門河鎮中心國小座落在門河中心街南部，是一所中心國小，始建於六十年代末。學校占地總面積4612.3平方米，校舍建築面積近3000平方米。近幾年來，在市教委的大力支持下，先後投資近80萬元，興建了一棟具有現代氣息的教學、辦公綜合樓，配有設備齊全的微機室、語音室、實驗室、圖書閱覽室、陶藝美術室和音樂室。學校現有12個教學班，600餘名學生。共有80名教職員工，其中中共正式黨員18名，具有大專以上學歷的教師72人，高、中級教師52人。
基本介紹
- 中文名：門河國小
- 學校屬性：公立
- 地址：門河中心街南部
- 占地面積：4612.3平方米
- 校風：勤奮、求實、文明、進取
學校簡介,教師隊伍,課外活動,學校榮譽,
學校簡介
門河鎮中心國小座落在門河中心街南部，是一所中心國小，始建於六十年代末。學校占地總面積4612.3平方米，校舍建築面積近3000平方米。近幾年來，在市教委的大力支持下，先後投資近80萬元，興建了一棟具有現代氣息的教學、辦公綜合樓，配有設備齊全的微機室、語音室、實驗室、圖書閱覽室、陶藝美術室和音樂室。學校現有12個教學班，600餘名學生。共有80名教職員工，其中中共正式黨員18名，具有大專以上學歷的教師72人，高、中級教師52人。
教師隊伍
該校有一個開拓進取、勇於創新的領導班子和一支團結奮進、朝氣蓬勃的教師隊伍。學校始終堅持全面貫徹教育方針，全面提高教育質量。始終把德育工作放在第一位，積極倡導“勤奮、求實、文明、進取”的八字校風。竭力最佳化師生的心理環境，最佳化學校的教育環境，最佳化學校的輿論環境。學校全面實施素質教育，教育培養的目標是：“學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活、學會適應”。 在教師隊伍建設方面，學校一方面注重抓好師德師風建設，努力提高教師的思想政治素質；另一方面，緊緊抓住教學常規管理和教學研究不放鬆，向45分鐘要質量，向教學研究要質量。努力打造一支作風純正、技術過硬的教師隊伍。在教師中，逐步形成了比干勁、比貢獻、比教育教學效果的熱烈氣氛，工作的順利進行，促進了教育教學質量的提高。
課外活動
學校現已開設陶藝、美術、電腦、語音、音樂、體育等多個興趣小組。每位學生可根據自己興趣愛好，選擇其中一項參加豐富多彩的課外活動，使他們陶冶了情操，增長了才幹。課外興趣小組活動的開展，極大地調動了廣大學生的學習積極性。在學生中，要求進步，勤奮學習，關心集體，團結友愛蔚藍成風。學校教育教學井然有序。
學校榮譽
學校在教育教學中取得了一些喜人的成績。國中升學率達100%，1998年考取市重點中學的學生達20%以上，2000年中考成績平均分居市直中學（含熱點學校）第五位。200 景德鎮市第十五中學學校作（產）品展
1年中考畢業班成績，經市教研所測算，離均差（畢業班平均成績與市總平均成績和九八年初一入學該校平均分與市總平均分之間正分值差）列全市（含熱點學校）第三名。該校連續兩年獲教育管理評估一、二等獎。2001年，在第十屆《瓷都家教杯》小製作、小發明活動中，該校成績斐然，獲優秀組織獎、展室布展創作獎、優秀展牌創作獎，學生小製作、小發明獲四個一等獎，十六個二等獎。學校黨支部連續2次被評為先進基層黨組織，學理論先進單位。學校先後被評為市德育教育、親職教育工作先進單位，市中學生歌詠比賽一等獎，市中學生運動會獲市直團體總分第二名，建校以來，學校師生均無違法亂紀現象，連續八年獲市綜合治理先進單位。各項成績在一般初級中學中，始終名列前茅。原市委書記等領導及教委領導經常親臨視察，對學校的教育教學工作給予了肯定。
1年中考畢業班成績，經市教研所測算，離均差（畢業班平均成績與市總平均成績和九八年初一入學該校平均分與市總平均分之間正分值差）列全市（含熱點學校）第三名。該校連續兩年獲教育管理評估一、二等獎。2001年，在第十屆《瓷都家教杯》小製作、小發明活動中，該校成績斐然，獲優秀組織獎、展室布展創作獎、優秀展牌創作獎，學生小製作、小發明獲四個一等獎，十六個二等獎。學校黨支部連續2次被評為先進基層黨組織，學理論先進單位。學校先後被評為市德育教育、親職教育工作先進單位，市中學生歌詠比賽一等獎，市中學生運動會獲市直團體總分第二名，建校以來，學校師生均無違法亂紀現象，連續八年獲市綜合治理先進單位。各項成績在一般初級中學中，始終名列前茅。原市委書記等領導及教委領導經常親臨視察，對學校的教育教學工作給予了肯定。
