遼寧工業大學(Liaoning University of Technology),簡稱“遼工大”,坐落於遼寧省錦州市,是一所以工為主,理、工、經、管、文協調發展的省屬全日制多科性大學。入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校、全國高校實踐育人創新創業基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家級大學生創新創業訓練計畫、應急管理學院建設首批試點學校、首批遼寧省深化創新創業教育改革示範高校、遼寧省高等學校一流學科建設項目。
遼寧工業大學始建於1951年,歷經“錦州工學院”“遼寧工學院”等發展階段,2007年3月更名為“遼寧工業大學”。
截至2024年4月,學校占地面積63萬多平方米,教學科研儀器設備總值達到3.51億元,圖書館藏書138萬餘冊,電子圖書量達到64萬餘冊;設有18個教學院(部、中心),開設53個本科專業;擁有一級學科碩士學位授權點11個,二級學科碩士學位授權點41個,專業學位授權類別8個;有教職工1300餘人,全日制在校生17184人,其中本科生14638人,碩士研究生2309人,留學生237人。
基本介紹
- 中文名:遼寧工業大學
- 外文名:Liaoning University of Technology
- 簡稱:遼工大
- 所在地:錦州市
- 創辦時間:1951年
- 辦學性質:公立大學
- 學校類別:理工類
- 學校特色:中西部高校基礎能力建設工程(2013年)
- 主管部門:遼寧省
- 現任領導:錢英偉(黨委書記)、張啟儉(校長)
- 本科專業:53個
- 碩士點:學術學位授權一級學科11個
學術學位授權二級學科41個
專業學位授權領域8個 - 院系設定:18個教學院(部、中心)
- 校訓:礪器悟道
- 校歌:《遼寧工業大學校歌》
- 地址:遼寧省錦州市古塔區士英街169號
- 主要獎項:全國創新創業典型經驗高校(2019年)
辦學歷史,錦州工學院,遼寧工學院,遼寧工業大學,辦學條件,院系專業,師資力量,學科建設,教學建設,學術研究,科研平台,科研成果,學術資源,文化傳統,形象標識,精神文化,交流合作,現任領導,校園環境,所獲榮譽,地圖信息,
辦學歷史
錦州工學院
1951年,錦州工業專科學校建立。
1969年10月,錦州工學院停辦。
1978年4月,錦州工學院恢復,復辦後第一次錄取新生246名。
遼寧工學院
1992年6月,經國家教委批准,更名為遼寧工學院。
1993年,被遼寧省政府列為重點扶持的四所高校之一,獲得了碩士學位授予權。
1995年,國家教委對學院進行本科教學工作評價,成為中國首批評價合格的高校之一。
遼寧工業大學
2007年3月,經國家教育部批准,更名為遼寧工業大學;
2013年5月,學校入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校。同年,學校獲批國家來華留學生獎學金資格高校。
2016年,獲批首批遼寧省深化創新創業教育改革示範高校。
2017年,獲批全國高校實踐育人創新創業基地。
2017年,獲批遼寧省普通本科高等學校向套用型轉變示範高校。
2019年8月,學校被教育部評為全國創新創業典型經驗高校。
2020年3月,入選“應急安全智慧學習工場(2020)”暨應急管理學院建設首批試點學校。
2021年,學校入選國家2021年“5G+智慧教育”套用試點項目;同年獲批遼寧省數字校園試點高校。
2022年,學校獲批教育部“一站式”學生社區管理模式試點建設高校;12月12日,“遼寧工業大學虛擬仿真與驗證實訓中心”項目舉行奠基儀式。
辦學條件
院系專業
截至2024年4月,學校設有18個教學院(部、中心),開設53個本科專業。
學院 | 本科專業 | 授予學位門類 |
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機械電子工程 | 工學 | |
工業工程 | 工學 | |
過程裝備與控制工程 | 工學 | |
機械設計製造及其自動化 | 工學 | |
機器人工程 | 工學 | |
應急裝備技術與工程 | 工學 | |
材料成型及控制工程 | 工學 | |
