金立賢 (1882—1938)字益三。東陽人。
基本介紹
- 本名：金立賢
- 字：益三
- 出生日期：1882年
- 逝世日期：1938年
- 籍貫：東陽
人物經歷
1932年創辦私立長林國小，自任校長。
金立賢 (1882—1938)字益三。東陽人。
金立賢，女，澳門城市大學套用語言學講座教授，人文社會科學學院院長，博士生導師，套用語言學、跨文化交際領域國際知名專家。現任國際跨文化交際研究協會主席，套用語言學類頂級學術期刊執行編輯及評審團成員，英國皇家言語語言障礙師協...
金立賢 金立賢 (1882—1938)字益三。東陽人。人物經歷 1932年創辦私立長林國小，自任校長。
《跨文化研究教學與實踐》是2018年外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是孫有中、金立賢。內容簡介 《跨文化研究教學與實踐》收錄了2017年初夏時節在寧波諾丁漢大學召開的第十三屆中國跨文化交際學會年會的部分優秀論文。讀者不難從中感受到當下中國跨文化研究強烈的實踐氣息。無論是對媒體話語的跨文化批判，還是對外語...
中國學生的學習文化研究 《中國學生的學習文化研究》是一本圖書，作者是金立賢
綜合教程教師用書2 綜合教程教師用書2是金立賢創作的圖書。
《新視界大學英語綜合教程4》是2012年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是金立賢、 周燕。 書名 新視界大學英語綜合教程4 作者 金立賢、周燕 出版社 外語教學與研究出版社 出版時間 2012年6月 頁數 185 頁 定價 38.9 元 ISBN 9787513520553 目錄 1 內容簡介 2 教材目錄 新視界大學英語綜合教程4內...
《新視界大學英語綜合教程1》是2011年7月1日外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是科爾塔茲 (Martin Cortazzi) 、金立賢。內容簡介 Simon Greenall編著的《新視界大學英語綜合教程(教師用書1)》是由外語教學與研究出版社和英國麥克米倫出版公司合作開發、中外英語教育專家共同設計、國內多所高校教師參與編寫的一套國際化...
《新標準大學英語4》是2010年外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是(英)科爾塔茲、金立賢。《新標準大學英語》是由外語教學與研究出版社與英國麥克米倫出版公司共同開發、中外英語教育專家合作設計與編寫的一套新型立體化大學英語系列教程。本系列教程以《大學英語課程教學要求》為指導，與基礎階段英語教學有機銜接，結合...
《新視界大學英語視聽說教程2》是2011年11月外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是科爾塔茲、金立賢。內容簡介 Simon Greenall編著的《新視界大學英語視聽說教程(附光碟教師用書2)》是由外語教學與研究出版社和英國麥克米倫出版公司合作開發、中外英語教育專家共同設計、國內多所高校教師參與編寫的一套國際化、立體化大學...
《新視界大學英語視聽說教程1》是2011年外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是科爾塔茲、金立賢。內容簡介 Simon Greenall編著的《新視界大學英語視聽說教程(附光碟教師用書1)》是由外語教學與研究出版社和英國麥克米倫出版公司合作開發、中外英語教育專家共同設計、國內多所高校教師參與編寫的一套國際化、立體化大學英語...
共有9場主旨報告和24場平行會議，來自20多個國家和地區的1,600多名專家學者和英語教師參會。歷任院長 第一任院長：顏澤賢（教育家、澳門城市大學前校長）第二任院長：孔繁清（對外漢語、教育管理專家、澳門城市大學副校長）第三任/現任院長：金立賢（國際著名套用語言學、語言教育學專家、國際跨文化溝通協會主席）
2005-2006，北京師範大學出版社。《發展獨立性學習者：香港大學生個案研究》，金立賢、武尊民。《外語與外語教學》2004年第6期（總183期），26-29。《課堂語言能力評估》導讀，原作者 Andrew Cohen 。2005，北京：外研社。《中國外語教育發展研究（1949-2009）》編委會成員。2009，上海：上海外語教育出版社。
在這裡以文會聚的，有英國倫敦大學貝克伯克學院的祝華教授，這位國際兒童語言學界有關漢語兒童語音發展研究的著名專家，為《漢語兒童語言研究(2010)》撰寫了國語單語與雙語兒童語音習得及語音障礙研究的綜述；英國德蒙福特大學的金立賢教授，在國際教育語言學範疇卓有影響的知名學者，就新近開展的馬來西亞漢語兒童語法研究...
由金立賢和Martin Cortazzi編著的“Researching Chinese Learners” 將於2011年1月由英國Palgrave出版社出版（ISBN978-0-230-24388-0），外研社將同時出版該書的中文版。其中第11章(Intercultural adaptation – It’s a two-way process: Examples from a British MBA program) 是我的博士論文的研究成果。將於2010年...
第六章評議關於敘事的評價 馬丁·科塔茲（Martin Cortazzi）、金立賢（Lixian Jin）（155）編者按（155）引言（156）作為敘事要素的評價（158）評價手段（161）敘事即評價（164）不同文化中的敘事即評價（167）通過敘事的評價（171）作為敘事要素、敘事本身和通過敘事的評價（173）評價：敘事研究與生活（176）結論（...
馮冰 [13]中國語言與認同研究：回顧與展望高一虹 [14]作為跨文化交際與跨文化包容的英語：一種語言教育的視角本名信行 [15]跨文化交際視野下外向型漢英學習詞典應釋之類連線語差陶原珂 [16]文化表征的中國本土範式：《史記》的啟示吳宗傑、余華 [17]學習的旅程：跨文化適應探析馬丁·科塔茲、金立賢 ...
編者：（英國）金立賢 文秋芳 （英國）科爾塔茲（Martin Cortazzi） 等 序言 承外語教學與研究出版社與英國麥克米倫出版公司之邀，由中英雙方作者組成的編寫委員會聯備型持編寫了《新標準大學英語》這套國際化、立體化系列教材。自2005年項目啟動以來，《新標準大學英語》編委會成員密切合作，充分發揮各自優勢與專長，就...