《跟著口訣學寫作文：套用想像》是2017年8月1日石油工業出版社出版的圖書，作者是李興海。
基本介紹
- 中文名：跟著口訣學寫作文：套用想像
- 作者：李興海
- 出版社：石油工業出版社
- 出版時間：2017年8月1日
- ISBN：9787518320158
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
這是一個非常有趣的實驗。在這個實驗裡，你會驚奇地發現，連平時*不會寫作文的孩子，都可以把一件東西描述得非常清楚。他會調動一切感官和這件東西溝通，去告訴其他人，這件東西是什麼氣味，什麼觸感，多大，是什麼形狀，等等。
這個實驗，解開了我對作文教學存在的很多疑團。孩子們不是不會寫，而是不知道如何開始寫，寫什麼比較好。
比如寫家裡的一盆花，他們可能寫寫這盆花是從哪兒買來的，是什麼顏色，名字是什麼，就很難接下去了。他們的作文，很大程度上還停留在單一的視覺層面。所以我開始引導他們，除了眼睛看到的花的顏色，是不是還可以寫寫鼻子聞到的花的氣味，手指碰到的花的觸感，耳朵聽到的花的聲音，嘴巴嘗到的花的味道。
不同的花，它的氣味、觸覺、味道，都是不同的。再者，花有沒有聲音呢？很多人說沒有，花怎么沒有聲音呢？花朵站在雨水裡的聲音和站在陽光里的聲音，是不同的。這種感知，不僅僅需要我們的耳朵，更需要我們的心靈。
但這樣去和孩子們解釋，太高深，他們所能記下的，終歸是有限的。況且作文所面對的題材，不是單一的。他們不僅僅要去寫花，寫蟲，寫鳥，寫入，甚至還要去寫摸也摸不著的想像，飛也飛不到的星空。
如何在引導他們寫作的同時，又不扼殺他們與生俱來的大膽想像和聯想呢？這正是《跟著口訣學寫作文。套用想像》《跟著口訣學寫作文·寫景狀物》《跟著口訣學寫作文·寫入記事》三本圖書所要解決的問題。
口訣作文的奧秘，還是在於口訣——把那些難以理解的作文技法，用簡單的口訣表述出來，使孩子可以在幾分鐘內輕鬆記住，並運用到自己的創作中去。這是我們在幫助無數孩子解除懼怕作文之後的成果，也是無數孩子在溝通中給予我們的智慧。
願所有打開《跟著口訣學寫作文：套用想像》的小讀者，今後不再害怕寫作。
圖書目錄
套用篇
書信
看要求
讀口訣
悟口訣
列範文
寫給祖母的一封信
寫給叔叔的一封信
素材屋
好詞積累
套用佳句
知識庫
賞名作：傅雷家書
學好詞
記好句
仿好句
寫作文
寫作要求
同題作文：給遠方的小朋友一封信
練習寫作文
啟事
看要求
讀口訣
悟口訣
列範文
招領啟事
記憶年味徵稿啟事
素材屋
套用佳句
寫作文
寫作要求
同題作文：尋物啟事
練習寫作文
建議書
看要求
讀口訣
悟口訣
列範文
關於合理安排課餘時間的建議書
保護環境、節約資源的建議書
素材屋
套用佳句
寫作文
寫作要求
同題作文：關於遵守交通規則的建議書
練習寫作文
演講稿
看要求
讀口訣
悟口訣
列範文
感恩父母
新學期，我們一同起程
素材屋
好詞積累
套用佳句
知識庫
賞名作：最後一次講演
學好詞
記好句
仿好句
寫作文
寫作要求
同題作文：中國夢，我的夢
練習寫作文
日記
看要求
讀口訣
悟口訣
列範文
觀察日記四則
霧
素材屋
好詞積累
套用佳句
知識庫
賞名作：憾情人物——倫敦奧運日記
學好詞
記好句
仿好句
寫作文
寫作要求
同題作文：小蟲的掙扎
練習寫作文
讀書筆記
看要求
讀口訣
悟口訣
列範文
印象·魯迅——讀《我的伯父魯迅》有感
學會在逆境中生存——讀《魯濱孫漂流記》
有感
素材屋
好詞積累
套用佳句
知識庫
……
想像篇
作者簡介
一路開花，原名李興海，雲南宣威人，中國作家協會會員，《讀者》《青年文摘》等暢銷期刊簽約作家，《語文報》《瘋狂閱讀》等教育媒體專欄作者。著有《你若安好》《總有些青春要辜負》《原諒我不懂你的心》等三十餘部作品，主編圖書若干，曾獲冰心兒童圖書獎。