材料科學與工程 | 工學 | |
焊接技術與工程 | 工學 | |
新能源材料與器件 | 工學 | |
測控技術與儀器 | 工學 | |
自動化 | 工學 | |
電氣工程及其自動化 | 工學 | |
智慧型電網信息工程 | 工學 | |
計算機科學與技術 | 工學 | |
軟體工程 | 工學 | |
電子信息工程 | 工學 | |
通信工程 | 工學 | |
物聯網工程 | 工學 | |
數據科學與大數據技術 | 工學 | |
建築環境與能源套用工程 | 工學 | |
給排水科學與工程 | 工學 | |
土木工程 | 工學 | |
建築學 | 工學 | |
產品設計 | 藝術學 | |
視覺傳達設計 | 藝術學 | |
環境設計 | 藝術學 | |
數字媒體藝術 | 藝術學 | |
風景園林 | 工學 | |
廣告學 | 文學 | |
傳播學 | 文學 | |
工程管理 | 管理學 | |
市場行銷 | 管理學 | |
會計學 | 管理學 | |
工程造價 | 管理學 | |
工商管理 | 管理學 | |
國際經濟與貿易 | 經濟學 | |
金融學 | 經濟學 | |
經濟統計學 | 經濟學 | |
金融工程 | 經濟學 | |
英語 | 文學 | |
日語 | 文學 | |
信息與計算科學 | 理學 | |
車輛工程 | 工學 | |
交通運輸 | 工學 | |
物流工程 | 工學 | |
汽車服務工程 | 工學 | |
車輛工程(新能源汽車工程方向) | 工學 | |
新能源汽車工程 | 工學 | |
標準化工程 | 工學 | |
化學工程與工藝 | 工學 | |
套用化學 | 工學 | |
環境科學與工程 | 工學 | |
化工安全工程 | 工學 | |
(軟)網路工程 | 工學 | |
(軟)軟體工程 | 工學 | |
(軟)機械設計製造及其自動化 | 工學 | |
(軟)電氣工程及其自動化 | 工學 |
師資力量
截至2024年4月,學校現有教職工1300餘人,教授、副教授575人。享受國務院政府特殊津貼專家9人,國家傑出青年科學基金獲得者1人,教育部青年長江學者1人,國家優秀青年科學基金獲得者3人;遼寧省黃大年式教師團隊2個,遼寧省教學團隊4個,遼寧省課程思政教學團隊4個,遼寧省高等學校創新團隊5個,遼寧省專業帶頭人4人,遼寧省教學名師28人,遼寧省優秀專家5人,青年拔尖人才11人,入選遼寧省“百千萬人才工程”68人,遼寧省特聘教授4人,遼寧省中青年社會科學人才百人層次3人,遼寧省中青年哲學社會科學人才工程3人。6人入選“科睿唯安”全球高引用科學家榜單。9人入選遼寧省高等學校優秀人才支持計畫,18人入選遼寧省高等學校傑出人才成長計畫,15人入選遼寧省高等學校創新人才支持計畫。
學科建設
- 碩士學科
截至2024年4月,學校擁有遼寧省一流學科1個,一級學科碩士學位授權點11個,二級學科碩士學位授權點41個,專業學位授權類別8個。
- 重點學科
省特色學科項目:材料物理與化學
省培育學科項目:控制理論與控制工程
省哲學社會科學重點建設學科:思想政治教育
教學建設
- 質量工程
截至2024年4月,學校有國家級一流本科專業建設點11個,國家特色專業3個,國家綜合改革試點專業1個,省一流本科專業建設點14個,省一流本科教育示範專業18個,省示範專業4個,省特色專業3個,省本科重點支持專業2個,省本科綜合改革試點專業6個,省本科工程人才培養模式改革試點專業5個,省創新創業改革試點專業4個,省向套用型轉變示範專業7個,省向套用型轉變試點專業11個。獲批教育部“高等學校虛擬仿真教學創新實驗室項目”1個,獲批省實驗教學示範中心9個,省虛擬仿真實驗教學中心4個,省虛擬仿真實驗教學項目1個。獲批省工程實踐教育中心1個,省高校實訓培訓基地1個,省汽車製造緊缺本科人才培養培訓基地1個,省人才培養模式實驗區1個,省高新區現代產業學院1個,省現代產業學院6個,省示範性虛擬教研室2個,省虛擬教研室建設試點3個,省課程思政教學研究示範中心1個。獲批國家級一流本科課程3門,省一流本科課程132門,省級精品課15門,省精品資源共享課29門,省精品視頻公開課4門,省大學生線上學習跨校修讀學分課程47門,遼寧工業大學MOOC線上教學資源平台上線運行課程1100餘門。獲教育部產學合作協同育人項目60項,省高質量產學合作協同育人項目7項,省校際合作項目30項,省新文科研究與改革實踐項目2項,省體育美育浸潤行動計畫項目1項,省教學改革研究項目204項。獲省級本科教學成果獎63項,省教材建設獎11項,省級精品教材、規劃教材8部。
