鋼琴考級與鋼琴教學

內容介紹

內容提要

作者結合多年的鋼琴教學經驗和擔任各種鋼琴考級評審的

實踐，針對鋼琴考級中考生普遍存在的一些問題，從基礎教學

入手，寫成了這本書。是不可多得的鋼琴考級指導讀物。

該書於1994年出版後，深受鋼琴愛好者歡迎，一再重印。

在這次修訂版中，作者增加了大量新的內容，包括全國鋼琴考

級的混編第一套及第三、第四套曲目與海內外鋼琴考級A、B

組曲目的許多實例，都已收錄其中。

此外，還附錄了作者的重要文章《鋼琴教學要領系列》及

論述如何把鋼琴彈得好聽的指導文章《聲音和技術》。這些文

章曾先後在《音樂周報》和《鋼琴藝術》上發表過，對於廣大

鋼琴教師與學生不無裨益。

作者介紹

作者簡介

周銘孫，著名鋼琴

家、教育家。現任北京

師範大學藝術系鋼琴教

授、鋼琴教研室主任，

同時被中央音樂學院鋼

琴系聘為客任教授。

作為全國鋼琴考級

專家委員會委員，每年

在全國各地講學與主持

鋼琴考級，並作為中國

小鋼琴家代表團的藝術

指導出訪。主編了《鋼

琴考級基本練習合集》，

錄製出版了《鋼琴教與

學》及《跟我學鋼琴》系

列錄像、錄音帶30餘

盤，並出版鋼琴獨奏

CD專輯。影響廣泛。

作品目錄

目錄
引言
第一章基本練習（即音階，琶音，小和弦及半音階）的訓練
第一節基本練習的構成與範圍
第二節基本練習的教學要點
（1）音階
（2）小琶音
（3）琶音
（4）小和弦
（5）半音階
第二章讀譜正確與否
第一節譜號（包括上下加線與高低八度）
第二節調號（包括臨時記號）
第三節拍號（包括音符與休止符的時值）
第四節其他讀譜錯音
第三章區別不同的觸鍵方式
第一節斷音類
（1）跳音
（2）頓音
（3）半連奏
第二節連音與連線
（1）兩個音的小連線
（2）三個音的小連線
（3）樂句線
（4）節奏律動組合線
第三節加強音類
（1）強音記號
（2）聲音上需加長或強調一些的音（持續音、切分音）
第四章節奏感
第一節節拍準確
（1）樂曲中的長一些的音
（2）對休止符要重視
（3）由於技術能力不夠或控制彈奏能力不足，造成的趕、拖、不勻、滾等影響節奏的情況
第二節節奏的感覺
第三節節奏的律動
第四節節奏的變化
第五章音樂感
第一節音樂感的培養
第二節音樂的想像力與理解力
（1）標題音樂
（2）非標題音樂
第三節與音樂感和音樂表現有關的諸要素
（1）樂句與呼吸
（2）布局與安排
（3）層次與比例
（4）復調與聲部
（5）和聲與調性
（6）力度與幅度
（7）作家與風格
（8）主觀與客觀
第六章彈奏方法的一些關鍵問題
第一節自然重量的運用
第二節鋼琴的發音問題
第三節身體的協調
第四節手指的能力與訓練
第五節手腕與手臂的活動與調節
（1）手腕的上下動作
（2）手腕的左右動作
（3）手腕的上下和左右結合的綜合動作
第六節踏板的正確使用
右踏板、左踏板和中踏板
（1）節奏踏板
（2）連音踏板
附錄
鋼琴教學要領系列
之一鋼琴基礎教學中的一些易混淆的概念
之二訓練概念的斷奏
之三樂曲演奏中的斷奏類觸鍵
之四樂曲演奏中的連奏類觸鍵
之五手指動作的高低與彎直
之六彈到“底”與彈到“點”
之七數拍子與節奏感
之八感受音樂與表達音樂
之九手腕與手臂
之十和弦與八度
聲音與技術

鋼琴考級與鋼琴教學

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