重難點手冊高中生物2 必修 ZK

重難點手冊高中生物2 必修 ZK

《重難點手冊高中生物2 必修 ZK》是2020年華中師範大學出版社出版的圖書,作者是徐啟發。

基本介紹

  • 書名:重難點手冊高中生物2 必修 ZK
  • 作者:徐啟發
  • 出版社:華中師範大學出版社
  • ISBN:9787562291725
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《重難點手冊:高中生物學(必修2 遺傳與進化 ZK)》根據大綱要求、針對高中課本的內容具有緊扣課程,分層推進:智慧整合,階段訓練;深度透析,直擊高考的特點。

圖書目錄

第一章 遺傳的基本規律
第一節 孟德爾從一對相對性狀的雜交實驗中總結出分離定律
重難點1 孟德爾選用豌豆作為雜交實胎材料
重難點2 一對相對性狀雜交實驗中,F,出現性狀分責
重難點3 性狀分離的原因是等位基因的相互分離
重難點4 基因的顯隱性關係不是絕對的
重難點5 遺傳學基礎概念
關鍵點1 顯性性狀和隱性性狀的判斷
關鍵點2 基因型的推斷
關鍵點3 遺傳概奉的計算方法
考向點1 孟德爾遺傳實驗
考向點2 遺傳機率的計算
考向點3 分離定律的套用
考向點4 遺傳圖解的書寫
第二節 孟德爾從兩對相對性狀的雜交實驗中總結出自由組合定律
重難點1 兩對相對性狀的雜交實驗
重難點2 自由組合定律
關鍵點1 運用分離定律解決自由組合現象的問題
關鍵點2 9:3:3:1的8種變化
關鍵點3 兩個遺傳定律的驗證方法及個體基因型的鑑定
考向點1 兩對相對性狀的雜交實驗
考向點2 自由組合定律的套用
考向點3 基因遺傳機制的研究
第二章 染色體與遺傳
第一節 染色體通過配子傳遞給子代
重難點1 每種生物的染色體形態和數目相對恆定
重難點2 減數分裂產生只含有一半染色體的精細胞或卵細胞
重難點3 受精作用使受精卵中的染色體數目得到恢復
關鍵點1 有關細胞分裂的判斷
關鍵點2 有絲分裂和減數分裂中遺傳物質數目的變化
關鍵點3 減數分裂過程中染色體的行為辨析
考向點1 染色體的形態與數目
考向點2 減數分裂過程
考向點3 減數分裂過程中遺傳物質數目的變化
第二節 基因伴隨染色體傳遞
重難點1 基因位於染色體上
重難點2 分析摩爾根的果蠅眼色遺傳實驗
重難點3 遺傳的染色體學說可以解釋孟德爾定律
關鍵點1 推理的三種方法
考向點1 假設與驗證的實驗設計
考向點2 基因及其在染色體上位置的探討
考向點3 實驗結果的分析與推理
第三節 性染色體上基因的傳遞和性別相關聯
重難點1 染色體組型
重難點2 生物的性別主要由性染色體決定
重難點3 人類紅綠色育症——伴X染色體隱性遺傳
重難點4 抗維生素D佝僂病——伴X染色體顯性遺傳
重難點5 伴性遺傳在實踐中的套用
關鍵點1 伴性遺傳的特點分析
關鍵點2 遺傳病遺傳方式的判斷方法
關鍵點3 基因存在於常染色體還是X染色體上的判斷
關鍵點4 基因存在於X、Y染色體不同區段的判斷
考向點1 染色體組型的判斷
考向點2 性別決定方式
考向點3 伴性遺傳的機制研究
考向點4 遺傳系譜圖的推斷
第三章 遺傳的分子基礎
第一節 核酸是遺傳物質
重難點1 肺炎鏈球菌的轉化實驗
重難點2 肺炎鏈球菌的轉化要素
重難點3 噬菌體侵染細菌的實驗分析
重難點4 菸草花葉病毒的感染和重建實驗
關鍵點1 探索DNA是遺傳物質的實驗設計思路、方法和結論
關鍵點2 同位素標記法
考向點1 肺炎鏈球菌的轉化
考向點2 噬菌體侵染細菌
考向點3 病毒的重建
第二節 遺傳信息編碼在DNA分子上
重難點1 DNA的分子組成
重難點2 雙螺旋結構模型揭示了DNA分子的結構
重難點3 製作DNA雙螺旋結構模型
關鍵點1 DNA雙螺旋結構模型的構建過程
關鍵點2 DNA分子中鹼基數目的計算
考向點1 DNA的鹼基組成
考向點2 DNA片段的結構
