《輕歌曼舞櫻花曲—“探訪”獨特的都節調式》是觀音山音樂學校提供的微課課程，主講教師為謝婧。
基本介紹
- 中文名：輕歌曼舞櫻花曲—“探訪”獨特的都節調式
- 提供學校：觀音山音樂學校
- 主講教師：謝婧
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
亞洲其他國家音樂有著與華夏同樣的古老文明，日本音樂也具有自己的獨特風格，《櫻花》這首歌曲在日本是非常著名的民歌，描述了暮春三月人們愉快的相邀，在晴朗的日子裡去看美麗的櫻花的情景。其音樂採用獨具日本特色的“都節調式”：包含二個半音的五聲調式，為了讓學生感受濃郁的日本民歌色彩，本節微課從日本特別的“都節調式”入手，分析日本音樂的特點。
設計思路
一、片頭展示，信息呈現（5秒） 二、揭題設問，情境導入（1分鐘） 三、新歌欣賞，問題解決（2分40秒） 1、聆聽音樂（30秒） 2、作品介紹（40秒） 3、找出歌曲中有出現的音（30秒） 4、解釋“都節調式”概念（1分鐘） 四、習題檢測（1分鐘） 五、總結升華，下課儀式
