金日成紀念中學是吉林省首批辦好的重點中學，國內升學示範型學校。
毓文中學坐落在吉林省吉林市松花江畔，居鐘靈毓秀之地，占孔子所云“鬱郁乎文”之勢，其校名涵容了文化蘊藉。毓文中學始建於1917年，校訓是：敦品修學，達材成德。
毓文中學是吉林省首批辦好的重點中學，國內升學示範型學校。毓文中學歷史悠久，具有光榮的革命傳統。我黨老一輩革命家和著名學者馬駿、楚圖南、尚鉞、郭沫若等曾在此執鞭就教。1927年至1930年，朝鮮民主主義共和國原國家主席金日成同志在這裡讀書並從事革命活動。毓文中學與朝鮮平壤市彰德學校建立起友好關係。毓文中學被譽為中朝友誼交流的視窗、橋樑和紐帶。
毓文中學校長韓非敢樹一幟站潮頭，以改革為原動力，與“一班人”大膽進行前瞻性謀劃，堅持高目標、高定位、高視點，確立了“合格加特長”的育人模式和爭創“五個一流”的辦學目標。
毓文中學堅持“三個面向”，全面實施素質教育；堅持全面貫徹黨的教育方針，以提高學生綜合素質為辦學宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為辦學著力點，關注人才，育人成才。
韓非校長堅定地說：“毓文中學永遠高奏素質教育的主旋律！”
毓文中學的辦學特色為“四新”：觀念新、隊伍新、教材新、方法新。毓文中學辦學特色還體現在“五有”：體制改革有突破，教學改革有典型，隊伍建設有特點，素質教育有基地，創新教育有成果。
毓文中學發揮出巨大的“品牌效應”：引資5000萬，建起吉林毓文中學東校。1997年9月，省長王雲坤同志為毓文東校題寫校名。
毓文中學大膽改革課程，培樹教改典型。成功地進行了高中語文“擴展式閱讀”、“語文教育課程教材改革研究”這一全國哲學、社會科學“九五”重點科研規劃課題實驗，培樹了以全國“十傑”中青年教師趙謙翔為代表的一批名優教師典型。
自1993年以來，以語文學科為“龍頭”，選準突破口，持續進行教材、教法、學法整體改革實驗。歷史學科承擔了全國“課程教材改革研究”實驗，成果明顯，通過了專家組的驗收鑑定。
根據社會需要，創辦了音樂、美術、體育特長生基地。開設了心理健康、微機、現代科技、書法、美術、環保、美育、人口教育、游泳、排球等活動課和選修課。
毓文中學注目於21世紀教育的跨越式發展，努力構建教師隊伍創新體系。實施“青藍工程”。拜師結對，大練“八個一”教學基本功，把青年教師帶上成才、成功之路。實施“名師工程”。培樹“名師”，發揮“名師”的示範、帶動作用，促進教師隊伍整體素質的提高。
全校有國家級優秀教師、先進教育工作者6人；省級優秀教師、學科帶頭人7人，市級優秀教師45人。不斷加大投入，最佳化教育資源配置。1997年，建起省內一流的“毓文體育藝術館”。幾年來，已有近百名學生從這裡考入全國名牌藝術院校。現在，清華大學美術學院已將毓文中學確定為“清華大學美術學院生源基地實驗學校”。
毓文中學與清華附中結為友好學校。引資建起躋身省內先進行列的校園區域網路，推進遠程教育，教育教學手段現代化。實行後勤社會化管理。與中大集團陽光廣場聯手，建起“好學生陽光食堂”，實行營養配餐。投資30萬元引進美國設備建起淨水廠，免費為師生、教職工家屬提供飲用純淨水服務。投資百餘萬元推進環境建設，校園美化、綠化、亮化，堪為北國江城的一道風景。
以教育科研為先導，以現代教育理論指導教育實踐。9個學科承擔省、國家重點教育科研課題12項。總結教育教學改革的成功經驗，編著、出版“毓文叢書”8部。1999年，在香港國際語文教育研討會上，《語文教育與人的發展》這一教改經驗受到20多個國家、地區專家與學者的高度讚譽。