國家級一流本科專業建設點:車輛工程、材料科學與科學、軟體工程、土木工程、工商管理、工程管理、視覺傳達設計、廣告學、信息與計算科學、自動化、機械設計製造及其自動化
國家高校特色專業建設點:車輛工程、材料科學與工程、機械設計製造及其自動化
省級一流本科專業建設點:交通運輸、材料成型及控制工程、測控技術與儀器、通信工程、國際經濟與貿易、會計學
省示範專業:車輛工程、材料科學與工程、機械設計製造及其自動化、自動化
國家高校特色專業建設點:車輛工程、材料科學與工程、機械設計製造及其自動化
教育部“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地:遼寧工業大學-錦州萬得工業集團工程實踐教育中心
省示範專業:車輛工程、材料科學與工程、機械設計製造及其自動化、自動化
省特色專業:藝術設計、電氣工程及其自動化
省高等學校重點學科領域研究生培養基地:材料科學與工程學院
省汽車製造緊缺人才培養基地:汽車與交通工程學院
省級實驗教學示範中心:電工電子技術實驗中心、汽車工程實驗中心、工程訓練中心、計算中心
省大學生實踐教育基地:遼寧工業大學—錦州市市政工程總公司工程實踐教育中心
- 教學成果
截至2024年4月,學校獲省級本科教學成果獎63項。
- 合作項目
一、美國:東肯塔基大學Eastern Kentucky University
1.交換生項目(一年):托福61分以上或大學英語四級;約8萬元
2.學分轉移項目;托福61分以上;約16萬/年
二、英國:愛丁堡龍比亞大學Edinburgh Napier University
學分轉移項目:本科、碩士:雅思6.0以上;碩士預科:雅思5.5以上;約16萬元/年。
三、日本:西日本工業大學Nishinippon Institute of Technology
1.交換生項目:良好的日語基礎;約5萬元.
2.學分轉移項目:通過對方的日語考核;約10萬元.
交換生項目:良好的韓語基礎;約3萬元.
學術研究
科研平台
截至2024年4月,學校建有遼寧省高校重大科技平台1個(汽車及零部件關鍵技術工程研究中心),遼寧省高校重點實驗室3個,遼寧省技術創新中心2個,遼寧省高等學校智庫平台2個,遼寧省高等學校產業技術研究院1個;遼寧省科技廳重點實驗室7個,與遼寧省發改委合建工程研究中心1個;遼寧省協同創新中心1個,遼寧省高等學校創新團隊5個。
省重點實驗室:光伏材料重點實驗室、汽車工程重點實驗室、汽車新材料重點實驗室、電動汽車驅動技術重點實驗室、汽車零部件數位化設計與製造重點實驗室、新能源汽車智慧型控制技術重點實驗室
省高校重點實驗室:汽車材料與工程重點實驗室、智慧型控制理論及套用重點實驗室、現代製造技術重點實驗室
省級工程技術研究中心:汽車振動與噪聲工程技術研究中心、汽車材料輕量化工程技術研究中心
省協同創新中心:汽車及零部件關鍵技術協同創新中心
省高等學校對接產業集群協同創新基地:光伏材料工程研究中心、汽車振動與噪聲工程技術研究中心
科研成果
截至2024年4月,學校近五年共完成了包括國家及省部級各類科研課題500餘項,獲省部級以上獎勵30項。
學術資源
館藏資源
截止到2023年底,館藏紙質書刊文獻資料138萬餘冊,光碟等音像資料6萬餘件,中文電子圖書64萬冊,外文電子圖書8萬冊、電子期刊118萬餘冊,電子報紙400餘種,每年訂購中外文報刊近900餘種,擁有CNKI、重慶維普、讀秀學術搜尋、百鏈雲圖書館、博看期刊、中科VIPExam考試學習資源資料庫、超星學術視頻資料庫、泛研全球科研項目資料庫、創新樹-全球創新知識平台、新學術外文高影響力期刊整合服務平台、博學易知考試資料庫、博學易知考研資料庫、維普經綸知識資源系統、美星外文圖書等網路資料庫30多個,自建了本校碩士論文和教學參考書資料庫。
- 學術刊物
