《這樣愛你剛剛好，我的二年級孩子》是2017年湖南教育出版社出版的圖書。作者是朱永新，孫雲曉，劉秀英。本書針對各個年齡段孩子父母普遍關注的重點問題提出了非常實用的解決方案，並配以鮮活的典型案例為焦慮中的父母解疑答惑。
基本介紹
- 中文名：這樣愛你剛剛好，我的二年級孩子
- 作者：朱永新、孫雲曉、劉秀英
- 出版社：湖南教育出版社
- ISBN：9787553957333
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
孩子終於結束了有些手忙腳亂的一年級，開始了相對平穩的二年級生活。也許您會覺得鬆一口氣，各種應接不暇的事務性工作告一段落，孩子也開始按部就班地學習，可以“享受”一下小學生活的歲月靜好了。但靜水流深只是表面現象，孩子的成長並不會停滯不動，他們可能大部分時間在進步，但有時也會開一下倒車。這種發展的暗流會隱藏在孩子的言行舉止、學業表現、情感品德的逐步成熟中，二年級就是這樣有些“秘而不宣”的階段。您可能在這個階段不太容易發現孩子有什麼太大的問題，但又覺得孩子好像跟以前不一樣了。
經典語錄：
1.不做科學家，你的孩子也可以成為人生贏家。
2.雖然你更愛“別人家的孩子”，但是我的心裡只有你！
3.世界上有許多事情可以等待，可以重來; 唯獨兒童的生長和發展不能等待，不可重來。——加夫列拉·米斯特拉爾
4.歡迎來到兒童的精神世界，在這裡，一切皆有可能。
5.我的孩子可以犯錯，因為我永遠都是他的“備胎”
作者簡介
朱永新，全國政協副秘書長，民進中央副主席，中國教育學會親職教育專業委員會理事長，蘇州大學教授、博士生導師，新教育實驗發起人，中國全民閱讀形象代言人。
孫雲曉，中國青少年研究中心親職教育首席專家、研究員，中國教育學會親職教育專業委員會常務副理事長。
劉秀英，中國青少年研究中心親職教育研究所所長，《少年兒童研究》雜誌主編，編審，中國青少年研究會副秘書長。
圖書目錄
第一章 喜歡探尋、要求成長的平靜期
1．適應期結束，真正的學習開始了
2．平靜中孕育變化的造繭期
3．維護良好的親子關係是二年級父母的必修課
4．他們是“天天向前走”的孩子
第二章 為孩子營造舒適安全的居家環境
1．給孩子設立一個私密小空間
2．打造安全、方便、舒適的居室
3．在家庭的公共區域放置和使用電子產品
4．給孩子一方展示的天地
5．尊重孩子，鼓勵孩子參與設計與整理
第三章 教養方式決定孩子的發展方向
1．在與孩子的互動中找到適合的教養方式
2．專制型教養方式剝奪了孩子自我成長的機會
3．不溺愛，讓孩子做遵守規則的人
4．關注孩子才能教育孩子
5．智慧型教養方式最有利於孩子健康人格的培養
第四章 孩子，你慢慢來
1．孩子的發展有規律
2．不要讓孩子輸在起跑線上？
3．超常兒童不是培養出來的
4．如果您有一個能力超常的孩子
第五章 品德培養是親職教育的核心
1．父母是對孩子進行品德培養的最佳人選
2．遵守“一致性”，謀求教育合力最大化
3．用孩子樂於參與的方式進行品德培養
4．在品德教育中給予孩子平等的尊重
第六章 安全教育不馬虎，自護能力早培養
1．培養安全意識，從生活點滴做起
2．培養自護能力需要常練習
3．建起防性侵的保護屏障
4．不要讓車傷到孩子
第七章 培養文明健康的生活習慣
1．生活有序，假期也要起居有度
2．保護視力從正確的用眼習慣開始
3．兒童排泄要及時、定時
4．良好的睡眠習慣是孩子健康成長的保障
5．從生活細節人手培養孩子的秩序感
第八章 在才藝學習中體驗快樂
1．孩子參加才藝學習是家庭管理事件
2．讓“藝”多不壓身成為“趣”多不壓身
3．從才藝學習中發展孩子的優勢
4．理性面對才藝學習
第九章 看電視，不簡單
1．電視是了解外界的視窗
2．幫助孩子分辨電視信息
3．小學生也有看電視紀律手冊
4．父母要做好電視節目的把關人
5．電視可以是開展家庭活動的利器
第十章 你問我答
1．孩子膽小怎么引導？
2．孩子愛模仿卡通片該怎么引導？
3．孩子怒懟父母該怎么辦？
4．孩子因為愧疚不上學怎么辦？
5．孩子不合群怎么辦？
6．孩子課外時間從不學習怎么辦？
7．孩子在學校受到挫折怎么辦？
8．孩子太好強怎么辦？
9．慢節奏的孩子怎么教育引導？
10．孩子真的是不打不聽話嗎？
主要參考文獻
後記
