鄉建手記:一個鄉建工作者的實踐與思考

鄉建手記:一個鄉建工作者的實踐與思考

《鄉建手記:一個鄉建工作者的實踐與思考》是一本2022年東方出版社出版的圖書,作者是邱建生。

基本介紹

  • 中文名:鄉建手記:一個鄉建工作者的實踐與思考
  • 作者:邱建生
  • 出版社:東方出版社
  • 出版時間:2022年9月
  • 頁數:244 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787520727761
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

從二十世紀九十年代末,在中國改革雜誌社做記者開始,邱建生就參與了新鄉村建設,可以說是不多的幾個經歷了新鄉村建設整個過程的人之一。本書回顧了二十年中新鄉村建設的發展,有珍貴的史料價值。更為難能可貴的是,本書作者能以中西比較和城鄉互看的整體視野重思內在於百年中國現代化進程之中的鄉村建設,描述了民間那些活生生的人、活生生的事,使容易被忽略的那些很難進入正史的社會改良活動呈現出來。

作者簡介

邱建生,中國人民大學博士,福建農林大學鄉村建設與社區營造研究中心主任,福建省海峽社會發展研究院鄉村振興促進中心主任,北京晏陽初平民教育發展中心總幹事,愛故鄉計畫發起人。邱建生是新時期最早從事鄉村建設的一批人,自2000年開始,就跟隨溫鐵軍教授從事鄉村建設與平民教育、生態文明建設與鄉村振興等知識的在地化實踐。

圖書目錄

推薦序 溫鐵軍/周立
第一章 百年鄉建,上下求索:鄉村建設與中國現代化
1.西方資本的積累與現代化作為話語
2.鄉土社會的百年困境
3.知識分子的百年主體性危機
4.鄉村建設作為手段:一個世紀的夢想與實踐
第二章 新鄉村建設的問題意識與緣起
1.新中國的工業化實踐與城鄉二元結構的形成和鞏固
2.地方政府“公司主義”與“三農”問題深化
3.城市發展中的農民工問題
4.消費社會與人的異化
5.到農村去:知識分子的主體性表達
第三章 新鄉村建設的展開與現實矛盾
1.教育的異化與鄉村建設人才培養
2.合作作為目的:農民合作組織建設的困境和希望.
3.農村的文化與精神重建:組織和教育作為手段
4.生態農業的實踐憂思:城鄉互助與生態安全的視野
5.工農社區大學:以教育創新和文化權利為視野
6.社會倡導與平台建設:論壇作為手段
7.從鄉村建設到愛故鄉、生態文明建設
第四章 人作為基礎:新鄉村建設參與者分析
1.當思想碰上泥土:自由主義與重農主義的合流
2.知識農村化:知識分子的自我改造
3.鄉村的力量:農民的主體性問題
4.政府角色:下不去的農村
第五章 生存與發展:新鄉村建設的社會關係分析
1.國家政策變化與新鄉村建設的空間變化
2.新鄉村建設的媒體關係
3.物質是基礎:新鄉村建設的經費問題
4.新鄉村建設與農民和知識分子的關係
後記

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