《近代日本的中國留日學生政策史》是中國社會科學出版社出版的圖書，作者是徐志民。
基本介紹
- 中文名：近代日本的中國留日學生政策史
- 作者：徐志民
- 出版時間：2020年2月
- 出版社：中國社會科學出版社
- 頁數：281 頁
- ISBN：9787520360197
- 定價：98.00 元
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
近代中國留日學生人數多、規模大、影響深遠，與中日關係極為密切。近代日本對中國留日學生的政策，從明治末期的初步形成，到大正時期的調整與改善，再到昭和初期中日圍繞留日學生政策的交涉，特別是日本發動侵華戰爭後強化留日學生調查與監控，赤裸裸地對偽政權留日學生進行洗腦教育，無不體現其侵華擴張政策的策略與目的。原本以傳播科學文化知識與促進世界和平發展為主旨的留學教育，摻雜了太多的政治陰謀和侵略野心，結果適得其反、事與願違。以史為鑑，面向未來，在打造“人類命運共同體”和文明交流互鑒的新時代，留學政策值得深思。
圖書目錄
序一
序二
前言
第一章 明治維新與留日興起
一 日本留學的示範效應
二 忠君愛國之思想基礎
三 接受留日的近代學校
四 大亞洲主義者的歡迎
五 小結
第二章 留日學生政策的形成(1896—1911)
一 接受體系的建立
二 速成教育與學業限制
三 投機性管理
四 小結
第三章 放任自流與優待主義(1912—1917)
一 來者不拒與留日高潮
二 消極教育與優待主義
三 秘密監控與配合管理
四 小結
第四章 留日學生政策的改善(1918—1926)
一 改善的政策與措施
二 改善的原因之剖析
三 改善的效果與特點
四 小結
第五章 留日學生政策與中日交涉(1927—1931.9)
一 學費補給制度爭議
二 協商留日學生入學方案
三 留日軍事學生的招收
四 小結
第六章 留日學生政策與局部抗戰(1931.9—1937.7)
一 九一八事變後的調查
二 衝突中的挽留與接收
三 局部抗戰與教育戒備
四 嚴厲鎮壓與常態監控
五 小結
第七章 留日學生政策與全面侵華(1937.7—1945)
一 接受偽政權的留學生
二 多措並舉的洗腦教育
三 強化監管與歸國安置
四 小結
第八章 留曰學生政策與留學生活
一 炮火中的埋頭學習
二 管控下的日常生活
三 被組織的社會活動
四 小結
結 語
參考文獻
後 記
作者簡介
徐志民，中國社會科學院歷史理論研究所研究員、中國歷史研究院中國歷史學學科體系、學術體系、話語體系研究中心秘書長。2007年7月，博士畢業於北京大學歷史系。2009年5月，中國社會科學院近代史研究所博士後出站並留所工作。曾作為中央第五批援藏幹部，任西藏自治區社會科學院當代西藏研究所副所長。主要研究方向是中日關係史和西藏地方史，出版《留學、戰爭與善後：近代中日關係史研究》《戰後日本人的戰爭責任認識研究》《西藏史話》等著作，在《中國社會科學》《歷史研究》等刊物發文80餘篇。