《遼寧工業大學學報(自然版)》其前身為1982年8月創刊的《錦州工學院學報》。1993年在遼寧省新聞出版局組織的優秀期刊評獎中榮獲優秀期刊獎;1995年,在全國高校自然科學學報評比中榮獲優秀學報三等獎;1998年,榮獲遼寧省機械工業廳科技進步二等獎;2004年被遼寧省科技廳評為優秀編輯部。為中國學術期刊綜合評價資料庫刊源、中國科學引文資料庫刊源、中國核心期刊(遴選)資料庫收錄期刊,被《中國期刊網》、《中國學術期刊(光碟版)》全文收錄。
《遼寧工業大學學報(社會科學版)》創刊於1999年3月。國內統一刊號:CN 21-1415/C,ISSN1008-3391。2001年雙月刊,開本為大16開(A4幅面),142頁。為《中國期刊網》、《中國學術期刊(光碟版)》全文收錄期刊;中國核心期刊(遴選)資料庫收錄期刊;中國學術期刊綜合評價資料庫刊源。2003年被評為全國理工農醫院校社會科學學報優秀期刊。
文化傳統
形象標識
- 校徽
標識的主體由漢字“遼”的抽象圖形組成,“遼”字的下部又很巧妙地形成了一本打開的書。抽象與具象的結合,文字與圖形的延續,體現了學院注重教學、以學為本、探求真理、學術精湛的思想內涵。
標識主體形象又可看成是粗壯有力的漢字“工”,突出體現了學校工科院校的性質和傳統優勢,以工科專業為主體,匯聚理、商、人文等多學科的特色。“工”字的粗壯,傳達著學校在新時代的發展過程中,保持工科專業的優勢同時不斷擴大自己的發展領域。
標識主體背景是經過弱化的一大一小兩個鏤空橢圓形。兩個橢圓形的軌跡相互交叉,相互貫通。背景圖形貫穿整個標識圖案,象徵著宇宙和未來。簡潔的背景圖案襯托著醒目的主體形象,使整個圖案具有統一感。主體與背景相結合,既有形象上的方與圓對比,又具備時空中虛與實的溝通。對比中體現深邃的理性,溝通中反映時空的永恆,這一形象昭示著學校面向未來的發展宏圖。
整體標識下部書寫數字“1951”,表達學校始建於1951年,明確了學校建校的時間,展示了學校悠久的歷史。
主體圖案的外圍是色彩漸變的圓形邊徽。整體顏色青春、明快、亮麗符合工科院校的特點,彰顯了學校“開放、自由、創新”的校園文化。整體標識厚重、朝氣、富有現代感,是學校精神文化、價值理念的凝結。
精神文化
- 校訓
“礪器悟道”的直接含義:在“器”的磨礪中領會“道”的深遠。
“礪”:一意為磨刀石,見《荀子·勸學》“金就礪則利”;一意為磨,見《書·費誓》“礪乃鋒刃”。
“器”:器皿、工具。
“悟”:領會、理解、覺醒。
“道”:一意為宇宙萬物的本原,見《老子》“有物混成,先天地生,可以為天下母,吾不知其名,字之曰道”;一意為人生觀、世界觀,見《論語·公冶長》“道不行,乘桴浮於海”。
“制器”與“礪器”的關係
“制器”即製造工具,狹義地講,學校是研究和傳授製造工具的知識與技能的高等學校。但是,同樣是工具的製造,方法目的不同,精神狀態不同,其結果就會大不相同,而“礪器”指的是高水準的工具製造。
可以從兩個方面來解說“礪器”:其一,“礪器”體現著堅韌不拔、百折不撓、持之以恆的刻苦精神,不為挫折而泄氣,不被困難所嚇倒,有“鐵杵磨成針”的信念和韌勁;其二,“礪器”體現著認真細緻、精益求精的學習和工作的態度,不只求做完,更要求做好做精,強調製造出高質量的精品。
“事理”與“道理”的關係
“事理”是關於具體事物和專業領域的知識,是學校直接的授課內容;“道理”則是關於“道”的理論,是從自然與社會生活的具體“事理”中所總結概括的共性本質,既體現著對“事理”的提煉,也體現著對“事理”的深化。在學校教育中,使學生明白“道理”,掌握科學的思維方法,提高道德境界,是基本的辦學任務。
可以從兩個方面來解說“道理”:其一,“道理”是對具體專業知識的共性提煉,體現為反映本質規律的哲理,並具有指導實踐的方法論意義;其二,“道理”突出地表現為正確指導社會生活和處理人際關係的道德原則,規範人的行為,提高人的情操為實現有創造、有價值的人生目標而導航。
在辦學的過程中,要遵循“事理”,更要透徹地掌握和貫徹“道理”;在知識的傳授上,要認真地“授人以魚”,更要強調“授人以漁”,重在使學生把握科學的思想方法,樹立高尚的道德情操,真正實現授道解惑的育人目的。
“礪器”與“悟道”的關係
“器”與“道”是對客觀世界進行本體分析和本質探索的一對範疇。《周易·繫辭傳》中講道:“形而上者謂之道,形而下者謂之器”。“礪器”與“悟道”的關係從“器”與“道”的聯繫中,強調了“礪器”的宗旨與“悟道”的途徑。