毓文中學以高質量、高效益贏得社會的高聲望。高考正式生升學率達100%，擇校生升學率達80%。1996年到2001年，5次摘取吉林地區高考文科“狀元”桂冠。學生排球隊代表省參加全國中學生排球大賽，男排在省中學生排球大賽中獲7連冠。
吉林毓文中學被省政府命名為“模範集體”，市政府命名為“教書育人先進單位”；被國家教育部命名為“創新教育基地校”、“國家教改實驗基地校”；被省委、省政府命名為“精神文明建設先進單位”。1999年9月，經省、市政府教育督學室聯合督導評估認定，毓文中學達省A等辦學水平。
2001年11月20日，清華大學美術學院（原中央工藝美術學院）與吉林毓文中學簽定協定，並舉行授牌儀式，確定吉林毓文中學為“清華大學美術學院生源基地實驗學校”。毓文中學特色辦學又躍上一個新台階。清華美院擁有一批具有國際水平的美術大師，其中，韓美林、蔣鐵峰教授50年代畢業於中央工藝美術學院；丁紹光教授60年代畢業於中央工藝美術學院，是我國著名畫家。三位教授的工藝美術造詣享譽世界。清華美院教授將到毓文實驗校任課座教授。
在吉林毓文中學成立清華美院生源基地實驗學校，不僅是毓文特色辦學的新舉措，同時也可解決美術生專業課斷檔和文化課基礎不牢的問題。毓文中學將同時開設專業課和文化課，選派最優秀的任課教師，提供最佳的教學條件，為清華美院以及國內其他名牌美術院校培養輸送專業課、文化課兼優的學生，為國家培養高水平、高層次的美術人才。
吉林毓文中學生源基地實驗學校是清華美院考察選中的我省惟一的一所專門培養美術人才的學校。這又是毓文中學辦學特色的新亮點。經吉林省教育廳、吉林市教育局批准，從2002年開始，清華大學美術學院吉林毓文中學生源基地實驗校在全省範圍內招收具有美術特長、立志從事美術專業的學生。
毓文中學是吉林省首批辦好的重點中學，國內升學示範型學校。毓文中學歷史悠久，具有光榮的革命傳統。我黨老一輩革命家和著名學者馬駿、楚圖南、尚鉞、郭沫若等曾在此執鞭就教。1927年至1930年，朝鮮民主主義共和國原國家主席金日成同志在這裡讀書並從事革命活動。毓文中學與朝鮮平壤市彰德學校建立起友好關係。毓文中學被譽為中朝友誼交流的視窗、橋樑和紐帶。
毓文中學校長韓非敢樹一幟站潮頭，以改革為原動力，與“一班人”大膽進行前瞻性謀劃，堅持高目標、高定位、高視點，確立了“合格加特長”的育人模式和爭創“五個一流”的辦學目標。
毓文中學堅持“三個面向”，全面實施素質教育；堅持全面貫徹黨的教育方針，以提高學生綜合素質為辦學宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為辦學著力點，關注人才，育人成才。
韓非校長堅定地說：“毓文中學永遠高奏素質教育的主旋律！”
毓文中學的辦學特色為“四新”：觀念新、隊伍新、教材新、方法新。毓文中學辦學特色還體現在“五有”：體制改革有突破，教學改革有典型，隊伍建設有特點，素質教育有基地，創新教育有成果。
毓文中學發揮出巨大的“品牌效應”：引資5000萬，建起吉林毓文中學東校。1997年9月，省長王雲坤同志為毓文東校題寫校名。
毓文中學大膽改革課程，培樹教改典型。成功地進行了高中語文“擴展式閱讀”、“語文教育課程教材改革研究”這一全國哲學、社會科學“九五”重點科研規劃課題實驗，培樹了以全國“十傑”中青年教師趙謙翔為代表的一批名優教師典型。
