車如山，男，博士，蘭州大學副教授。
基本介紹
- 中文名：車如山
- 職業：教師
- 學位/學歷：博士
- 專業方向：高等教育基本理論、比較高等教育
- 任職院校：蘭州大學
個人經歷,主講課程,研究方向,學術成果,榮譽獎項,
個人經歷
學習經歷
1983年9月—1986年7月，就讀於寧夏師範學院。
1998年9月—2001年7月，就讀於西北師範大學。
2007年9月2001年9月，在廈門大學攻讀博士學位。
工作經歷
1986年7月—1998年9月，在寧夏師範學院任教。
2001年7月—今，在蘭州大學任教。
2012年4月起，在匈牙利羅蘭大學孔子學院任漢語教師,並在羅蘭大學人文學院做博士後研究。
2015年1月起，在喬治亞提比里西自由大學孔子學院任中方院長。
2016年10月，受聘提比里西開放大學榮譽教授。
2017年9月起，在提比里西開放大學孔子課堂任中方負責人。
社會兼職
甘肅省科協諮詢專家，甘肅省教育廳諮詢專家，甘肅省科技教師培訓師，蘭州大學出版社教育學科編輯，世界漢語學會會員，蘭州大學伊斯蘭文化研究所兼職研究員，科舉學會會員，教育史學會會員等。
2016年起，擔任成都大學學報《教育與教學研究》和江蘇大學的《高校教育管理》(CSSCI來源期刊)聘的審稿專家。
主講課程
主講課程：《高等教育管理》《高等教育原理》等。
研究方向
高等教育基本理論、比較高等教育、外國高等教育、漢語國際教育、國別和區域高等教育研究、中格關係等。
學術成果
主要論文
1.《綜合性大學教育學原理教學改革探討》（第二作者），《高等理科教育》2004年。
2.《網路學習的教育學意義》，《高等理科教育》2005年。
3.《特色型大學在高等教育中的地位與作用》，《國家教育行政學院學報》2008年4期。
4.《守望傳統》（會議綜述），《河北師範大學學報》（教科版）2008年5期。
5.儒家的社會教育思想初探》，《河北師範大學學報》（教科版）2008年9期。
6.《社會教育的歷史考察》，《繼續教育研究》2009年1期。
7.《論我國高等教育學學位點布局的不均衡性》，《國家教育行政學院學報》2009年3期。
8.《略論套用型本科院校的定位問題》（第二作者，與潘懋元先生合寫），《高等教育研究》2009年5期。
9.《做強地方本科院校——地方本科院校的定位與特徵研究》，《中國高教研究》2009年12期。
10.《和諧視野中的研究生招生考試改革》，《教育與現代化》2010年2期。
11.《中國科舉制度：歷史特徵與當代功用》（譯作），《大學教育科學》2010年3期。
12.《論潘懋元高等教育思想的實踐特徵》，《中國高教研究》2010年10期。
13.CHE RUSHAN, JI HONGBO.Classification of Colleges and Universities，國際會議論文集，收錄在2012年IEEE管理與信息工程國際學術會議論文集。
14.CHE RUSHAN, ZHAOJING.On the Cultivation of Applied Talents，國際會議論文集，收錄在2012年IEEE管理與信息工程國際學術會議論文集。
15.《印度理工學院精英人才培養及啟示》，《高校教育管理》2013年第1期。
16.《對我國專業學位碩士研究生教育研究之反思》，《職業技術教育》2013年16期。
17.《套用型創新人才之概念解析》，《高校教育管理》2015年第1期。
18.《匈牙利高等教育質量保障：認證委員會的視角》，《高教發展與評估》2015年第1期。
19.《論套用型大學建設——基於潘懋元先生高等教育觀的分析》，《高校教育管理》，2015年網路優先發表。
20.《絲綢之路經濟帶戰略下中格高等教育的交流與互動》，《高校教育管理》2016年3期。
21.《我國建設一流大學的歷程及展望——基於國家歷次高等教育重大戰略舉措的分析》，《蘭州大學學報》2017年4期。
22.The Strategy of Studying Abroad Education Under the Background of the Belt and Road Initiative，Economics,Management,Applied Sciences and Social Science，2019年128期.