一方面,要在“礪器”中“悟道”,學校不是培養頭腦簡單的工匠,而是要在“器”的磨礪中領會“道”的深遠,探索規律,把握本質,作社會主義事業的建設者和接班人;另一方面,要將“悟道”的收穫貫徹到“礪器”的實踐中,既要志存高遠又要腳踏實地,要以科學的思維方法提高分析問題解決問題的能力,以高尚的道德情操做一個有益於人民的人。
“礪器悟道”體現了科技精神與人文精神的結合。礪器,即踏踏實實、精益求精地刻苦鑽研科學文化知識,提升科學素質,培養高新技術人才;悟道,即探索規律,追求真理,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提升人文素質,培養出懂天道、世道、人道,明事理、道理的綜合型人才。
“礪器悟道”體現了“務實”與“求真”的統一。“礪器”要求從實際出發,勤懇做事,老實做人,既要克服懶散習氣,也要去除不去實際的幻想,認真完成每一項任務;“悟道”則是對客觀規律的探索,對真理的追求,不滿足於膚淺的認識,善於深刻分析,理性思考,自覺遵循科學的發展觀。“礪器悟道”是求真務實的方針在辦學過程中的切實貫徹。
- 校歌
作詞:易仁寰,作曲:孟令紅 | |
古塔旁崛起了知識殿堂,凌河水灌溉著校園風光, 渤海的濤聲伴我們歌唱,英雄的熱土催我們成長。 礪器精湛,百鍊成鋼,悟道深遠,探索開創, 報效大地,奉獻智慧,翱翔藍天,錘鍊翅膀。 學海里暢飲著知識瓊漿,書山上栽培著時代棟樑, 明天的星辰從這裡升起,未來的跨越從這裡起航。 求實進取,胸懷理想,一專多能,志在四方, 聚為火炬,散作星光,遼工精神,永鑄輝煌。 求實進取,胸懷理想,一專多能,志在四方, 聚為火炬散作星光,遼工精神永鑄輝煌。 |
交流合作
截至2024年4月,學校高度重視教育國際化,大力推進國際交流合作。深度融入“一帶一路”發展倡議,分別與俄羅斯、希臘、韓國、波蘭、英國、澳大利亞、美國、德國、日本、紐西蘭、泰國等17個國家和地區的39所大學建立了校際合作關係。現有教育部批准的中外合作辦學本科教育項目2個。學校2017-2022連續六年獲批國家“中歐學分互換”項目,2020-2022連續三年獲批“絲綢之路”中國政府獎學金項目。目前,學校共有來自20個國家的237名留學生。
現任領導
校園環境
遼寧工業大學圖書館始建於1951年,信息大樓建築面積為39000平方米,其中圖書館館舍面積為26000平方米,閱覽座位3700多個,每周開館108.5個小時。2022年10月,學校決定檔案館掛靠圖書館,現有工作人員52人,其中副高以上職稱25人,具有本科及以上學歷的50人。
館內設有文獻建設部、信息技術部、流通部、閱覽部、信息培訓部和辦公室。圖書館不斷強化館藏資源建設,截止到2023年底,館藏紙質書刊文獻資料138萬餘冊,光碟等音像資料6萬餘件,中文電子圖書64萬冊,外文電子圖書8萬冊、電子期刊118萬餘冊,電子報紙400餘種,每年訂購中外文報刊近900餘種,擁有CNKI、重慶維普、讀秀學術搜尋、百鏈雲圖書館、博看期刊、中科VIPExam考試學習資源資料庫、超星學術視頻資料庫、泛研全球科研項目資料庫、創新樹-全球創新知識平台、新學術外文高影響力期刊整合服務平台、博學易知考試資料庫、博學易知考研資料庫、維普經綸知識資源系統、美星外文圖書等網路資料庫30多個,自建了本校碩士論文和教學參考書資料庫。逐步形成了以理工為主,兼有經、管、文、法、藝術等多學科的紙質文獻和電子資源多種類型的文獻保障服務體系。
所獲榮譽
時間 | 所獲榮譽 |
2024年11月1日 | 入選遼寧省知識產權局確定的2024年遼寧省高價值專利培育中心名單 |
2022年 | 首次獲得遼寧省高校畢業生就業工作獎勵二等獎 |
2019年8月5日 | 遼寧工業大學獲評2019年度全國創新創業典型經驗高校 |
2019年 | 入選全國創新創業典型經驗高校(50強) |
2018年 | 獲首屆遼寧省“文明校園”榮譽稱號 |
2017年 | 獲批全國高校實踐育人創新創業基地 |
2013年 | 入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校 |
地圖信息
位置:遼寧省錦州市古塔區士英街169號