重慶文化藝術職業學院2016招生簡章
教育部代碼：14482 在渝招生代碼：5084
重慶市唯一公辦綜合性全日制高等職業藝術院校
基本介紹
- 中文名：重慶文化藝術職業學院
學院簡介:
重慶文化藝術職業學院是重慶市唯一公辦綜合性高等職業藝術院校，以重慶藝術學校為辦學基礎，曾培育出三屆梅花獎得主、中國劇協副主席沈鐵梅及蔣勤勤、殷桃、呂一、朱曉漁等知名藝術家和影視明星，辦學經驗豐富，被譽為“藝術家的搖籃”。學院占地約500畝，辦學地理位置優越，江北校區位於繁華的觀音橋商圈，交通便利、設施齊全；巴南校區緊鄰巴南區政府，“生態、開放、融合、智慧”的校園環境，齊備的實習實訓基地和專業教學設施，為助力學生成長成才提供了全面的基礎保障。
學院擁有一支德高藝強的師資隊伍，現有教職工400餘人，其中碩士、博士占50%以 上，專任教師大多畢業於全國知名高等藝術院校，同時聘請了一批國內外知名藝術家任教。學院秉承“厚德博藝”的辦學理念、堅持“質量立校、人才強校、和諧興 校、品牌名校”的辦學宗旨，以“四能四會”（能說會道、能唱會跳、能編會導、能拍會照）為人才培養目標，努力培養適應時代需要的具有舞台表演力、藝術原創 力、文化實踐力的高素質技能型文化藝術人才。學院注重師生技能發展，歷年來榮獲國際國內各類比賽獎項1000多項。
作為中央文化幹部管理學院西部分院、全國基層文化隊伍培訓基地、全國文化幹部培訓基地，我院面向西部地區承擔繼續教育培訓班每年達20期以上。作為重慶市青少年藝術培訓第一品牌，每年培訓達8000人次以上；作為重慶市社會藝術水平考級中心，承擔全市社會藝術水平考級達5萬人次以上。學院藝術團積極面向市場開展演藝活動每年達40場次以上。
學院利用藝術類院校獨有的行業優勢，在全國各地行業對口的基層文化單位、文化藝術企事業單位（重慶電視台、重慶演藝集團、長江輪船海外旅遊總公司、成都東星航空、307文化傳媒、重慶品度文化、重慶國標舞協會、華龍網、豬八戒網等）進行校企合作，招工招生一體化、產教融合、訂單式人才培養，入學即簽訂就業協定保障就業，並建立實習實訓基地和用人平台近100家。構建了與海外20多個國家和地區100餘所高校的文化管理、藝術類相關專業2+1或3+1模式的專升本、專升碩通道，同時與市內外高校建立專升本渠道，為畢業生提供對口專業的深造途徑。
系部簡介
01—舞蹈系
舞 蹈系以傳承和創新中國優秀傳統舞蹈文化為宗旨，培養具有良好舞蹈表演理論基礎、紮實舞蹈表演技能和創編能力的舞蹈專業人才。開設舞蹈表演、中國舞、舞蹈編 導、非遺漢唐舞蹈等專業及方向，其中秀山花燈入選首批全國職業院校民族文化傳承與創新示範專業點，舞蹈表演專業為市級重點專業。
教 師畢業於北京舞蹈學院、中央民族大學等全國知名高等藝術院校，具有豐富的教學經驗及舞台表演能力，特聘北京舞蹈學院名師高度作為客座教授指導教學。作為北 京舞蹈學院後備生源基地，舞蹈系教學成果豐碩，師生曾多次榮獲“桃李杯”、“荷花杯”、全國舞蹈大賽等獎項，培養的大批優秀人才成為市內外專業文藝院團、 社會演藝機構、基層文化單位及藝術培訓機構的骨幹力量。
02—國標舞系
國 標舞系主要培養具備紮實的摩登舞、拉丁舞表演技法及培訓教學能力的國際標準舞專業人才。開設國標舞表演和國標舞教學專業方向。由中國十二次職業摩登舞冠 軍、國際評審李兆林、李小媛領銜教學，中國職業拉丁亞軍齊悅、葛穎源，中國職業摩登亞軍馬燕燕、盛晨、水清、李宛蘭為專業骨幹教師，特邀中國職業拉丁舞冠 軍陸寧、張丁芳客座講學。
學生在“桃李杯”、“全國國際標準舞錦標賽”、“世界國際標準舞錦標賽”等多項國內外賽事中成績卓著，金牌數、獎牌數位列全國藝術院校前列。依託重慶市國標舞協會等行業資源，建立教學基地200餘所，為學生搭建實習實訓平台。學生在校期間，即可獲取從事國標舞培訓的職業資格證書。畢業後可直接進入職業團隊、文藝院團、文化單位及培訓機構從事國標舞表演、教學培訓、群文輔導等工作。
03—音樂系
音樂系主要培養掌握音樂表演藝術基本技能及專業教學技能的高素質人才。開設音樂表演、現代流行音樂專業，設定聲樂、民樂、西洋管弦樂、鋼琴、現代流行音樂等多個專業方向，該專業為市級重點專業。
音 樂系教師擁有中級、高級職稱和雙師型技能證書占比較高，教師畢業於中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、四川音樂學院、烏克蘭國立音樂學院、德國慕 尼黑大學等國內外知名藝術名校。聘請鋼琴教育家但昭義，音樂評論家、指揮家卞祖善、青年鋼琴家元傑等為資深客座教授和藝術指導。師生在“孔雀杯”聲樂比 賽、全國職業院校技能大賽、波蘭國際聲樂比賽等國際國內大賽中榮獲各類獎項。學生畢業後可在專業文藝院團、社會演藝機構、文化企事業單位從事音樂表演和教 學工作。
04—戲劇影視系（文化傳承系）
戲劇影視系主要面向市場培養戲劇影視及舞台藝術表演類人才，開設有音樂劇、話劇、戲劇表演、影視表演、播音主持、京劇表演、新聞采編與製作和學前藝術教育專業及方向，其中音樂劇專業為市級特色專業。同時掛牌文化傳承系，開設中國民歌、四川清音、川劇表演、雜技等專業方向。
