《通識教育叢書：大學生GE閱讀》是2014年中國傳媒大學出版社出版的圖書，作者是王曉純、吳晚雲。
基本介紹
- 中文名：通識教育叢書:大學生GE閱讀
- 作者：王曉純 吳晚雲
- 出版社：中國傳媒大學出版社
- 出版時間：2014年1月1日
- 頁數：344 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787565708275
- 外文名：General Education
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《通識教育叢書：大學生GE閱讀》以“人文情懷、學術精神”為宗旨。以通識教育為主機板，以文、史、哲、藝、政、經、法、社等學科為重點，陸續開設“大學講堂”“專題專論”“評書評人評事”和“讀者回饋”等欄目。文章以欄目為單元，以文學、歷史、哲學、藝術、政治、經濟、法學、社會學為序次。舉凡論文、散文、書評、隨筆、講演稿、談話錄等，文體不拘，文風不限。
圖書目錄
大學講堂
中文專業的無窮魅力與獨特優勢
《三國演義》與政治智慧
明智：非理論的智慧
中國隱逸文化講演錄——中國賢哲隱逸生活的實質及表現
專題專論
大學一解
個人與群體關係的歷史辨析
“國文”與“我”：我學習國文的一些回顧
過秦與正韓：論儒家對秦制及法家思想的批判
喬冠華及其莊子哲學研究
高揚還是沉陷——網路寫作中的“主體性”問題考辨
由“鳥之戀林”想到……——兼談文學的真實性
伊克巴爾文學與伊斯蘭精神
從比較文學的學科特徵看清代科舉
香港中文大學的辦學特色：書院制
以藝術的名義——從杜尚的《泉》說起
消費社會論域中的意識形態問題——以鮑德里亞早期著作為個案的考察
生態文明建設的行政困境
評書評人評事
傅斯年與魯迅、顧頡剛的衝突
震驚海內外的雷震案
為雷震造一個銅像
談張愛玲的電影劇本
中興之主何以成為亡國之君——長篇歷史小說《崇禎皇帝》編後的反思
野渡無人舟自橫——讀《金岳霖回憶錄》
高位倫理的三種解讀
獨生子女的性別意識
廢名為什麼要談新詩？
崑崙關
荒誕歲月的荒廢青春
重構歷史與階級的自我指認——淺談“草根”的歷史書寫
試論《吉檀迦利》的印度民族文化因緣
永恆的美——讀《達夫尼斯與赫洛亞》
《麥克白》與1606年
張翎小說的空間敘事
學者訪談
美國大學英語系文學教育模式的一般特點——張愛平教授訪談錄
