金色典藏：會寧教育發展歷程

內容簡介

會寧有著悠久的歷史，燦爛的文化，光輝的歷程，深厚的典藏。

《金色典藏：會寧教育發展歷程（套裝上下冊）》是一部通俗讀物。通過關懷篇、發展篇、支持篇、人物篇、輿論篇等五篇內容，全面闡述了會寧教育在改革開放後的發展歷程和取得的成績等。

圖書目錄

關懷篇

一、黨和國家領導人談會寧教育

二、部長談會寧教育

三、甘肅省委、省政府領導談會寧教育

四、將軍關注會寧教育

五、市廳領導談會寧教育

發展篇

一、大事記

【古代】

【明】

【清】

【中華民國】

【中華人民共和國】

二、部分年度數字

三、綜合發展概述

（一）歷史文化與教育

（二）當代文化與教育

（三）清代及其以前的教育

（四）中華民國及其以來的教育

（五）新中國成立初期的教育

（六）“文革”時期的教育

（七）恢復高考以來的教育

四、學校教育發展概述

（一）新中國成立十七年以來的學校教育（1949—1965）

（二）“文化大革命”時期的學校教育（1966—1976）

（三）恢復高考以來的學校教育（1977—1988）

（四）改革開放以來的學校教育（1989—）

五、教育機構、制度和管理

（一）教育機構及其歷史變遷

（二）教育制度

（三）教育行政管理

（四）歷代學官

（五）中華民國時期的勸學所長、教育局長

（六）新中國成立後歷任教育局長、文教科長

六、學前教育

（一）2006年以前的學前教育

（二）2006年以來的學前教育

七、普通國小教育

（一）歷史上的普通國小教育

（二）新中國成立以來的普通國小教育

（三）改革開放以來的普通國小教育

（四）義務教育

八、普通中學教育

（一）民國時期的普通中學教育

（二）新中國成立以來的普通中學教育

（三）近年來的普通中學教育

（四）中學考試

九、民族教育

十、民辦教育

十一、中等專業、職業技術教育

十二、成人（社會）教育

（一）清

（二）中華民國

（三）中華人民共和國

十三、教師隊伍

（一）外地教師

（二）教師的考核

金色典藏：會寧教育發展歷程

基本介紹

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