自1993年以來，以語文學科為“龍頭”，選準突破口，持續進行教材、教法、學法整體改革實驗。歷史學科承擔了全國“課程教材改革研究”實驗，成果明顯，通過了專家組的驗收鑑定。
根據社會需要，創辦了音樂、美術、體育特長生基地。開設了心理健康、微機、現代科技、書法、美術、環保、美育、人口教育、游泳、排球等活動課和選修課。
毓文中學注目於21世紀教育的跨越式發展，努力構建教師隊伍創新體系。實施“青藍工程”。拜師結對，大練“八個一”教學基本功，把青年教師帶上成才、成功之路。實施“名師工程”。培樹“名師”，發揮“名師”的示範、帶動作用，促進教師隊伍整體素質的提高。
全校有國家級優秀教師、先進教育工作者6人；省級優秀教師、學科帶頭人7人，市級優秀教師45人。不斷加大投入，最佳化教育資源配置。1997年，建起省內一流的“毓文體育藝術館”。幾年來，已有近百名學生從這裡考入全國名牌藝術院校。現在，清華大學美術學院已將毓文中學確定為“清華大學美術學院生源基地實驗學校”。
毓文中學與清華附中結為友好學校。引資建起躋身省內先進行列的校園區域網路，推進遠程教育，教育教學手段現代化。實行後勤社會化管理。與中大集團陽光廣場聯手，建起“好學生陽光食堂”，實行營養配餐。投資30萬元引進美國設備建起淨水廠，免費為師生、教職工家屬提供飲用純淨水服務。投資百餘萬元推進環境建設，校園美化、綠化、亮化，堪為北國江城的一道風景。
以教育科研為先導，以現代教育理論指導教育實踐。9個學科承擔省、國家重點教育科研課題12項。總結教育教學改革的成功經驗，編著、出版“毓文叢書”8部。1999年，在香港國際語文教育研討會上，《語文教育與人的發展》這一教改經驗受到20多個國家、地區專家與學者的高度讚譽。
毓文中學以高質量、高效益贏得社會的高聲望。高考正式生升學率達100%，擇校生升學率達80%。1996年到2001年，5次摘取吉林地區高考文科“狀元”桂冠。學生排球隊代表省參加全國中學生排球大賽，男排在省中學生排球大賽中獲7連冠。
吉林毓文中學被省政府命名為“模範集體”，市政府命名為“教書育人先進單位”；被國家教育部命名為“創新教育基地校”、“國家教改實驗基地校”；被省委、省政府命名為“精神文明建設先進單位”。1999年9月，經省、市政府教育督學室聯合督導評估認定，毓文中學達省A等辦學水平。
2001年11月20日，清華大學美術學院（原中央工藝美術學院）與吉林毓文中學簽定協定，並舉行授牌儀式，確定吉林毓文中學為“清華大學美術學院生源基地實驗學校”。毓文中學特色辦學又躍上一個新台階。清華美院擁有一批具有國際水平的美術大師，其中，韓美林、蔣鐵峰教授50年代畢業於中央工藝美術學院；丁紹光教授60年代畢業於中央工藝美術學院，是我國著名畫家。三位教授的工藝美術造詣享譽世界。清華美院教授將到毓文實驗校任課座教授。
在吉林毓文中學成立清華美院生源基地實驗學校，不僅是毓文特色辦學的新舉措，同時也可解決美術生專業課斷檔和文化課基礎不牢的問題。毓文中學將同時開設專業課和文化課，選派最優秀的任課教師，提供最佳的教學條件，為清華美院以及國內其他名牌美術院校培養輸送專業課、文化課兼優的學生，為國家培養高水平、高層次的美術人才。
吉林毓文中學生源基地實驗學校是清華美院考察選中的我省惟一的一所專門培養美術人才的學校。這又是毓文中學辦學特色的新亮點。經吉林省教育廳、吉林市教育局批准，從2002年開始，清華大學美術學院吉林毓文中學生源基地實驗校在全省範圍內招收具有美術特長、立志從事美術專業的學生。