教 師畢業於中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國戲曲學院、上海音樂學院等知名藝術院校，教學經驗豐富，創編團隊整齊，具有較強的教學、教改及創新實踐能力。為 了活態傳承地域優秀文化遺產特聘請了川劇、川江號子、四川揚琴等國家級非物質文化遺產代表性傳承人任教。同時加強與專業文藝院團對接。校企合作，與各區縣 文化館站、華龍網等文化傳播機構、旅遊集團公司開展訂單式技能型人才培養。學院教學成果顯著，人才輩出，沈鉄梅、蔣勤勤、殷桃、周利等優秀畢業生活躍於國 內外專業舞台和銀幕。
教 師畢業於中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國戲曲學院、上海音樂學院等知名藝術院校，教學經驗豐富，創編團隊整齊，具有較強的教學、教改及創新實踐能力。為 了活態傳承地域優秀文化遺產特聘請了川劇、川江號子、四川揚琴等國家級非物質文化遺產代表性傳承人任教。同時加強與專業文藝院團對接。校企合作，與各區縣 文化館站、華龍網等文化傳播機構、旅遊集團公司開展訂單式技能型人才培養。學院教學成果顯著，人才輩出，沈鉄梅、蔣勤勤、殷桃、周利等優秀畢業生活躍於國 內外專業舞台和銀幕。
05—藝術設計系
藝術設計系主要培養舞台演藝、影視、動漫、廣告等文化產業急需人才。圍繞舞台開設舞台藝術設計、工藝美術、人物形象設計、公共藝術設計、服裝設計、視覺傳達設計與製作等多個專業，在西南地區高等院校專業設定中獨具特色。
專 業教師畢業於中央美術學院、中國戲曲學院、四川美術學院等知名專業院校，能勝任藝術設計系專業的教學需要。藝術設計系通過自建校內實習實訓基地，並聯合企 業搭建各類實踐活動平台，通過畫展、藝術採風、舞美實踐、作品創作與行銷等方式來培養學生實踐技能，提升創新能力。畢業生可在文化事業單位、專業文藝院團 以及社會演藝機構等企事業單位，從事舞美技術管理、燈光道具技術管理、商業廣告設計、服裝設計、旅遊產品設計、化妝、美術教育、室內外裝潢設計、建築環藝 設計、動漫插畫設計等工作。
06—文化管理系
文 化管理系主要培養我國公共文化服務體系建設及文化產業發展所需的緊缺複合性技能型管理人才。開設有旅遊管理、導遊、文化市場經營與管理、公共文化服務與管 理、文物鑑定與修復、藝術教育等專業，藝術教育設定有學前藝術教育、學前雙語教育、學前教育管理等方向；旅遊管理設定有空中乘務、機場地勤、高鐵乘務等定 向委培方向；導遊專業設定有國際領隊、郵輪乘務等定向委培方向。
專 任教師全部具有碩士或博士以上學歷，科研成果顯著，多次承擔各類國家級、市級教改科研項目。注重校企合作，大力拓展實習實訓基地，加強專業實踐教學，聘請 行業專家、企業高管授課並指導學生實踐，帶領學生深入基層文化單位及知名文化企業開展現場教學、頂崗實習，為學生畢業後從事基層公共文化服務、社區管理、 學前教育管理、藝術品交易與投資、文物鑑定與修復、文物建築工程管理等工作奠定基礎。
07—基礎教育部
基 礎教育部主要承擔學院文化基礎課程，以服務專業教學為宗旨，從政治理論、道德修養、人文藝術素質到健康體魄，為學生專業學習提供文化基礎素質支撐。同時為 英語、計算機等級考試、國語水平測試提供教學服務。師資隊伍學歷、職稱、專業結構合理，教師始終把提高教育教學質量放在首位，積極進行教學改革和創新， 在教學、教改、科研、賽事活動方面都取得了突出成績。
2016年招生專業介紹
一、旅遊管理
專業簡介：主要培養適應新形勢旅遊企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅遊管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高級專門人才。主要開設休閒旅遊、地勤服務、空中乘務和高鐵乘務。
*休閒旅遊:本專業畢業生可從事旅遊行政管理部門、旅行社、旅遊景區、旅遊諮詢公司、旅遊電子 商務企業、旅遊規劃策劃機構、主題公園的旅遊經濟管理和企業管理工作；或旅遊與休閒行業的自主創業。
*空中乘務方向（東星航空校企合作）：培養適應民航現代化建設需要、服務於生產和管理第一線、具有較高的思想政治素質的空中乘務員及乘務管理人員。畢業生主要面向航空公司、機場，從事空中乘務員、空中安全員、機場VIP貴賓室值機等工作。
*機場地勤方向（東星航空校企合作）：培 養熟練掌握民航服務、安全理論知識和基本技能，具備航空公司、民航機場等民航運輸相關企業所急需的專業技能和知識，能勝任機場候機樓各種地勤服務、技術和 管理第一線工作中的中、高等套用型專業人才，能從事航空貨物運輸、民航行李運輸、民航航材採購、報關、等民航物流相關工作。學生畢業後在國內、國際各大機 場從事安檢、民航商務、國際國內客票銷售、機場值機服務、易登機服務、機場商貿、物流業務操作及管理、旅客導乘及機場候機樓的其他地勤服務工作。
