農村國小教育科研的實踐與思考

農村國小教育科研的實踐與思考

《農村國小教育科研的實踐與思考》是2017年10月西南師範大學出版社出版的圖書,作者是黎平。

基本介紹

  • 中文名:農村國小教育科研的實踐與思考
  • 作者:黎平
  • ISBN:9787562187219
  • 頁數:313頁
  • 定價:45元
  • 出版社:西南師範大學出版社
  • 出版時間:2017年10月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

教育科研是一個古老而又常新的話題,可以說這項活動在學校教育工作中具有不可取代的地位,是學校工作的重中之重。在課程改革深入開展的今天,學校信息化建設不斷深入,賓陽縣黎塘鎮中心學校依託教育科研作為突破口,以開展形式多樣的教研活動為載體,切實提高教師對新課程研究的能力,努力打造高效課堂,為提高教育教學質量打下了紮實的基礎,讓農村教育科研成為一道亮麗的風景。
孔子說過:""言之無文,行而不遠。""黎塘鎮中心學校結合賓陽縣教育局提出的""立足課程改革,聚焦課堂教學,著眼教師專業發展""的目標,一直以來堅持""文化立校,特色興校,質量強校""的治校方略,堅持以""愛與責任""為主題的教師文化建設,努力構建""教師隊伍優良,專業結構合理,骨幹力量聚集,學科人才領先""的教師隊伍建設目標,打造了一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍。現在,呈現在我們面前的這本《農村國小教育科研的實踐與思考》,正是老師們立足課堂,改革教學,堅持學習,並在不斷的交流、研討中綻放出的思想火花,用汗水和心血澆灌出的豐碩成果。

圖書目錄

一、理論篇
1.教育管理
搭建教育科研平台,讓教師在成長中出彩
農村小學生不良行為的分析與矯正
素養加管理藝術,基層國小校長也燦爛
創和諧校園辦幸福教育
學校管理中的言語溝通策略
立做人之德 明做事之理
2.教育教學
談談信息技術在語文課堂教學中的運用
如何提高小學生的自主識字能力
讓學生走進識字的“自由王國
讓識字教學“活”起來
關於低年級朗讀教學的幾點嘗試
在磨鍊中成長,在成長中收穫
加強合作交流,構建有效的國小數學課堂
農村國小數學研究性學習初探
論如何讓估算走進生活
淺談國小數學生生互動課堂教學有效方式
淺談如何幫助小學生巧妙地記憶單詞
3.教學經驗
讓“和諧”成為生活的主旋律
在平凡的工作中綻放師德
愛是永恆的話題
用愛寫好“師德
一路走來無怨無悔
愛崗敬業,為人師表,做一名合格的國小教師
做一名快樂而又受人尊敬的教師
讓自己更接近完美
感恩教育隨感
細節決定成敗
班主任管理中的生命之重——細微之處見成效
“嚴”在班級管理中的運用
做個快樂的班主任
讓英語課堂充滿活力
做個合格的國小語文教師
國小六年級畢業班數學複習經驗介紹
六年級英語複習計畫經驗介紹
羊羊身體柔韌測試儀介紹
二、實踐篇
1.課堂教學實錄
太陽是大家的》課堂教學實錄
《生命生命》課堂教學實錄
《自己的花是讓別人看的》課堂教學實錄
《介紹自己》課堂教學實錄
《平行四邊形的面積》課堂教學實錄
《葡萄溝》課堂教學實錄
《Module 8 Unitl It-s on your desk.》課堂教學實錄
《London is a big city.》課堂教學實錄
《Will you take your kite?》課堂教學實錄
《Do you often play with dolls?》課堂教學實錄
2.教學設計
《泉水》教學設計
《七律·長征》教學設計
3.說課稿
《四個太陽》說課稿
《找規律》說課稿
《黃山奇石》說課稿
《We fly kites in spring.》說課稿
《認識圖形》說課稿
《找規律》說課稿
《I'm making daming birthday card.》說課稿
後記

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