趣味計算幼升小50以內加減法

內容簡介

為了幫助幼兒攻克計算難關、鍛鍊數學思維、應對名校面試，我們根據《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，結合《國小數學課程標準》第一學段（1～2年級）目標，針對幼升小兒童的學習特點和思維特點，編寫了這套“趣味計算?幼升小”叢書。本書主要幫助幼兒學習“50以內加減法”，圖文並茂，能啟迪思維並激發學好數學的興趣。第一部分設四個專項，按先認識再計算的順序，由遊戲帶入，循序漸進，好玩不累，培養習慣，轉化思維。第二部分是分項計算測評卷，第三部分是綜合計算測評卷，既可及時了解幼兒對知識的掌握情況，又能讓幼兒提前適應國小的學習節奏，進而更好地適應國小的學習生活。

圖書目錄

目?錄

第一部分?專項練習

專項一?20以內的加減法

1.?認識豎式/1

2.?20以內的不進位加法/2

3.?20以內的進位加法/3

4.?20以內的不退位減法（1）/4

5.?20以內的不退位減法（2）/5

6.?20以內的退位減法（1）/6

7.?20以內的退位減法（2）/7

8.?綜合練習（1） /8

9.?綜合練習（2）/9

專項二?2130各數的認識及加減法

1.?2125各數的認識/10

2.?2630各數的認識/11

3.?30以內數的分與合（1）/12

4.?30以內數的分與合（2）/13

5.?30以內數的大小比較（1）/14

6.?30以內數的大小比較（2）/15

7.?30以內的不進位加法（1）/16

8.?30以內的不進位加法（2）/17

9.?30以內的進位加法（1）/18

10.?30以內的進位加法（2）/19

11.?30以內的不退位減法（1） /20

12.?30以內的不退位減法（2） /21

13.?30以內的退位減法/22

14.?30以內的連加、連減/23

15.?30以內的加減混合 /24

專項三?3140各數的認識及加減法

1.?3135各數的認識 /25

2.?3640各數的認識 /26

3.?40以內數的分與合（1） /27

4.?40以內數的分與合（2） /28

5.?40以內數的大小比較（1） /29

6.?40以內數的大小比較（2） /30

7.?40以內的不進位加法（1） /31

8.?40以內的不進位加法（2） /32

9.?40以內的進位加法（1） /33

10.?40以內的進位加法（2）/34

趣味計算幼升小50以內加減法

基本介紹

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