*高鐵乘務方向（東星航空校企合作）：適應現代高速鐵路、城際列車等鐵路運輸發展的需要，培養從事高鐵、城際列車服務的專業人才。學生畢業後主要從事高速列車的乘務工作，也可在鐵道運輸部門（國營、地方、城際鐵路）從事行車調度、貨運及客運組織等工作。
二、導遊專業
專業簡介：本專業緊緊依託學院文化行業辦學的資源優勢和繁榮的旅遊市場對多元複合型人才需求空白而開設，是學院的新增特色專業。為遊客介紹沿途遊覽的名勝古蹟和山水風景，讓遊客有更好的感受，同時解決旅途中的突發事件和常規生活問題。
*歷史文化導遊方向：該專業主要培養具有豐富歷史文化知識和寬闊文化視野、具備專業歷史文化導遊業務技能的複合型專門人才。畢業生可在歷史文化名城、著名景區紀念館、博物館、文物考古機構、非物質文化遺產傳承基地等場所從事專業導遊、文博講解員和宣傳推廣等工作。
*文物博物館服務方向：本 專業主要培養文物與博物館學專業培養具備文物學、博物館學的系統知識，能在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經 營單位、海關、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學高級專門人才。學生主要學習文物學、博物館學的基本理論和基礎知識，受到歷 史、藝術、文化和科技等綜合知識的基本訓練，具有文物、鑑賞、研究和文博事業管理的基本能力。
*國際領隊專業方向（中外運長航定向委培）：本專業主要培養具有出境領隊服務能力與國際旅行社出境了旅遊經營管理能力的現代化人才。畢業生可在國際旅行社、旅遊景點、各類展館、各類旅行管理機構、外語諮詢服務等旅遊企事業單位。
*郵輪乘務專業方向（中外運長航定向委培）：海乘是豪華郵輪海上乘務的專業人員，工作性質和空乘相近。但由於郵輪空間較大，就像一艘航行於海上的五星級大型度假酒店，各種設施一應俱全，集商務、會議、餐飲、休閒、娛樂、文化、旅遊觀光為一體，工作環境好，工資待遇優厚。
三、文化市場經營管理
專業簡介：本 專業培養具備紮實的傳統文化功底、系統的文化市場經營與管理基本理論與基礎知識、紮實的文化藝術市場產品及項目的宣傳、策劃、行銷、管理等實際操作技能， 並具備一定創新能力和實踐能力，注重對學生理論性、實踐性、套用性等綜合素質及能力的培養和訓練，熟悉文化藝術產品（文化藝術項目）市場調查、選題策劃、 項目申報、籌集資金、組織生產、衍生產品的授權經營等產品鏈的生產流程，又有良好職業道德與法制意識的文化產業第一線崗位的高素質套用型、複合型人才。
*文化市場行銷方向：培養具備文化市場行銷管理、具有經濟分析能力、掌握文化市場行銷、企業行銷管理的經營管理人才。畢業生可在文化企業從事企業文化宣傳策劃與推廣人員、文秘人員、經營與管理人員、文化行業個體經營管理者。
*文化經紀管理方向：培養具備紮實文化市場經營與管理理論知識，熟練運作演藝演出經紀、包裝演藝人才、策劃文化藝術經營活動的高素質技能型專門人才。畢業生可在文化公司從事文化經紀、人力資源開發、網路行銷與推廣工作。
*電子商務方向（307設計公司校企合作）：培養具有紮實的經濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術與手段，具備使用現代信息技術開展商務活動的能力，從事現代網際網路電子商務運作與管理的高素質複合型人才。
四、公共文化服務與管理（定位針對基層文化館站、社區文化活動人才）
專業簡介：培 養掌握文化管理理論知識和實踐技能，具備現代公共文化服務與管理、基層公共文化服務、文化產業管理、非遺保護等基本知識和技能，具備較強的策劃、協調溝通 和組織管理能力的複合型、技能型基層文化工作者。畢業生可在文化企事業單位、文化館站、文化傳媒公司從事文化市場調查、文化項目管理、行政管理、市場公 關、文化活動策劃等工作。
*公共事業管理方向：培 養掌握文化管理理論知識和實踐技能，具備現代公共文化服務與管理、基層公共文化服務、文化產業管理、非遺保護等基本知識和技能，具備較強的策劃、協調溝通 和組織管理能力的複合型、技能型基層文化工作者。畢業生可在文化企事業單位、文化館站、文化傳媒公司從事文化市場調查、文化項目管理、行政管理、市場公 關、文化活動策劃等工作。
五、文物修復與保護
專業簡介：本專業緊緊依託學院文化行業辦學的資源優勢和文物保護事業對緊缺的專門技能型人才的市場需求而開設，是學院的新增文化傳承類特色專業。
*書畫裝裱與修複方向：培養具備一定歷史文化知識素養，懂古籍保護、能鑑賞、修復古書畫，並熟練掌握書畫裝裱、古籍修復、文物拓印技能的專門人才。畢業生可在各級各類文物博物等企事業單位，從事古籍裝幀與修復、書畫裝裱與修復、紙質文物拓印、檔案管理和保護工作。
六、新聞采編與製作
