郭貴春文集（第六卷）：學科建設研究

內容簡介

本書從學科專業研究人員、高校工作者、高等教育研究者的視角刪悼凶，探討了學科發展、建設和高等教育等相關問題；文章體裁除了論文之外，還包括訪談錄、書評等。

本書的全催內容主要包括對科學哲學、技術哲學、科學技術史、科學社會學等學科的發展和建設問題的研究，還從中國的高等教育、山西省高等教育改革、大學發展、本科及研究生教育等方面剖析了高等教育的現狀、問題及未來發展。

圖書目錄

序言

精神分析學與科學哲學

科學哲學的“轉向”與跨學科研究

科學哲學的後現代趨向

迷人的“語境”與科學哲學的發展

在“轉向”中運動——20世紀科學哲學的演變及其走向

科學技術哲學學科建設與高層次人才培養模式探討——山西大學科學技術哲學專業人才培養案例分析

科學技術哲學研究未來發展展望

科學爭論與科學史研究

美國工業實驗室的研究傳統及其變遷

科學史與科學社會學的聯繫

也論科學哲學研究的方向——兼與吳彤教授商榷

如何理解和翻譯“Science and Technology Studies”

量子計算動搖了丘奇－圖靈論點嗎——兼紀念圖靈逝世50周年

試論科學哲學的“心理轉向”

中國科學技術哲學的演進與定位

科學哲學在中國的現狀與發展

科學技術哲學的現狀與發展

當代科學哲學的現狀及發展趨勢

科學實在論的進步及其走向——訪郭貴春教授

歐洲大陸和英美哲學傳統之間的區別、關聯與融合——記與德國哲學家沃爾夫岡·諾義薩教授的談話

德國科學哲學的發展與現狀——訪漢斯·波塞爾教授和李文潮教授

語境論的催臘套科學哲學研究綱領——訪郭貴春教授與成素梅教授

凝思深重落筆沉穩——汽危諒讀“認知與方法叢書”

探索科學編史學的開拓之作——《克麗奧眼中的科學—科學編史學初論》

回眸歷史慨而慷——《自然辯證法通訊》計量學分析

多學科視野下的高等教育資源研究——評《中國高等教育資源分布與協調發展研究》

馬克思主義在中國的意義

山西高教改革20年的回顧及21世紀的發展選擇

多元化教學方法促進高層次創新人才的培養——山西大學科學技術哲學專業研究生教學方法探討

淺談人文社會科學的科學性及發展取向

提高本科課堂教學質量

強化學科特色增創競爭優勢

著力建設更具先進性的校園文化

把握科學最前沿開拓學術新領域

創新和豐富大學文化提高核心競爭力

學派建設與社會科學的理論創新

實現“五個轉向” 理性選擇學校發展戰略

研教貫通打造最最佳化的基層學術組織

論研究教學型大學的特徵

理性愛國更具時代性

大學教師：大學文化的守護者

強化省部共建高校特色的探索與實踐

論具有地方示範作用的高水平大學的內涵建設

統籌協調戒判籃區域高等教育?重點建設中西部省部共建高校

發揮省部共建高校的引領示範作用

關於大學規範性建設的思考

在新的歷史起點上建設好省部共建高校

新機遇催生地方大學發展新作為

論大學學科建設的再檔備微“十個轉向”

建設具有地方示範作用的研究型大學的戰略選擇

把省部共建高校建成夜贈乃付引領區域高等教育發展的高水平大學

郭貴春文集（第六卷）：學科建設研究

基本介紹

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