逐光的孩子(舒輝波創作的長篇小說)

《逐光的孩子》是舒輝波創作的現實主義長篇小說，首次出版於2020年11月。

《逐光的孩子》是以具有十年支教經歷的“全國先進工作者”范獻龍為原型的作品，講述了大學生志願者在湖北某山村國小的支教經歷。作者通過長期跟蹤採訪和實地調研，並親身參與鄉村支教，深入了解鄉村教育現狀，掌握了大量一手素材，推開了一扇通向支教老師和鄉村兒童生活現狀的大門。

基本介紹

• 作品名稱：逐光的孩子
• 作者：舒輝波
• 文學體裁：長篇小說
• 字數：178000
• 首版時間：2020年11月

內容簡介

《逐光的孩子》以一名大學生支教志願者蘇老師的視角，講述了他在鄂西山區藍溪國小支教的經歷，是一部聚焦鄉村教育和鄉村生存圖景的現實主義文學力作。在這裡，蘇老師被鄉村教師齊老師幾十年如一日無私奉獻的精神所感染，也找尋到了自己的人生意義。他帶領孩子們走出大山參加比賽，教孩子們讀詩寫詩，為他們種下夢想的種子。在如夢如幻的詩性表達中，窺見了大山深處的孩子那斑駁而熾熱的童心，感受他們向陽而生、逆風飛揚的蓬勃力量。

作品目錄

引子 夢想的種子	第一章 米的白牙齒	第二章 和天空交談
第三章 雨中的火車	第四章 天空和大地	第五章 在冬天出走
第六章 一起去勸學	第七章 春天到藍溪	第八章 擺渡的吊橋
第九章 天使的眼睛	尾聲 後來的故事	-
後記

創作背景

2018年4月，二十一世紀出版社熊社長和兩位編輯老師一起來武漢找舒輝波，聊天中他們提到，舒輝波參與了很多支教活動，也比較了解這個群體，可以嘗試寫一個與此有關的故事。

寫作有關支教題材的小說，也是舒輝波心中常常萌動的一個想法。決定寫這個題材之後，舒輝波又用了大約半年的時間來做準備，採訪了范獻龍、徐本禹以及眾多研究生支教團成員。小說主要以支教七年的全國優秀教師範獻龍為原型，但當小說真正完成之後，故事又和范獻龍的經歷千差萬別。

人物介紹

蘇老師：大學生支教志願者，在鄂西山區藍溪國小支教。在一些細節中體現出孩子氣。蘇老師經歷過人生的至暗時刻，失去了生命中最重要的人，在生理上也有缺憾，失去了笑的能力，“笑”這個表情離開蘇老師好久了，即使因為需要而做出來的笑容也只是面部肌肉的抽動，沒有一次是自心靈的土壤天然盛開的。來到藍溪之後，蘇老師才第一次露出了不自知的笑容。他最初是為了逝去的女友來到藍溪，以為是在做一些她生前未盡的事情，而後來才發現他恰好找到了自己想要做的事。

齊老師：擁有孩子般的特徵，經歷過人生的至暗時刻，失去了生命中最重要的人。在生理上也有缺憾，失去了一條腿，齊老師曾是多年前到林場的伐木工人，腿被鋸倒的原木壓壞了。齊老師在藍溪想清楚了一生中最重要的問題，那就是人的價值在於是不是有人需要你——可有可無，才是真正的殘疾人。

覃廷雍：藍溪國小全校最特別的學生，之所以特別，一是因為他坐在高年級教室已經五六年了，連齊老師都不知道他到底該屬於哪個年級；二是因為他是管時間的人。在小說的結尾，十多年過去了。覃廷雍一點兒也沒有長大，還是14年前的模樣，還是一個天真的少年，並最終實現了自己夢想，成了一個敲鐘人。因為內心的純淨，他的鐘聲和寺廟、教堂里的鐘聲一樣，給人一種特別的肅穆與安寧，莊重與神聖。