專業簡介：培 養具備新聞采編與製作基礎理論知識和專業領域實際工作技能，熟悉我國新聞、宣傳、文化傳播的一般政策法規和特性，了解新聞與傳播類客群的特點，具備較強的 新聞敏感和媒體意識，能從事新媒體及廣播電視行業的採訪、拍攝、編輯、寫作、評論以及節目製作等工作，能基本勝任編輯、記者、宣傳、廣告、文案寫作、節目 編導等一線崗位的高等職業專業技術套用型專門人才。
*新聞采編與主持方向：培 養學生的實踐套用能力為主線，立足重慶，面向周邊省市級及本市區縣新媒體單位、傳統媒體單位、宣傳部門、企事業單位、社會團體及居民社區，培養具備新聞采 編與製作基礎理論知識和專業領域實際工作技能，熟悉我國新聞、宣傳、文化傳播的一般政策法規和特性，了解新聞與傳播類客群的特點，具備較強的新聞敏感和媒 體意識，能從事新媒體及廣播電視行業的採訪、拍攝、編輯、寫作、評論以及節目製作、廣告策劃製作等工作，能基本勝任編輯、記者、宣傳、廣告、文案寫作、節 目編導、現代文秘、新聞排版等一線崗位的高等職業專業技術套用型專門人才。
*網路與新媒體傳播方向（華龍網校企合作）：本 專業面媒介融合，致力於培養熟練掌握網路新媒體、新媒體信息傳播的基本理論與實踐運用，具備紮實的跨媒體操作能力，善於綜合運用多種媒介手段對信息進行創 意整合傳播，熟練運用網路與新媒體技術進行新媒體內容設計、新媒體運營的複合型人才。使之能勝任新媒體編輯、新媒體運營專員、媒介策劃、媒介統籌等相關崗 位工作，以及其他政府機構、商業傳播機構一線崗位的高等職業專業技術套用型專門人才。該專業與華龍網教育頻道聯合辦學。
移動網際網路方向（華龍網校企合作）
隨著移動網際網路時代的到來，具有程式語言基礎，熟練掌握移動網站建設與開發、網頁設計、移動程式開發的高新技術人才已經成為促進各行業移動信息化的緊缺人才，本專業方向培養適應基於流行移動平台系統（安卓、iOS）的IT技術人才。
課程偏重：計算機套用基礎、資料庫基礎、HTML5基礎與高階、CSS3，Java程式設計、ui設計、移動網站客戶端技術、移動網站伺服器端技術等。
職業方向：企業、事業單位網頁設計師、IT行業APP開發師、UI設計師等移動網際網路相關崗位Web前端開發工程師、Html5開發工程師、PHP開發工程師、手機程式設計師、手機遊戲開發工程師、網頁遊戲設計師、APP開發師等移動網際網路相關崗位。
職業方向：企業、事業單位網頁設計師、IT行業APP開發師、UI設計師等移動網際網路相關崗位Web前端開發工程師、Html5開發工程師、PHP開發工程師、手機程式設計師、手機遊戲開發工程師、網頁遊戲設計師、APP開發師等移動網際網路相關崗位。
職業特點與優勢：
就業保障：入學簽訂就業協定，合格畢業保障推薦進入相關企業，重點推薦進入重慶網際網路產業園、重慶移動電商產業園等優秀IT企業從事相關工作。
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國際網路行銷方向 （華龍網校企合作）
隨著國內電商競爭的加劇，把國外優秀的產品引進國內，把國內優質、特色商品推向全球，已經成為下一個商業大潮。正如阿里巴巴創始人馬雲的預測，跨境電商將把全球商品連結在一起，從此進口貨不再稀奇，也不再昂貴。能從事跨境電商的人才，自然成為了各商家的搶手人才。
本方向以境內電子商務為基礎，阿里跨境電商標準體系為升階，培養了解網路基礎知識、熟悉境內電商知識，熟知外貿流程、熟練跨境電商平台操作，熟練策劃與推廣技能，掌握選品、售賣、物流和售後等實用技能的商業人才。
課程偏重：電子商務基礎、淘寶店鋪管理與運營、產品拍攝與店鋪裝修、產品推廣與數據分析、物流系統管理、客服系統組建和管理、跨境電商知識與技能，外貿知識，重要國度商業規則與律法，網路行銷知識，外語。
職業方向：可進入國家跨境電商產業園、跨境電商企業、外貿企業等從事行政服務、國內電商運營及管理職管理，跨境採購專員、外貿專員、外貿翻譯、行銷與推廣等崗位，也適合電商創業。
職業方向：可進入國家跨境電商產業園、跨境電商企業、外貿企業等從事行政服務、國內電商運營及管理職管理，跨境採購專員、外貿專員、外貿翻譯、行銷與推廣等崗位，也適合電商創業。
職業特點與優勢：
1、視野廣闊、人才緊缺：世界商業融合的推動力量，商業機構在網際網路時代與世界接軌的重要崗位：掌握網路行銷技術和具備跨境電商知識和技能，有著國際行銷視野的人才已經是企業翹首以盼的緊缺人才。
2、技術有壁壘，薪酬很豐厚：國際商業律法、地域特性、推廣平台和工具都、使用的語言具有一定的特殊和專業型，全球商業市場空間巨大，使得此類人才成為商業戰略性武器，待遇豐厚，職業前景大好。
就業保障：入學簽訂就業協定，合格畢業保障推薦進入華龍網、大龍網、豬八戒、阿里巴巴平台商家、京東平台商家等企業。
七、藝術教育
專業簡介：藝 術教育專業旨在培養德、智、體、美等全面發展，具有紮實的藝術基礎理論知識、基本技能和教學能力，熱愛藝術教育事業，具備先進的幼教理念和良好的藝術修 養，堅實的“四能四會”綜合素養，紮實的藝術教育專業技能，具有一定的創新精神和實踐能力，能在各級各類早教機構、幼稚園、社會藝術培訓機構從事教學、管 理等工作的懂教育學、心理學、學前藝術教育教學法的複合型藝術教育師資。
