通往人學途中

作者簡介

黃振定，男，1950年11月生，漢族，江西永新人。英語語言文學博士導師（翻譯學、語言學方向），外語學院和哲學系教授、碩士生導師。翻譯系主任、翻譯研究所所長。湖南省社科聯五屆委員會委員，湖南省翻譯工作者協會秘書長、常務理事。中南林業學院、吉首大學等高校兼職教授。上海外語教育出版社“國外翻譯研究叢書”專家委員會委員。曾往美國賓州州立大學作高級訪問學者。

至今正式發表論文50多篇，獨立論著5部，合著2部，計145萬字；譯文17篇，譯著3部(含論著和小說)，合著英漢辭書1部；審校正式出版的譯作、英漢辭書200萬字。內容廣涉翻譯學、語言學、西方哲學、倫理學、中西文化等，論文多半見於國家A類刊物（近三年達10篇之多），其中不少或為中國人民大學複印資料全文複印，或被其他雜誌轉載，或引起強烈社會反響。

內容簡介

西方哲學史的研究，無疑在這方面賦有重大的使命。西方哲學史是馬克思主義連同他的關於人的本質學說的直接土壤；但是，馬克思主義究竟從中批判地吸取了哪些成果和經驗教訓以建立他的“人學”，這恐怕是個遠未完成的題目。這方面的探討，對於加深理解馬克思主義人學的意義自不待言，僅就西方哲學史研究本身而論，也極有必要。西方許多哲學家，比如休謨，曾明確提出人學的主題——休謨名之為“人性論”或“人性科學”。對休謨，國內外已有很多討論他的“人性論”的文章和專著；但圍繞他的“人性”即人的本質的主題，立足於馬克思的人學思想，對他的整個哲學體系作歷史的貫穿，特別是結合其後以至現代的影響作系統的研究，還似乎做得不夠。本文不敢妄稱“系統”、“全面”，而只想以一己之見有助於人學探索的發展。

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