《開學第1課·中學生:夢想到達的地方》共分為五部分，主要內容包括：有依靠很溫暖；一起長大的日子；向日葵上的陽光；幸福的哲學；掌心裡的糖。其主要內容有寫給我親愛的那顆星；左西右東；向日葵上的陽光；前兆；那些在香樟樹旁的黑板上數數的日子；和紫荊兔共享的時光；誰的溫暖曾經來過；一場停不了的雨；你相信天空會破碎嗎；我看著你眼裡的世界；沒有天空不下雨；感謝上帝最溫柔的賜予等，適合青少年閱讀。
基本介紹
- 書名：開學第1課•中學生:夢想到達的地方
- 出版社：吉林出版集團,時代文藝出版社
- 頁數：186頁
- 開本：16
- 定價：20.00
- 作者：中央電視台《開學第一課》編寫組
- 出版日期：2012年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787538737462
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《開學第1課·中學生:夢想到達的地方》依據國家教育部和中央電視台聯合主辦的《開學第一課》活動“我的夢，中國夢”主題拓展原創版編寫。
圖書目錄
第一部分有依靠很溫暖
314°里，屬於我們的
橙子
誰是你的角色
是的，我們很窮
好好加油
有依靠很溫暖
勾勾手指，我們約定
豬寶，記得要幸福
兩個人一起孤單，不叫孤單
魚與水長大
第二部分一起長大的日子
腳踏車上的琉璃時光
藍小莫的寂寞天空
落葉繽紛日子的傷與痛
我們是屬於水瓶座的彼此
一起長大的日子
一輩子都混在一起
聽，海哭了
離歌
我們都曾是彼此付出真心的工具
認識你們，我倒了哪輩子霉
第三部分向日葵上的陽光
寫給我親愛的那顆星
左西右東
向日葵上的陽光
前兆
那些在香樟樹旁的黑板上數數的日子
和紫荊兔共事的時光
誰的溫暖曾經來過
一場停不了的雨
你相信天空會破碎嗎
我看著你眼裡的世界
第四部分幸福的哲學
沒有天空不下雨
感謝上帝最溫柔的賜予
那些與青春和夢想有關的日子
我的叫天天的狗
讓我握住你的手
情人節的禮物
幸福的哲學
綠色的花
木果果的小晴
用半小時來堅強
第五部分掌心裡的糖
對不起的賓語不是你
他是不是我的崇拜
甜甜的，不寂寞
我們就到這吧
邂逅千紙鶴的祝福
幸福在叫你回頭
遇見你，我曾遇見過你
原諒我只是個怯弱的孩子
這個冬天如此溫暖
茶語系列
掌心裡的糖
來不及告別
延伸到地平線的時光
314°里，屬於我們的
橙子
誰是你的角色
是的，我們很窮
好好加油
有依靠很溫暖
勾勾手指，我們約定
豬寶，記得要幸福
兩個人一起孤單，不叫孤單
魚與水長大
第二部分一起長大的日子
腳踏車上的琉璃時光
藍小莫的寂寞天空
落葉繽紛日子的傷與痛
我們是屬於水瓶座的彼此
一起長大的日子
一輩子都混在一起
聽，海哭了
離歌
我們都曾是彼此付出真心的工具
認識你們，我倒了哪輩子霉
第三部分向日葵上的陽光
寫給我親愛的那顆星
左西右東
向日葵上的陽光
前兆
那些在香樟樹旁的黑板上數數的日子
和紫荊兔共事的時光
誰的溫暖曾經來過
一場停不了的雨
你相信天空會破碎嗎
我看著你眼裡的世界
第四部分幸福的哲學
沒有天空不下雨
感謝上帝最溫柔的賜予
那些與青春和夢想有關的日子
我的叫天天的狗
讓我握住你的手
情人節的禮物
幸福的哲學
綠色的花
木果果的小晴
用半小時來堅強
第五部分掌心裡的糖
對不起的賓語不是你
他是不是我的崇拜
甜甜的，不寂寞
我們就到這吧
邂逅千紙鶴的祝福
幸福在叫你回頭
遇見你，我曾遇見過你
原諒我只是個怯弱的孩子
這個冬天如此溫暖
茶語系列
掌心裡的糖
來不及告別
延伸到地平線的時光
序言
《開學第一課》的價值
有人問我，《開學第一課》的價值體現在什麼地方？我認為最重要的就是全社會希望並通過我們傳遞出來的價值觀。多元是時代進步的標誌，我們尊重不同的聲音和價值理念，但是作為教育部和中央電視台聯手舉辦的一項公益活動，我們要傳遞的是主流的、與時俱進又符合中華文明傳統的價值觀。
在2008年，我們通過《開學第一課》傳遞了抗震精神和奧運精神；2009年正值新中國60周年華誕，我們在象徵著民族精神的長城，為孩子們播撒下愛的種子；2010年，我們告訴孩子們，一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，就是擁有未來的民族，人生的每一個階段都需要夢想的指引、堅持和探索，而每個人的夢想匯集起來就可能成為國家的夢想、民族的夢想。
舉辦《開學第一課》三年來，我個人也有一個夢想，我夢想這項目光遠大、朝氣蓬勃的公益活動能夠堅持舉辦十年，讓它給這一代孩子的成長提供正面的、積極向上的力量，這就是《開學第一課》的意義所在。
我希望全社會的力量匯集起來，給孩子們一種價值觀的教育，中央電視台願意承擔使命，連同教育部把這項公益活動做好。我們也歡迎全社會各界積極參與、支持，從出版、紙媒、網路、志願行動、慈善事業等各個方面，加入到這個追逐共同夢想、打造恆久價值的公益活動中來。
由此，我亦十分高興地看到《開學第一課》系列叢書的出版，我相信時代文藝出版社正是基於我們共同的理想，以出版的力量為孩子們的未來創造了更豐富的閱讀食糧，為《開學第一課》的精神理念提供了更多樣的傳遞方式。
中央電視台 許文廣
有人問我，《開學第一課》的價值體現在什麼地方？我認為最重要的就是全社會希望並通過我們傳遞出來的價值觀。多元是時代進步的標誌，我們尊重不同的聲音和價值理念，但是作為教育部和中央電視台聯手舉辦的一項公益活動，我們要傳遞的是主流的、與時俱進又符合中華文明傳統的價值觀。
在2008年，我們通過《開學第一課》傳遞了抗震精神和奧運精神；2009年正值新中國60周年華誕，我們在象徵著民族精神的長城，為孩子們播撒下愛的種子；2010年，我們告訴孩子們，一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，就是擁有未來的民族，人生的每一個階段都需要夢想的指引、堅持和探索，而每個人的夢想匯集起來就可能成為國家的夢想、民族的夢想。
舉辦《開學第一課》三年來，我個人也有一個夢想，我夢想這項目光遠大、朝氣蓬勃的公益活動能夠堅持舉辦十年，讓它給這一代孩子的成長提供正面的、積極向上的力量，這就是《開學第一課》的意義所在。
我希望全社會的力量匯集起來，給孩子們一種價值觀的教育，中央電視台願意承擔使命，連同教育部把這項公益活動做好。我們也歡迎全社會各界積極參與、支持，從出版、紙媒、網路、志願行動、慈善事業等各個方面，加入到這個追逐共同夢想、打造恆久價值的公益活動中來。
由此，我亦十分高興地看到《開學第一課》系列叢書的出版，我相信時代文藝出版社正是基於我們共同的理想，以出版的力量為孩子們的未來創造了更豐富的閱讀食糧，為《開學第一課》的精神理念提供了更多樣的傳遞方式。
中央電視台 許文廣