*學前藝術教育方向（華龍網校企合作）：本 專業培養具有紮實的學前藝術（音樂、舞蹈、美術、表演）專業技能、教育教學能力、勇於創新、身心健康，具有“能說會道、能唱會跳、能編會導、能拍會照”的 高素質、技能型的學前藝術教育工作者。畢業生除了擔任中國小、幼稚園教師外，可在早教培訓機構、社會文化藝術培訓機構、基層文化館站、社會福利中心、兒童圖書館、幼兒玩教具製作企業、學前兒童圖書出版機構等從事教育、培訓以及管理工作
職業方向：親子教師、幼稚園教師、學前美術教師、舞蹈教師、音樂教師、幼兒藝術輔導等幼兒親子教育相關崗位。
職業特點與優勢：幼師需求量非常大，藝術類幼師更是搶手。這是集愛與自由、創意創作於一體的美好事業與崗位，更是家長們奉為上賓的職業，強烈推薦。
就業保障：該專業方向學生入校即簽訂就業協定，合格畢業保障推薦進入三色幼教集團、才兒坊教育集團、中港英華幼稚教育集團、金寶貝、紅黃藍、新春幼教集團等公私營企事業單位，從事普通教師、藝術類教師崗位。
*學前國際雙語教育方向：本 專業適應國際化的需求，主要是採用新加城的國際雙語幼兒教育體系，培養具有高尚思想品德和先進教育理念，具備我國高端幼稚園雙語教學能力和服務海峽西岸經 濟區文化建設和教育發展需求的學前兒童英語教育、社區教育服務、華文啟蒙教育等技能型高端專門人才。畢業生具有紮實的英語語言基礎知識和漢語基本技能、較 熟練的英語語言運用能力，廣闊的國際視野，教育教學、組織溝通、親職教育指導、教育實踐研究等教育專業知識和技能，具備學前兒童教育教學能力、良好的藝術 素養和藝術運用能力。
*學前教育管理方向：培養具備學前教育教學、學前教育管理知識，具備較強學前教育教學能力、組織策劃、協調溝通和管理能力的學前教育工作者和管理工作者。畢業生可在中國小、幼稚園、學前教育機構、基層文化單位少兒活動輔導部門、社會藝術培訓機構等從事教育教學和教育管理工作。
八、藝術設計
專業簡介：藝 術設計專業圍繞服裝、廣告、美術教育等文化產業緊需的設計與製作型人才，開設視覺傳達設計與製作、服裝設計、美術繪畫三個專業方向，在西南地區高等院校專 業設定中獨具特色。專業教師畢業於中央美術學院、中國戲曲學院、四川美術學院等知名專業院校，能勝任藝術設計相關專業方向的教學需要。
*視覺傳達設計與製作方向：培養具有較高的審美水平和軟體操作能力，能進行平面、動畫、廣告設計的高素質技能型人才。畢業生可從事平面設計、美術編輯、廣告創意與設計、多媒體動畫設計、LED背景電腦設計、網站美化等工作。
*服裝設計方向：培養具有較高的時尚審美水平和軟體操作能力，能進行時裝設計、戲劇影視舞台服裝設計的高素質技能型人才。畢業生可從事服裝設計與管理、時尚創意設計、服裝展示活動設計等工作。
*美術繪畫方向：培養具有深厚的美術繪畫功底，能勝任素描、色彩、速寫、美術鑑賞等科目教學的高素質技能型人才。畢業後可從事中國小美術教育、學前美術教育、社會培訓機構手工及美術培訓等工作。
九、公共藝術設計
專業簡介：本專業通過理論與實踐相結合的主導教學模式，旨在培養能在室內外公共空間中進行藝術創造與視覺設計的藝術設計型專業人才，以滿足相應的城市環境美化與人文關懷需求。
*室內外裝潢設計方向（307設計公司校企合作）：具 有現代裝潢設計理念，具有與本專業相適應的文化水平和良好職業道德，掌握本專業的基本知識、基本技能、能在裝潢藝術設計和實施能力工作等方面具有高素質的 技能人才。畢業生主要從事裝飾設計、室內外環境藝術設計、工程項目管理、展示設計、企業形象設計、美編及計算機輔助設計等崗位工作。
* 建築環境藝術設計方向（307設計公司校企合作）：培 養適合社會生產發展和經濟建設需要，德、智、體全面發展的，具有堅定政治信念和良好職業道德的，具有建築環境藝術設計相關的基本理論知識和專業技能、創新 能力、藝術修養和職業素養，熟悉材料和施工工藝及環保與節能、施工流程，能勝任室內裝飾工程設計公司、園林規劃設計部門、施工企業等相關企業的工作崗位， 從事方案設計、圖紙製作和施工管理工作及其他相關工作一線需要的高級能人才。
*商業廣告設計與策劃方向（307設計公司定向委培）：培養面向生產、管理、服務第一線需要的，實踐能力強、具有良好職業道德的綜合複合型人才。畢業生主要從事商業廣告、創意設計、報社美術編輯、數碼印刷、網站平面設計、企業策劃、平面廣告設計、舞台美術指導等崗位工作。
（增加動漫設計方向）
十、人物形象設計
專業簡介：人物形象設計專業是引領時尚潮流、推動經濟發展的朝陽產業，也是滿足重慶城市內涵建設與發展需要的新型產業。專業教師畢業於中央美術學院、中國戲曲學院、四川美術學院等知名專業院校，並有著豐富的從業經歷，能夠滿足人物形象設計專業教學需要。學院通過與專業文藝院團、形象設計機構、社會演藝機構一同搭建各類實踐教學平台，以此提升學生的專業實踐技能。
