秀山育才中學地處重慶市秀山縣,坐落於科教文化新區錦繡路,毗鄰秀山縣體育館。學校創辦於2000年,是一所集幼稚園、國小、國中教育為一體的封閉式管理的高規格民辦寄宿制學校。現有學生3650人,教職工317人,教師隊伍學歷達標率100%,政治素質高,師德高尚,業務素質硬,結構合理。
學校秉承教育家陶行知“愛滿天下”教育思想,以“讓天下因我充滿愛”為校訓,提出“讓孩子的生命過得有意義,未來生活得更加幸福”的辦學理念,以“教人求真、至善至美”為教風,以“學做真人、手腦並用”為學風,以“打造渝東南特色教育、優質教育品牌學校”為辦學宗旨,以“讓每一位孩子學會創造自己幸福的人生”為學校使命。
基本介紹
- 中文名:重慶市秀山土家族苗族自治縣育才中學
- 外文名:Xiushan Yucai Middle School
- 創辦時間:2000年
- 辦學性質:民辦寄宿制學校
- 地址:重慶市秀山縣錦繡路99號
得益於黨和政府以及教育主管部門的陽光雨露,2012年,學校投資2.5億元建設了新校區,新校園占地50畝,規劃科學,布局合理,簡約大氣,標準化運動場、理化生實驗室、多媒體教學室、微機室、閱覽室、音樂室、美術室、手工製作室、史地室、書法室、舞蹈室等一應俱全,校園廣播班班通,安全監控器和寬頻網路覆蓋全校,辦公和教學實現信息化,所有教室、辦公室、寢室配備空調,每間學生寢室都有獨立衛生間,熱水24小時供應。校園環境幽雅,綠樹成蔭,鳥語花香,文化氛圍濃厚,經過二十年的積澱,已經辦成武陵山區一所特色鮮明,質量優良的師陶聖地,育才搖籃。
一、特色教育
學校深入貫徹黨的教育方針,立德樹人,為學生的全面發展和美好未來奠基,打造“三大體系”課程,三大體系是指“序列最佳化的德育課程體系,以生為本的生本課程體系,全面發展的拓展課程體系”,這是學校特色發展的根基;學校踐行“五好特色教育”,即“養一身好習慣、說一副好口才、練一手好漢字、寫一篇好文章、有一門好特長”。
二、特色管理
1.留守兒童管理:我校留守孩子占學生總數的75%,這些孩子的家長把學生送到學校後,就要外出務工,從他們把孩子送到學校那一刻起,育才人就就承擔起教育和管理的重擔。為此,我們制定了一系列管理制度:(1)建立留守兒童專項檔案,基本內容包括孩子及其監護人、代理監護人的詳細信息,記載留守兒童的學習、生活、身體、心理狀況等,實行動態管理;(2)建立家校聯繫制度,班主任定期與每個留守兒童的代理監護人或法定監護人聯繫,及時反饋留守兒童在校情況;(3)精心照顧每一位留守兒童的生活,聘請30位下崗職工擔任“愛心媽媽”,常年住在宿舍照顧孩子們的生活起居並教會他們基本的生活常識;(4)三位保健員24小時為學生提供保健服務,及時將生病學生送到醫院就醫,定期體檢,實施留守兒童營養改善計畫;(5)上學放學路上教師護送,保障學生交通安全;(6)開辦“留守兒童之家”,組織豐富多彩的集體活動,讓他們感受到集體的溫暖;(7)組建“親情聊天室”,方便孩子和在外打工的父母經常聯繫。
三、特色課程
1.五好特色教育課程: 學校依託科學的管理和豐富的課程,實施“養一身好習慣、說一副好口才、練一手好漢字、寫一篇好文章、有一門好特長”的五好教育。“養一身好習慣”落實在每周一第一節主題班會和“好習慣養成”系列德育活動中,我們從學習習慣、生活習慣和日常習慣三方面對學生進行培養,使之成為有道德、有理想、守紀律、有文化的人。“說一副好口才”落實在每天晚自習前二十分鐘的流暢表達課程中,展現在學校組織的的朗誦、演講、辯論賽等活動中;“練一手好漢字”落實在每周一節的書法課和書法興趣活動課程中;“寫一篇好文章”落實在每周一節的規範作文訓練中;“有一門好特長”落實在人人必修的走班興趣活動課中。
2.藝體走班課程:除完成國家課程外,我校中國小都開設了形式多樣的藝體走班課程,書法、美術、電鋼琴、葫蘆絲、吉他、銅管樂、合唱、田徑、籃球、羽毛球、桌球等45門興趣活動課的開展既豐富了學生的課外生活,又培養了學生的興趣特長和綜合素質。學校規定每個學生根據自己的愛好必修一門活動課,每周上6節課,一學期不少於80課時。每學期期末學校都要組織“三節”(英語節、藝術節、體育節)開放活動,孩子們在書法美術手工作品展、英語話劇表演、合唱比賽、廣播體操比賽等活動中積極展現自己的才藝,受到各級領導,學生家長和社會各界朋友的一致好評。
四、特色科研
學校地處土家族、苗族聚居地,為將民族文化融入校園,學校積極開展少數民族民間音樂舞蹈進校園科研工作,承擔了國家級課題《西南少數民族地區民族民間音樂舞蹈研究》子課題——《秀山土家族花燈歌舞》的研究工作,並於2012年成功結題,學校自編了《秀山花燈》校本教材和花燈操,將民族民間文化校本化,學校藝體組圍繞華燈操定期開展教研活動,花燈操示範課和交流活動每學月一次。
五、辦學成果
學校先後被市縣各級部門評為“秀山縣辦學水平良好學校”、“秀山縣德育示範校”,“重慶市留守兒童管理示範學校”、“重慶市安全文明校園”、“教育科研及教師培訓工作先進單位”,榮獲“全國教育科學十一五規劃教育重點課題研究先進單位”稱號,被國家基礎教育實驗中心授予“家校共育指導基地”,被民建中央評為“扶貧攻堅先進單位”。
搬入新校區後,學校因質量優良,特色鮮明成為秀山縣民辦教育的一張名片,三年接待縣內外教育單位或學校來訪不少於50次,最近兩年,接待兄弟區縣領導參觀學習30餘次,接待國家級和市級領導參觀考察20餘次。學校多次在縣教委、縣進修校組織的經驗交流和教研教活動中介紹管理和教學經驗。
近五年來,多名教師參加片區、縣市級賽課、論文大賽獲獎。多名教師獲得獲得中國教育學會組織的全國同課異構賽課一等獎、全市中學教師現場論文大賽一等獎、全市教師基本功大賽一等獎。
五、展望未來
育才中學三期擴建項目已通過縣委、政府等各部門領導現場調研。在原校區基礎上擴容近20餘畝。新建宿舍、運動場等功能性場所,全面提升學生在校學習及生活品質。