跟我一起學日語是青島職業技術學院建設的慕課,授課教師為張玲、欒超、鄒倩、張曉娜、邵紅、李桂華、沈琳、孫堅強。
基本介紹
- 中文名:跟我一起學日語
- 授課教師: 張玲、欒超、鄒倩、張曉娜、邵紅、李桂華、沈琳、孫堅強
- 建設院校: 青島職業技術學院
- 類別:慕課
跟我一起學日語是青島職業技術學院建設的慕課,授課教師為張玲、欒超、鄒倩、張曉娜、邵紅、李桂華、沈琳、孫堅強。
跟我一起學日語是青島職業技術學院建設的慕課,授課教師為張玲、欒超、鄒倩、張曉娜、邵紅、李桂華、沈琳、孫堅強。 課程背景1、中國和日本是一衣帶水的鄰國,日本自古以來在文化和社會習俗方面深受中國影響,有很多文化和社會...
日語五十音圖,又稱五十音,是將日語的假名(平假名、片假名)以元音、子音為分類依據所排列出來的一個圖表。 日語的每個假名代表一個音節(拗音除外),所以屬於音節字母。日語的假名共有七十一個,包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中基本...
蘇州櫻花國際日語學校成立於2008年4月2日,總部在上海一家高端日語培訓品牌,蘇州分校是上海以外開設的第一家分校。櫻花國際日語蘇州中心擁有高速接入的的電腦系統及現代化的教室。擁有全外教4人小班教學,讓學員獲得更多學習及練習日語的...
--最終學歷的畢業證書原件和成績表原件 --學歷認證(大學,大專或中專畢業),高考認證或會考成績認證(高中畢業)--學習日語證明書(日語能力測驗成績或合格證,J-TEST 成績,NAT 成績等)--學校格式費用承擔保證書 --申請人和經費支付...
學習日語亦是學習日本這個國家的文化。學習文化最重要的是自己行動起來,通過實際地觀察、接觸、傾聽,從各種各樣的體驗當中感知和獲取東西。為此,作為學習的一環, 學校利用課餘時間組織各種活動,讓學生去校外體驗生活,讓學生通過自己的...
◆全書以“易學易懂”為目標,對句型和文法均做了最詳細、最完整的解說,即使初學日語50音的讀者,也能通過一邊學口語,一邊從閱讀解說中學好句型與文法。◆作者通過陳述課文角色的內容,對全書的每一句口語所隱含的情緒、語氣,適用時機...
《商務日語聽力1》是2010年大連理工大學出版社出版的圖書,作者是謝亦瑜、張哲、李艷。內容簡介 《商務日語聽力1》具備以下幾個特點:1.本教材旨在讓學習者掌握各種商務環境下的日語表達,以場景分布為主線進行編寫,將讀者視線有效地轉移...
日語助詞各家分類說法皆有所不一,大致上分為:格助詞、副助詞、接續助詞、終助詞四種。格助詞通常接在名詞之後,表示名詞與動詞、形容詞間的邏輯關係。格助詞的固定用法 1,上車用に,下車用を //上下車輛、船隻、飛機等時注意“上車...
學校還會定期邀請各個美術大學的老師來學校進行作品的評價和指導。入學資格 完成十二年教育或具有同等學歷者(含十二年) 完成日語學習後,希望升入日本的大學等教育機關學習者 課程設定 *1天有2節課(1節課90分鐘),1周共20學時,分...
培養日常會話能力,學習基本的單詞和語法通過聽解、會話、閱讀、作文培養實用日語能力培養以升學讀研為目的的實用性日語能力培養研究計畫撰寫和商務日語套用能力 主要 教材 みんなの日本語Ⅰ+Ⅱ、初級毎日の聞き取り、初級日本語文法総ま...