*化妝設計方向：培養具備紮實的美學知識、較高的文化素養、較強的時尚審美能力與化妝設計製作能力的高素質技能型人才。畢業後能在企事業單位、專業形象設計機構從事舞台人物形象設計、戲劇人物形象設計、廣告人物設計、T台形象設計、妝飾設計與製作、髮型設計等工作。
*時尚生活形象管理方向：培養具備紮實的美學知識、較高的文化素養、敏銳的時尚分析力與判斷能力、較強的服裝設計與妝飾設計能力的高素質技能型人才。畢業後可在時尚雜誌、影視傳媒、婚慶公司、專業文藝院團及各類社會演藝機構從事髮型造型設計、化妝設計、企事業單位領導人私人形象顧問等工作。
十一、舞台藝術設計與製作
專業簡介：舞 台美術與設計製作專業旨在培養具備紮實理論知識、較高的文化素養的高素質技能型人才。舞台藝術專業人才是重慶市緊缺文化人才，為滿足市場需求，學院開設舞 台藝術設計與製作專業，培養戲劇舞台設計、影視美術設計、燈光設計及相關領域藝術設計與製作的技能型人才。本專業師資力量多畢業於中國戲曲學院、上海戲劇 學院等國內舞台美術知名專業院校，教學經驗豐富，教學設施完備。學院與專業文藝院團、社會演藝機構、舞美企業一同搭建多個實踐教學基地，在實踐教學中提升 學生專業技能。畢業後可在舞美公司、專業文藝院團、公共文化服務領域（基層文化館站）、各類社會演藝機構從事舞台藝術設計、舞台美術建模、舞台布景與燈光 道具設計、商業舞檯燈光操作、舞台監督、音響操作、舞台美工等工作。
十二、民族美術
專業簡介：民 族美術專業回響國家傳承民族文化和大力發展文化藝術創意產業的號召，培養能夠勝任各種傳統與現代工藝美術品設計製作、產品行銷以及相關教學與研究的高素質 技能型人才。教師系中央美術學院、四川美術學院等知名藝術院校的碩士研究生，或國家級工藝美術大師。專業以市場為導向，從行業實際出發，定位專業培養目 標，確定職業崗位能力。
*傳統工藝美術方向：培養具有紮實的人文藝術素養和民族美術旅遊產品策劃與設計能力的高素質技能型人才。畢業後能在非遺保護傳承基地、旅遊產品生產企業、中國小及社會培訓機構等企事業單位從事民族美術繪畫、旅遊產品創意設計與製作、手工教育等工作。
十三、民族表演藝術
專業簡介：培養能夠較熟練地運用民族表演的高素質技能型藝術表演人才與基層文化工作者。主要開設中國民歌和漢唐舞蹈方向。
*中國民歌方向：立足於中國民歌的保護與傳承，培養掌握民族音樂的基礎知識和技能以及視唱練耳、基本樂理、和聲等基礎知識和技能、對鋼琴基礎、合唱、即興伴奏等專業技能具有較強的實踐操作能力，掌握巴渝傳統特色音樂表演技能的高素質技術技能型人才。
*漢唐舞蹈方向：培養掌握舞蹈藝術基本原理、發展規律、具有良好審美情趣、具備小型舞蹈編排策劃能力、掌握漢唐舞蹈表演技能和編創能力的高素質技術技能型人才。
十四、戲劇影視表演
專業簡介：本專業主要培養戲劇影視表演類專門人才，是學院傳統重點專業，辦學經驗豐富，主要開設影視表演、播音主持兩個方向。
*影視表演方向：本 專業培養具有專業表演技能、演藝學基礎理論和藝術修養的影視表演套用型人才。畢業生能夠到電影製片廠、電視台、傳媒公司、培訓機構、文化部門從事影視表演 工作，並能勝任民眾文化工作以及表演教學工作。掌握表演藝術學科的基礎理論和基本知識；具有較好的藝術修養和正確的審美觀；具有塑造藝術形象的基本能力； 具有一定的策劃能力並指導民眾文藝表演工作的能力；基本掌握運用影視藝術的創作技巧，獨立的、創造性地進行舞台劇和影視劇的創作活動。
*播音主持方向：培養具有播音主持技能，能在傳媒領域從事形象代言與宣傳、對外聯絡與接待、活動策劃與主持、部門協調與管理等工作的套用型、複合型、創新型人才。畢業生可擔任廣播電台播音員、主持人與節目策劃人員及後期配音；群文、婚慶活動主持與策劃、播音與主持編導、語言培訓教師等。
十五、音樂劇表演
專業簡介：本專業培養音樂劇專門人才，是學院新興骨幹專業。主要開設音樂方向、舞蹈方向和表演方向。
*音樂方向：培 養音樂劇的演唱能力和音樂素質，音樂劇中的演唱可以將音樂劇的劇情內容與結構進行有限的延展或緊縮，更好的揭示人物的性格和情緒，從而實現音樂與戲劇的交 融與統一。面向各級專業文藝院團、學校、社會各級各類演藝機構、基層文化館站、社會文化藝術培訓機構、文化傳媒公司、廣播電視及企事業單位等。
*舞蹈方向：培養在當代音樂劇表演創作中，舞蹈素質與技能，培養音樂劇演員專業舞蹈演員的技術能力和紮實的基本功，面向各級專業文藝院團、學校、社會各級各類演藝機構、基層文化館站、社會文化藝術培訓機構、文化傳媒公司、廣播電視及企事業單位等。
*表演方向：培 養音樂劇表演人才首先是戲劇演員，必須首先具備基本戲劇演員的素質。而由於音樂劇表演手段的豐富性，培養有很強的台詞技術，吐字清晰，達意準確，聲音悅 耳，語言純正有感染力，讓觀眾能夠最直接的了解劇情，了解人物的思想，並在情感上產生共鳴。面向各級專業文藝院團、學校、社會各級各類演藝機構、基層文化 館站、社會文化藝術培訓機構、文化傳媒公司、廣播電視及企事業單位等。
十六、舞蹈表演
