跨學科視角的話語分析研究

跨學科視角的話語分析研究

《跨學科視角的話語分析研究》是由2013年10月14日出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:跨學科視角的話語分析研究
  • 作者:黑玉琴
  • 出版時間:2013年10月14日
  • 出版社:北京大學出版社 
  • 頁數:264 頁
  • ISBN:978-7-301-23293-4
  • 定價:42 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平
出版背景,圖書目錄,

出版背景

該書系統、全面地介紹了不同領域中、不同視角下話語分析的研究方法,並通過具體的研究實例,解釋和說明如何套用這些方法就社會各個領域的話語使用現象進行研究,尤其是其中所涉及的理論基礎或框架、語料的選取和統計、合理的分析和評論等。書中有十分豐富的研究實例和深入淺出的解釋和說明;研究實例都取自國際權威的話語分析期刊或出版物,體現出近年來話語分析在理論和研究方法上的進展和趨勢。

圖書目錄

前 言 1
第一章 話語分析簡介 4
1. 話語分析的緣起及發展 4
2. 話語(discourse)和語篇(text)5
3. 話語/語篇分析(Discourse Analysis) 6
4. 話語分析的主要研究方向 8
5. 話語分析的發展趨勢 10
第二章 學術專業領域的話語分析 12
1.學術專業話語的界定和類型 12
2.學術專業話語研究的發展 14
3. 學術專業話語的分析方法 15
4. 口頭學術專業話語分析 20
5. 書面學術專業語篇分析 28
6. 書面學術專業語篇分析研究實例 42
7. 口頭學術專業話語分析研究實例 51
第三章 社會文化領域的話語分析 60
1. 社會文化領域話語分析的情景及維度 60
2. 批評視角的話語分析 65
3. 認知視角的批評話語分析 73
4. Wodak的語篇-歷史文化分析方法 74
5. 女權主義的批評話語分析(Feminist75Critical Discourse Analysis-FCDA) 75
6. 積極話語分析(Positive Discourse Analysis-PDA)78
7. 基於網路的批評話語分析(Webbased CDA)79
8. 批評話語分析方法之間的聯繫和發展方向 81
9. 社會文化領域中的話語分析研究實例 83
第四章 認知視角的話語分析 100
1. 語言與認知 100
2. 認知語言學的基本假設和研究方法 103
3. 話語認知過程的分析 104
4. 認知視角的話語分析方法 106
5. 認知語言學的研究現狀和發展趨勢 109
6. 認知話語研究實例 110
第五章 語用學領域的話語分析 128
1. 語用學與話語分析 128
2. 話語語用學的形成、發展與理論基礎 129
3. 話語語用分析方法和模式 130
4. 話語語用研究中的資料收集方法 140
5. 話語語用分析的研究實例 141
第六章 大眾媒體與傳播領域的話語分析 155
1. 傳媒話語與傳媒話語分析 155
2. 傳媒話語研究的發展 159
3. 傳媒話語分析方法 161
4. 網路電子媒體 168
5. 大眾傳媒中的話語分析研究實例 173
第七章 心理學領域的話語分析 194
1. 話語心理學的界定及其核心概念 194
2. 話語心理學的興起及發展 198
3. 話語心理學的研究方向或領域 200
4. 話語心理學的研究過程和方法 201
5. 話語心理學的研究現狀 204
6. 話語心理學研究的意義和發展方向 205
7. 話語心理學研究實例:"我們確實很幸運" 206
第八章 多模態話語分析 222
1. 多模態話語(multimodal discourse)的界定222
2. 多模態話語分析的興起和發展 224
3. 多模態話語分析的方法 226
4. 多模態話語研究的範圍及套用 228
5. 多模態話語分析的理論基礎和關鍵問題 228
6. 多模態話語分析的發展趨勢及面臨的挑戰 230
7. 多模態話語分析研究實例:對電視中多黨辯論的多模態話語分析(The multimodal analysis of a TV multiparty debate in Australia)231
參考資料 240

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