追中國夢育建設人

內容簡介

《追中國夢育建設人》圍繞培育建設類人才的目標，通過學院的追夢實踐，中國夢在高職教育領域的引領實踐，現代魯班在建設類職業教育的傳承創新，重點論述了高職建設類人才的培養在教學實踐、學生成長、校園文化等方面的創新實踐。人才培養研究、教學實踐研究、學生成長研究、校園文化研究等方面的中國夢，使建設類高等學校更好地為建設類人才培養服務。

圖書目錄

第一篇社會主義核心價值觀研究

對大學生孝賢觀的思考

當代大學生偶像崇拜的分析與探究

當代大學生綠色消費觀的構建

當代大學生偶像崇拜的分析與探究

當代大學生正確幸福觀的建構

當代大學生應當具備的學習觀

論當代大學生就業觀

對大學生愛情觀培育的思考

第二篇人才培養研究

綠色建築趨勢下建設類高職院校高技能人才培養路徑研究

建設類高職院校工學結合、校企合作人才培養模式探索

設計與施工並進——高職院校園林專業校企合作人才培養模式實踐

建築企業國際化與高職人才培養新解構

基於企業利益探析校企合作成效評價指標

第三篇教學實踐研究

探究工程造價專業畢業實踐環節的管理新模式

校企合作培養高職裝飾工程技術人才實踐探索

高職建築類公共英語課程體系構建研究

基於工作過程的《園林工程計價》課程教學改革

建築工程測量實踐教學與能力評價體系改革的探討

探索構建工學結合下的頂崗實習質量標準

以建築類專業為例探討中高職教育的銜接機制

第四篇學生成長研究

職業院校學生社會主義核心價值觀認同狀況與踐行對策研究

培養“精神富有”的大學生核心價值觀教育路徑研究

當代高職學生生命價值觀現狀與教育對策研究

儒家“慎獨”視閾下高職學生網路自律與修身教育探析

雷鋒精神引導下的高職學生節能環保習慣養成研究

當代大學生對“中國夢”認同度調查研究

建院學子“綠色建築夢”研究

第五篇校園文化研究

微博在高校校園文化建設中的作用及套用研究

以“格物求新，致遠求實”為目標實現我們的中國夢

踐行中國夢——高職骨幹院校對口支援工作長效機制的研究

參考文獻

追中國夢育建設人

基本介紹

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