專業簡介：本 專業主要培養舞蹈表演專門人才，是學院傳統示範專業，專業積澱深厚、辦學成果豐碩。該專業主要開設中國舞表演和舞蹈編導兩個方向，培養具有良好的舞蹈表演 基礎理論知識、紮實的舞蹈表演技能和創編能力的複合型藝術人才。畢業生可在專業文藝院團、社會演藝機構、基層文化單位以及藝術培訓機構從事中國舞（現代 舞）表演及培訓、群文舞蹈編創等工作。
*中國舞表演方向；培養具有良好的舞蹈表演基礎理論知識、紮實的舞蹈表演技能和創編能力的複合型藝術人才。畢業生可在專業文藝院團、社會演藝機構、基層文化單位以及藝術培訓機構從事中國舞（現代舞）表演及培訓、群文舞蹈編創等工作。
*舞蹈編導方向：主要培養學生掌握舞蹈基本理論和專業技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養，有較強的審美感覺和創造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創作與排練，參與特色舞蹈編導和綜藝晚會的策劃管理。
十七、國際標準舞
*國標舞：主要培養掌握國標舞基礎理論知識，具備較紮實的國標舞表演技能，有較強的國標舞表演能力和一定國標舞教育教學能力的高素質技能型國標舞表演人才，是學院新興重點專業，在國內享有較高知名度和影響力。畢業生可從事國標舞表演、國標舞教育教學、演出經紀、民眾文化服務等工作。
十八、音樂表演
專業簡介：音 樂系主要培養掌握音樂表演藝術基本技能及專業教學技能的高素質人才。主要開設音樂表演專業。本專業適應繁榮發展的文化藝術事業需要，培養音樂表演藝術專門 人才，是學院傳統主幹專業，專業積澱深厚，辦學成果豐碩。本專業舞台實踐多、專業門類齊全、教學形式豐富，著重舞台表演為核心，集中培養學生的音樂表演綜 合能力。音樂表演專業分為四個方向，分別是聲樂、器樂、鋼琴、現代流行音樂。
*聲樂方向：培養掌握音樂表演基礎理論知識，具備較紮實的聲樂演唱（美聲或民族唱法）技能、合唱技巧和組織能力，將聲樂基本技能創新融入聲樂教學或實踐表演中，具備一定的聲樂培訓教學能力的聲樂表演或教學人才。
*器樂方向：培養掌握音樂表演基礎理論知識，具備較紮實的器樂演奏（西洋樂器或民族樂器）能力、合奏技巧和組織能力，將聲樂基本技能創新融入教學或實踐表演中，具備一定的器樂培訓教學能力的器樂表演或教學人才。
*鋼琴方向：培養掌握音樂表演基礎理論知識，具備較紮實的鋼琴演奏技能，將鋼琴技能創新融入到表演或教學實踐中，具備一定的鋼琴教學能力的鋼琴表演或教學人才。
*現代流行音樂方向：培養掌握音樂表演基礎理論知識，具備較紮實的現代流行音樂（通俗流行演唱、電聲樂器演奏）表演，將流行音樂表演技能融入到實踐或音樂表演中，能夠創新並演繹不同風格及體裁的音樂作品的音樂人才。
答考生問：
一、學院概況
1、貴院屬於哪一類院校，招生性質及層次如何？
答：重慶文化藝術職業學院是重慶市文化委員會主管、重慶市教育委員會業務指導的藝術院校，是重慶市唯一公辦綜合性高等職業藝術院校，學院招生性質有兩類，分別為普通文理專科專業和藝術類專科專業。
2、貴校是“職業”學院，和普通大學有什麼區別？
答： 高等職業教育是我國高等教育的組成部分，高職教育不同於一般的專，本科教育。一般的專，本科教育是以理論為主導，以實踐為輔。而高職教育是以實踐動手能力 為主，以理論為輔。教育部確定“職業教育承擔著為社會主義現代化培養數以億計的高素質勞動者和數以千萬計的高技能專門人才的任務”。也就是說，職業學院培 養的是大專段的實用型人才。任何時候，社會上都是實用型人才的需求量最大，市場最廣。
3、學院如何錄取？
答：學院嚴格按照教育部及有關省市招生辦公布的錄取規則，藝術類考生在文化、專業成績均上線的前提下，根據考生所填報志願順序，按專業成績從高到低擇優錄取。普通類專業的考生按照文化分數上線，從高到低擇優錄取。
4、入學是否可辦理戶籍遷移手續？
答：重慶市主城區考生不遷移戶口，其他地區考生自願辦理戶口遷移手續。
5、貴校收費有何規定？
答：各專業學費在招生簡章及報考指南中公布。水電代收費、住宿費等費用詳見《入學須知》。學院中途不再增收《入學須知》及上級部門規定以外的任何費用。
二、教學實訓情況
1、貴校的專業特色如何？
答：我院在專業設定上主要突出前沿性、綜合性和實用性。
前沿性：我院設定的各專業及方向都是經過在眾多權威機構調研，在當前及今後很長一段時間內，有良好的職業發展前景和優厚就業待遇的專業，有利於學生就業；
綜合性：我院以“四能四會”（能說會道、能唱會跳、能編會導、能拍會照）為人才培養目標，努力培養適應時代需要的具有舞台表演力、藝術原創力、文化實踐力的高素質技能型文化藝術人才，使學生即具有較高的藝術素養，又強化學生的文化底蘊；
實用性：我院特別注重動手能力和實踐技能的培養，在教學的各個環節，加大實踐力度。不僅有專門的實習實訓課程，有專業技能課，即便在基礎理論課的教學中，也加強實踐教學成分。
2、入學後升學途徑如何？
答：主要有以下三種途徑：