第三節 DNA通過複製傳遞遺傳信息
重難點1 探究DNA的複製過程
重難點2 DNA複製的過程
關鍵點1 DNA複製的有關計算
考向點1 DNA的複製方式
考向點2 DNA的複製過程
第四節 基因控制蛋白質合成
重難點1 基因通常是DNA分子的功能片段
重難點2 轉錄
重難點3 遺傳密碼
重難點4 翻譯
重難點5 基因控制生物性狀
重難點6 道傳信息流從DNA-RNA-蛋白質
關儲點1 套用數學模型分析遺傳信息的多樣性
關鍵點2 種錄、翻譯與複製的比校
考向點1 遺傳信息的轉錄
考向點2 基因的表達
考向點3 遺傳密碼
考向點4 原核細胞的基因表達
考向點5 中心法則
考向點6 轉錄、翻譯和DNA複製
第五節 生物體存在表觀遺傳現象
重難點1 基因序列不變,表型可能改變
重難點2 改變了的表型有些可以遺傳
關鍵點1 基因表達的表觀遺傳調控
考向點1 表觀遺傳現象分析
第四章 生物的變異
第一節 基因突變可能引起性狀改變
重難點1 基因突變的概念、類型
重難點2 基因突變的特點
重難點3 某些基因突變能導致細胞分裂失控
重難點4 誘變有種
關鍵點1 基因突變的系統思維
關鍵點2 細胞的癌變
考向點1 基因突變的概念、特點
考向點2 基因突變與性狀
考向點3 誘變育種與雜交育種
第二節 基因重組使子代出現變異
重難點1 基因重組的概念、類型
重難點2 雜交有種
關鍵點1 基因突變和基因重組的區別
關鍵點2 轉基因技術
考向點1 基因重組及綜合
第三節 染色體畸變可能引起性狀改變
重難點1 染色體畸變的概念及結構改變
重難點2 單倍體、二倍體和多倍體
重難點3 染色體數目的非整倍變異
重難點4 單倍體育種和多倍體育種
關鍵點1 染色體畸變的相關分析判斷
關鍵點2 多種育種方式的比較
關鍵點3 育種方式的選擇與判斷
考向點1 染色體結構變異
考向點2 染色體數目變異
考向點3 基因突變、減數分裂、染色體畸變
考向點4 生物變異與有種
考向點5 多倍體有種
考向點6 有種方法的綜合
第四節 人類遺傳病是可以檢測和預防的
面難點1 人類遭傳病的概念及類型
面難點2 遺傳諮詢可以幫助檢測和預防遺傳病
面難點3 調查常見的人類遺傳病並探討其監測和預防
重難點4 人類基因組計畫可用於基因檢測和治療
關鍵點1 單基因道傳病道傳方式的判斷
考向點1 人類遺傳病
考向點2 遺傳病家系圖分析
考向點3 遣傳病的監測和預防
第五章 生物的進化
第一節 豐富多樣的現存物種來自共同祖先
面難點1 現在的生物是進化而來的
重難點2 生物具有許多共同的特徵,多重證據表明當今生物具有共同祖先
關鍵點1 對達爾文進化學說的理解
考向點1 生物的進化
考向點2生物具有共同的祖先
第二節 適應是自然選擇的結果
重難點1 種群內普遍存在著變異
重難點2 優勢性狀的個體在特定環境中具有生存和繁殖的優勢
重難點3 自然選擇導致生物更好地適應特定的生存條件
重難點4 自然選擇與種群基因頻率的改變
重難點5 現代生物進化理論為地球上的生命史提供了科學的解釋
關鍵點1 基因頻率、基因型頻率的計算
考向點1 突變與生物進化
考向點2 隔離、基因頻率與物種變化
考向點3 基因頻率改變與自然選擇
第三節 生物多樣性為人類生存提供資源與適宜環境
重難點1 生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性以及生態系統多樣性
重難點2 人類生存和發展受益於生物多樣性
重難點3 人類活動會影響生物多樣性,生物多樣性也會影響人類生存
關鍵點1 協同進化與生物多樣性的形成
關鍵點2 生物多樣性的形成過程
考向點1 生物多樣性的價值
考向點2 共同進化與生物多樣性的形成
模組備考攻略
參考答案與提示

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們