農民教育思想研究(1921-1949)

農民教育思想研究(1921-1949)

《農民教育思想研究(1921-1949)》是2014年11月電子科技大學出版社出版的圖書,作者是趙諍、楊睿、陶利江。

基本介紹

  • 書名:農民教育思想研究(1921-1949)
  • 作者:趙諍、楊睿、陶利江
  • ISBN:9787564726591
  • 頁數:259頁
  • 定價:30元
  • 出版社:電子科技大學出版社
  • 出版時間:2014年11月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

中國共產黨從成立開始,就十分重視對農民的教育問題,中國共產黨農民教育工作是中國共產黨教育工作的重要組成部分。中國共產黨農民教育思想貫穿了中國革命、建設和改革的各個歷史時期,在長期的實踐中,中國共產黨形成了自己特色鮮明的農民教育理論。正是基於這種認識,《農民教育思想研究(1921-1949)》從思想層面來深入挖掘中國共產黨農民教育工作的寶貴經驗,從多個維度深入分析了新中國成立前各個革命時期中國共產黨的農民教育工作,繼而歸納總結出中國共產黨的農民教育思想。
新中國成立前中國共產黨的農民教育思想彰顯了中國共產黨可貴的探索勇氣和智慧,具有重大的理論價值,它對當今中國共產黨的農民教育工作仍具有重大的歷史借鑑意義。

圖書目錄

導言
第一章 建黨初期中國共產黨的農民教育思想
第一節 早期中國共產黨人領導農民運動的革命實踐
一、中國共產黨早期對農民地位和作用的認識
二、中國共產黨早期領導的農民運動的興起
第二節 建黨初期中國共產黨農民教育思想的主要內容
一、農民協會與農民教育
二、農民運動講習所與農民教育
三、農民訓練班與農民教育
第三節 建黨初期中國共產黨農民教育的基本經驗
一、注重階級鬥爭教育
二、採用靈活多樣的教育方式
三、滿足農民的物質利益要求
第二章 土地革命時期中國共產黨的農民教育思想
第一節 大革命失敗後的政治形勢和土地革命的開展
一、大革命失敗後的政治形勢
二、土地革命的開展
第二節 土地革命時期中國共產黨農民教育的方針政策
一、保障工農勞苦民眾及其子弟優先受教育的權利
二、改革舊的文化教育
三、教育和生產勞動相結合
四、發動廣大農民民眾的力量興辦學校
第三節 土地革命時期中國共產黨農民教育的主要內容
一、共產主義教育
二、文化教育
三、職業技術教育
四、法制宣傳教育
第四節 土地革命時期中國共產黨農民教育工作的基本經驗
一、堅持對農民的階級路線教育
二、運用靈活多樣的宣傳鼓動方式
三、注重幹部教育
第三章 抗戰時期中國共產黨的農民教育思想
第一節 中國共產黨農村政策的轉變和對農民的政治動員
一、地主減租減息,農民交租交息土地政策的實施
二、中國共產黨對農民的政治動員
第二節 抗戰時期中國共產黨農民教育思想的主要內容
一、冬學教育運動
二、邊區勞模表彰教育運動
第三節 抗戰時期中國共產黨農民教育的主要方式
一、開展識字班和讀報組
二、藉助藝術形式
三、出版報紙和通俗書刊讀物
四、普及黑板報
第四節 抗戰時期中國共產黨農民教育的基本經驗
第四章 解放戰爭時期中國共產黨的農民教育思想
第一節 解放戰爭時期中國共產黨開展農民教育的歷史背景
一、和平形勢的曲折發展
一、解放戰爭時期中國革命形勢的變化
三、中國共產黨土地政策的調整
四、土地改革經驗總結
第二節 解放戰爭時期中國共產黨農民教育思想的方針政策
一、實現廣大農民民眾“耕者有其田”
二、鼓勵農民積極發展生產
三、積極動員農民參軍支前
第三節 解放戰爭時期中國共產黨農民教育思想的主要內容
一、圍繞土地改革開展農民教育
二、以“三查三整”為重點開展整黨運動
第四節 解放戰爭時期中國共產黨農民教育工作的基本經驗
一、因地制宜採用靈活多樣的工作方式
二、堅持物質利益原則
三、廣泛開展婦女思想政治工作
第五章 新中國成立前中國共產黨農民教育實踐的現實啟示
一、對農民的教育活動要始終圍繞黨和國家的中心工作
二、必須把農民教育活動與解決農民的實際問題相結合
三、農民教育活動必須密切聯繫民眾實際
四、強化農村基層黨組織幹部隊伍建設
後記

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