途徑一：按重慶市教委有關檔案精神和下達的專升本指標，學院將組織優秀畢業生參加專升本考試，考試合格者進入本科院校學習；
途徑二：可以參加學院組織的銜接本科學習及考試，學習及考試合格者可以獲得教育部註冊、國家認可的本科畢業證，通過學位英語考試者可申請學士學位。
途徑三：可申請參加“3+1”專碩連讀國際班，用四年時間取得英國大學的研究生證書（獲得教育部認可）和學院專科學歷，可選擇卡迪夫城市大學、南安普頓索倫特大學、斯坦福郡大學、桑德蘭大學、斯旺西大學等英國知名高校就讀。
3、貴院強化學生專業技能訓練的主要措施有哪些？
首先，改善校內實踐教學條件，保證實習實訓的場地和時間。
其次，引進和聘請其他高校、行業和社會中實踐經驗豐富的名師、專家和高級技術人員，通過擔任授課教師、開辦專題講座和指導實習實訓的方式，有效指導學生。
第三，每年舉辦形式多樣的技能大賽，以賽促教、以賽促練、以賽促學。
第四，通過學生會和學生社團，組織各種活動，通過活動鍛鍊學生的綜合能力。
4、貴院辦學條件怎樣？
答：我院辦學條件優良，教學設施先進。學院擁有多間多媒體教室和各專業相關的實訓室，完全滿足所有學生日常教學和校內實習實訓的需要，主要特點為：
（1）實習實訓體系完善，場地充裕，套用性強。
（2）教學手段先進，教學方式、方法靈活。
（3）圖書館資料門類齊全，藏書量大，周均開放時間達到76小時，建有現代化的電子閱覽室及先進的圖書電子檢索系統，為師生博覽群書創造了便捷舒適的條件。
（4）體育運動設施齊全，場地充足。有400米標準跑道田徑運動場地、籃球場、排球場、足球場和桌球台，可滿足學生體育課教學和課外體育活動的需求。
5、學院開設輔修專業培養情況如何？
答：為適應社會對複合型、一專多能人才的需求，增強學生社會適應能力與競爭能力，我院面向全院學生開設輔修專業，目前開設有現代舞、奧爾夫音樂教育、人物形象設計、播音與主持藝術、國標舞、文化活動創意與策劃、藝術國學7個輔修專業，學生可以根據自身興趣愛好自願選擇。
6、學生入學以後，如果發現自己選擇的專業並不合適，是否有轉專業的可能？
答：可以轉。按照國家教育部和重慶市教育委員會的相關政策予以辦理。
三、獎學助學
1、獎助學金評定與發放辦法、助學貸款、優秀學生獎勵情況如何？
答：學院獎、助、貸情況如下：
一是生源地信用助學貸款：凡被我院錄取的高職專科貧困生，憑我院錄取通知書和《學生及家庭情況調查表》，向當地教委（教育局）申請辦理“生源地信用助學貸款”。每生每年最高可貸6000元，可貸3年，一次申請，分年發放。
二是國家助學金：凡我院貧困生在校學習期間，有機會獲得國家助學金，平均每年3000元。
三是國家獎學金：凡大二及以上年級在校特別優秀的學生，可申請8000元/年的國家助學金；凡大二及以上年級的貧困學生中品學兼優者，可申請5000元/年的國家勵志獎學金。
四是學院獎學金：凡我院成績優秀的學生，一等獎學金4000元、二等獎學金2000元、三等獎學金1000元，以及專業單科獎、先進個人、突出貢獻獎、優秀學生幹部、優秀畢業生、新生獎等單項獎勵。
2、貴校給學生提供勤工助學嗎？
答：提供。學生在不影響學習的情況下，可以書面申請，由學院提供多種形式勤工助學崗位。學生參加勤工助學既能得到實踐鍛鍊，又可獲得一定的經濟收入，添補學習和生活費用，減輕家庭經濟負擔，同時為學生了解社會、適應社會創造機會。
3、在貴校學習期間是否可以入黨？
答：可以入黨。只要具備中國共產黨黨員的條件，就可以申請入黨。學院設有院黨委，各二級學院設黨總支，對符合黨員條件者及時發展為黨員。
四、就業情況
1、畢業後是否分配工作？就業情況如何？
答： 學院辦學以就業為導向，始終把畢業生就業安置放在非常重要的位置。學院有專門的招生就業辦公室，在對畢業學生做好職業生涯規劃和就業指導的前提下，採取雙 向選擇（即用人單位來校選擇學生，學生在校選擇用人單位）的方法，每年舉辦大型雙選會和小型招聘會。同時，已同我院簽訂校企合作協定的100多家企業，校企實行聯合培養、訂單就業，給廣大畢業生提供更多的就業機會。
2、和普通高校本科畢業生有何區別？
答：各類畢業生待遇平等。堅持德才兼備，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份。我院畢業學生在報考公務員和企事業單位的考試中，不受任何限制。
五、生活情況
1、學院校園環境怎樣？
答：高職學生主要在巴南校區，巴南校區緊鄰巴南區政府，占地400餘畝，“生態、開放、融合、智慧”的優雅漂亮的校園環境，齊備的實習實訓基地和專業教學設施，為助力學生成長成才提供了全面的基礎保障。
2、學院食宿情況怎樣？
答：學生住宿全部實行公寓化管理，每間宿舍均有單獨的陽台和衛生間（設有熱水器），以及寬頻網、空調、學習桌、壁櫥等設施。食堂環境整潔，每天提供各種高、中、低不同層次的菜品，以滿足不同地區、不同消費水平學生的就餐需求。
3、新生報到註冊可以自帶床上用品嗎？
答：學生自主選擇，可到學院統一購買。
