥哥跳舞，但大象哥哥似乎怎么也跳不對。是不是像書里說的，大象跳不了舞？