23.Research on the Problems and Development Path of Higher Education Internationalization Under the Background of the Belt and Road Initiative，Economics,Management,Applied Sciences and Social Science，2019年128期.
二、專著
1.《套用型人才培養的理論與實踐》（潘懋元主編，車如山副主編），廈門大學出版社，2011年。
2.《中國研究生招生考試制度改革研究》（張亞群、車如山等著），廣東高等教育出版社，2013年。
3.《甘肅高等教育近代化研究》（車如山著），科學出版社，2014年。
4.《地方本科院校發展的理論與實踐》（潘懋元，車如山主編），高等教育出版社，2015年。
5.《高層次套用型人才培養與地方院校轉型發展》（車如山等），中國社會科學出版社，2019年。
6.《理想與現實》（車如山等），中國社會科學出版社，2019年。
科研項目
1．“做強地方本科院校”，全國教育科學“十一·五”規劃重點課題及中國高等教育學會“十一·五”重大規劃課題（課題批准號：08QG01011；AGA080340），潘懋元教授任組長，第二參與人，負責總課題的實際組織工作並承擔子課題。
2．“高等教育套用型創新人才培養研究”，全國教育科學“十一·五”規劃重點課題（課題批准號：AIA080001），課題組副組長（潘懋元教授任組長），第二參與人，負責總課題的實際組織工作並承擔子課題。
3．蘭州大學中央基金項目：“西部研究型大學創新人才培養模式研究”，主持人。
4．2010教育部人文社科：“地方本科院校的分類與定位”，主持人
5．國家社會科學基金“十一五”規劃2010年度教育學一般課題：“中國近代大學通識教育與創新人才培養”，2010-2012年，第三參與人。
6．蘭州大學中央基金項目：“一帶一路”戰略下中-格文化教育交流研究，2017年-2018年，主持人。
7．教育部委託課題：喬治亞與中國關係研究，2017年-2018年，主持人。
8．教育部委託課題：“一帶一路”沿線國家中文學習現狀及未來學習和服務需求研究——以喬治亞為例，2017年-2018年，總負責人。
9．主持教育部2018年國別與區域研究專項項目《喬治亞歷史研究》（執行年限：2018.06-2019.06，批准經費5萬元），目前項目在研。
10．主持2018中央高校基本科研業務費重點研究基地團隊建設項目《中國與喬治亞關係史研究》（項目編號：18LZUJBWTD007，批准經費：10萬元，執行期限：2018.1.1-2018.12.31），目前項目在研。
榮譽獎項
1．論文《甘肅教育的可持續發展》，獲甘肅省可持續發展研究會2012年優秀論文一等獎。
2．研究報告《地方本科院校的分類與定位》獲教育部人文社科2010年度優秀諮詢報告並得到資助。
3．著作《套用型人才培養的理論與實踐》獲第七屆（全國）高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）二等獎（2015年）。
4．專著《甘肅高等教育近代化研究》獲甘肅省第十四次哲學社會科學優秀成果獎三等獎（2015年）。
5．著作《做強地方本科院校的理論與實踐研究》獲第五屆全國教育科學研究優秀成果獎三等獎（2016年）。
6．2018年5月，獲得“全國優秀教育工作者”榮譽稱號，中國教育科學研究會、教育管理與教學藝術編委會頒發證書。
7．2018年5月，論文《“雙一流”建設背景下的地方高校發展研究》獲得第二屆全國教育科研優秀成果一等獎，中國教育科學研究會、教育管理與教學藝術編委會頒發證書。
8．2018年6月，獲喬治亞教育部傑出貢獻獎。
9．2018年6月，獲提比里西開放大學卓越貢獻獎。
