醫學信息檢索(第3版)

醫學信息檢索(第3版)

《醫學信息檢索(第3版)》是由於雙成主編,高等教育出版社於2017年11月17日出版的全國高等學校醫學規劃教材。該書可作為高等醫學院校各專業本科生、研究生的信息檢索課教材,也可作為醫藥衛生工作者提升信息檢索技能的參考書。

該書共分為12章,主要內容包括信息檢索基礎、圖書館資源與服務、中文文獻檢索系統、PubMed、其他常用外文檢索系統、引文檢索系統、網路信息資源檢索、專類信息檢索、文獻信息管理、醫學論文寫作、醫院信息系統、信息思維能力及其訓練。

基本介紹

  • 書名:醫學信息檢索(第3版)
  • 作者:於雙成
  • 類別:全國高等學校醫學規劃教材
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2017年11月17日
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787040478693
  • 版面字數:500千字
  • CIP核字號:2015184628
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

  • 修訂背景
醫學院校的檢索課,經過30餘年(截至2017年2月)的教學實踐與課程建設,已在教學內容、教材建設、教師隊伍等方面有較大發展。中國高等教育改革已進入以提高教育教學質量為中心的第三個發展階段,《國家中長期教育改革和發展綱要(2010-2020)》中明確將提高質量作為基本方針。檢索課須要適應時代發展、體現學科自身特色,在以信息素養為重要內涵的醫學生創新能力培養中發揮應有的作用。基於“教材建設是課程建設的核心、教育思想應體現於教材編寫之中”的基本理念,編者組織中國17所大學長期從事檢索課教學的專家,共同在《醫學信息檢索(第2版)》基礎上進行修訂、更新。
  • 修訂工作
該教材在基本保留第2版框架的基礎上,一是對信息檢索基礎知識、方法和技術等知識內容進行闡述;二是對常用的醫學信息系統,尤其是PubMed的檢索功能和方法,進行具體的介紹;三是增加醫院信息系統和醫學論文寫作兩章新內容,以延伸和拓展醫學信息檢索課的範疇;四是增加信息思維能力及其訓練一章,以提升本課程的教學目標。
  • 出版工作
2017年11月17日,《醫學信息檢索(第3版)》由高等教育出版社出版發行。
出版工作人員
策劃編輯
責任編輯
封面設計
責任印製
瞿德竑
瞿德竑
張楠
田甜

內容簡介

《醫學信息檢索(第3版)》共分為十二章,第1章主要內容包括文獻信息概述、信息檢索概述等;第2章主要內容包括圖書館資源與服務;第3章主要介紹中文文獻檢索系統,如中國生物醫學文獻服務系統、中國知網等;第四章主要內容包括PubMed概述、檢索原理及規則等;第5章主要介紹常用外文檢索系統,如Embase、BIOSIS Previews等;第6章主要內容包括引文檢索系統概述、Web of Science核心合集等;第7、8、9章主要介紹網路信息資源檢索、專類信息檢索以及文獻信息管理;第10章主要介紹醫學論文寫作;第11章、12章主要內容包括醫院信息系統概述和信息思維能力及其訓練。

教材目錄

前輔文
緒論
第一章 信息檢索基礎
第一節 文獻信息概述
第二節 信息檢索概述
第三節 信息檢索系統
第四節 信息檢索語言
第五節 信息檢索策略
第二章 圖書館資源與服務
第一節 圖書館概述
第二節 館藏資源組織與查詢
第三節 信息服務
第三章 中文文獻檢索系統
第一節 中國生物醫學文獻服務系統
第二節 中國知網
第三節 萬方數據知識服務平台
第四節 維普資訊中文期刊服務平台
第四章 PubMed
第一節 概述
第二節 檢索原理及規則
第三節 常用檢索功能
第四節 附加功能
第五節 個性化功能與服務
第六節 案例分析
第五章 其他常用外文檢索系統
第一節 Embase
第二節 BIOSIS Previews
第三節 SciFinder
第四節 EBSCOhost
第六章 引文檢索系統
第一節 概述
第二節 Web of Science 核心合集
第三節 Scopus
第四節 中國科學引文資料庫
第五節 其他引文檢索工具
第七章 網路信息資源檢索
第一節 概述
第二節 搜尋引擎
第三節 開放信息資源檢索
第八章 專類信息檢索
第一節 學位論文信息檢索
第二節 會議文獻信息檢索
第三節 專利文獻信息檢索
第四節 循證醫學信息檢索
第九章 文獻信息管理
第一節 概述
第二節 NoteExpress
第三節 EndNote 文獻管理軟體
第十章 醫學論文寫作
第一節 概述
第二節 撰寫醫學論文的準備工作
第三節 醫學論文的內容與格式
第四節 醫學綜述的寫作
第十一章 醫院信息系統
第一節 概述
第二節 醫生工作站
第三節 護士工作站
第四節 醫學影像信息系統
第五節 實驗室信息系統
第六節 醫院管理信息系統
第十二章 信息思維能力及其訓練
第一節 概述
第二節 信息檢索過程中的信息思維
第三節 信息思維能力的訓練
參考文獻
註:目錄排版順序為從左列至右列

教學資源

  • 課程資源
《醫學信息檢索(第3版)》數字課程與紙質教材一體化設計,內容包括教學PPT、自測題和拓展知識等。
作品名稱
“醫學信息檢索(第3版)”數字課程
出版時間
2017年11月
出版社
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社
內容提供者
於雙成
策劃編輯
瞿德竑
技術編輯
趙莉

教材特色

一、強化緒論部分的導引作用。將“醫學信息檢索”課程置於醫學生的學業、醫學生的成長乃至其畢生的醫學學術生涯這一廣博而深遠的背景之下,闡明該門課程與醫學素養的形成和踐行醫學使命之內在聯繫,使課程的意義躍然紙上。
二、在內容的取捨,上做到濃淡相宜。對於具有普適意義的基本概念、基本知識、基本原理,對於典型、常用的信息檢索系統及檢索方法,對於檢索與利用信息活動中涉及的基本問題等予以濃墨重彩。其餘的則扼要簡介,為醫學生拓展知識、發展能力留有充分的空間。鑒於其利用的廣泛性、編輯的規範性和在教學中的經典性,將PubMed單獨列為一章。
三、在知識信息的利用上延伸拓展。作為以發展和創造知識為宗旨的方法學課程,知識信息的獲取與利用只是手段,而創造才是目的。因此,較為詳盡闡述“文獻信息管理”“醫學論文寫作”和“醫院管理系統”等內容。
四、提升本門課程的目標層次。將信息知識、信息技能,進一步提升至統領與駕馭信息的信息智慧,增加“信息思維及其訓練”一章。

作者簡介

於雙成,男,吉林大學公共衛生學院教授,研究方向:醫學教育、醫學方法學、醫學信息檢索。

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