1999年8月，浙江省金華市人民政府幫扶援建的九年一貫制縣教育局直屬學校——營山金華希望國小校，占地15．9畝，現有教學班35個，學生2376人，教職工78人。其中高級教師4人，中級教師21人，省市級骨幹教師、優秀教師8人，縣級骨幹教師、優秀教師、學科帶頭人32人。
基本介紹
- 中文名：金華希望學校
- 創辦時間：1999年
- 所屬地區：浙江省金華市
- 類別：教育局直屬學校
- 屬性：211學校
- 占地：15.9畝
簡介,榮譽獎項,
簡介
建校以來，我們發揚“艱苦勤奮，勇創一流”的希望人精神，以“求真知、育真情、做真人”為育人理念，以“塑名師、育名生、創名校”為辦學目標，以“為學生服務，對明天負責”的辦學態度，走“強強聯合，科研興校”之路，堅持 “依法治校，以德立校，質量興校，科研強校”，建構“四處”(教導處、師訓處、德育處、後勤處)“兩室”(辦公室、教科室)、“三系統”(思想系統、業務系統、服務系統)為主線的條塊互動管理模式，引領教師隊伍專業化發展，深入開展省級課題“中國小學生心理健康教育實驗”和省教廳資助金項目重點課題“中小學生學習策略訓練”等研究，研發了《德育書面作業》、《理財報告單》，編印了校本教材《德與律》《德與儀》、《文明與健康》等，逐步形成了“文明、守紀、求真、創新”的校風，“敬業、樂業、精業、創業”的教風和“樂學、會學、勤學、博學”的學風。
金華希望學校
建校以來，我們發揚“艱苦勤奮，勇創一流”的希望人精神，以“求真知、育真情、做真人”為育人理念，以“塑名師、育名生、創名校”為辦學目標，以“為學生服務，對明天負責”的辦學態度，走“強強聯合，科研興校”之路，堅持 “依法治校，以德立校，質量興校，科研強校”，建構“四處”(教導處、師訓處、德育處、後勤處)“兩室”(辦公室、教科室)、“三系統”(思想系統、業務系統、服務系統)為主線的條塊互動管理模式，引領教師隊伍專業化發展，深入開展省級課題“中國小學生心理健康教育實驗”和省教廳資助金項目重點課題“中小學生學習策略訓練”等研究，研發了《德育書面作業》、《理財報告單》，編印了校本教材《德與律》《德與儀》、《文明與健康》等，逐步形成了“文明、守紀、求真、創新”的校風，“敬業、樂業、精業、創業”的教風和“樂學、會學、勤學、博學”的學風。
榮譽獎項
6年來，學校先被授子“四川省示範家長學校”、“四川省心理健康教育實驗學校”、“南充市潛能開發先進學校”、“南充市校風示範學校”、“南充市示範學校”、“南充市首批校本教研基地學校”，“西華師範大學外國語實驗學校”、“西華師範大學教育實習基地”，教學質量穩居全縣前茅，深得社會各界好評。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，面對教育改革與發展，營山金華希望國小將進一步搶抓機遇，順風揚帆，厲兵秣馬種太陽，攀星摘月織希望。
