趙慶九

趙慶九，1969年6月生，河南省漯河市第二高級中學音樂教師。

基本介紹

• 中文名：趙慶九
• 出生日期：1969年6月
• 職業：教師
• 主要成就：2019年11月“中國好人榜”

人物事跡

趙慶九是漯河市二高聲樂教師，從教20多年來，經他手培養出來的學生已遍布漯河市各個崗位。其實，在教好校內學生的同時，趙慶九也一直想把音樂和快樂送給更多的人。在得知農村的孩子由於缺乏師資不能接受良好的藝術教育後，他決定在完成學校教學工作之餘，擠時間把音樂帶給農村的孩子。2009年6月，趙慶九到了他農村音樂教育的第一站，源匯區空冢郭鄉中學。這是一所偏僻的初級中學，師資力量薄弱，藝術教育基本空白，學校雖有一些樂器，但也都是閒置狀態。他和這裡的孩子們接觸以後，發現他們連最簡單的音階都無法完整地唱出來，於是，他決定，要為他們打開一扇窗，帶他們看新的風景。

上課第一天，孩子們的表現讓趙慶九既驚喜又欣慰。他發現農村孩子的求知慾遠遠高於城市裡的孩子，而且他們當中有音樂天賦的孩子並不在少數。於是，他便開始帶領學生們從基本樂理開始學習，整個暑假裡，趙慶九和他的學生們頂著烈日和酷暑，耐心的從基本的指法、口型到基本的認識音名開始教起，經過近兩個月的不懈努力，樂隊終於能夠演奏如《小星星》《八月桂花遍地開》等簡單的民族合奏曲了。在2009年10月的慶祝新中國成立60周年漯河市統戰文藝匯演中，民樂隊被作為開場節目在市政協禮堂作了匯報演出，並獲得了領導和觀眾們的一致好評。更重要的是，趙慶九欣喜的發現，孩子們在音樂的薰染下自信了、活潑了、喜歡與人交流了。他決定，要用自己這根“蠟燭”去照亮更多的笑臉，要繼續走下去，哪怕困難再多，哪怕只有微薄的力量也要堅持……

果園國小位於漯河市召陵區老窩鎮的最北方，是一所留守兒童學校，由於地理位置偏僻，交通不便，師資欠缺，全校700名學生，沒有1名音樂教師，鄉村學校少年宮配發的樂器也因此庫存。2012年10月，趙慶九得知了這個訊息後，帶著滿腔熱情開始了他農村音樂支教的另一站。

趙慶九根據果園國小的實際情況，邀請同行組成了一個農村音樂志願者教學組（最多時有8人），每周三準時驅車前往果園國小，從這天開始，無論是節假日還是寒暑假，無論酷暑或嚴冬，趙慶九帶領的農村音樂教學組的教學工作就從未間斷過。

當趙慶九帶領教學組初次來到果園國小的時候天氣已經有了寒意，軍樂隊又只能在室外練習，他很擔心教學質量受到影響。可是沒想到，在接下來幾個月的教學中，孩子們在室外跟趙老師一起頂著嚴寒練習，沒有一個人偷懶，當他看著孩子們凍的通紅的小手拿著樂器一遍一遍地認真練習時，心中真是感慨萬千。這裡的孩子既聰明又刻苦，只是因為現實原因無法接受系統正規的音樂訓練，他覺得，無論如何，也要幫助孩子們實現自己的夢想，付出再多都是值得的。天氣很冷，腳下路還很長，但是他心中的火卻燒的更旺了。

在一次驅車去教學的途中，趙慶九突犯急性腸胃炎，半路上吐得一塌糊塗，無奈只能就近找一家診所就地治療，可是當地的醫療環境不比醫院，不能做胃鏡檢查，很難確定症狀的病情來源，他當時感覺撐一撐應該是沒問題的，開了一點藥就準備啟程前往學校，這時電話鈴聲響了，是軍樂隊里一名學生打來的，“喂，趙老師，你在哪裡啊？我們都拿好樂器了在等你呢……”聽到孩子們期盼著上課的聲音，他振作精神，掛了電話後，忍著身體的不適繼續踏上了指教之路。到學校之後，趙慶九強忍身體的不適，拿出樂譜準備正式上課，回頭卻發現，身後的台階上多了一杯熱氣騰騰的開水和一把帶靠背的椅子，他頓時明白，這一定是孩子們為他準備的……

在嘈雜的練習聲中，有一隻凍得通紅的小手向趙慶九伸了過來，他抬頭看著這個瘦瘦黑黑的小姑娘，“趙老師，我們聽說你去診所了，你是不是哪不舒服啊，我剛才回家拿了我奶剛蒸的紅薯，還熱著哩，你吃點吧……”聽了這話，他的心裡一陣感動，一個被奶奶照顧的留守孩子，一個這么努力又懂事的孩子，她應該和市區的孩子一樣接受各種專業的薰陶和培訓啊！當天回家後，趙慶九高燒不退，第二天就進了醫院，但每當他腦海里浮現那雙捧著熱紅薯的小手，就像給自己注入了無形的力量，他再次下定決心，一定要幫助這些留守學校的孩子們實現他們的音樂夢想。

功夫不負有心人，經過他和農村音樂教育團隊科學、細緻、耐心的訓練，果園國小的銅管樂、二胡、笛子、古箏等各個興趣小組的表演技能逐漸成熟起來。在漯河市第九屆、第十一屆少兒藝術節上，參加六個節目，其中有五個獲得了金獎。

2016年初，召陵區廟王國小鄉村學校少年宮建成，配發了銅管樂、二胡、笛子、古箏、電子琴、吉他、打擊樂等7種200餘件樂器。但師資力量嚴重不足，趙慶九得知情況後義無反顧地主動承擔了義務教學任務，並針對該校具體情況成立了軍樂、合唱等八個教學小組，每周三上午定時上課，無論颳風下雨，至今從未間斷過。在此期間他感受到了更多農村孩子那種執著、勤奮、質樸的天性，同時他也更努力的用音樂引導孩子們在德智體美勞方面的發展，提高他們的綜合素質。

記得一個周三上午，一個小女孩怯生生的來到趙慶九身邊說，老師，我喜歡唱歌，你能教我嗎？他說，可以啊！簡單的測試後他發現這個叫李慕藍的孩子很有聲樂天分，在以後的日子裡趙老師就特別關注她，甚至在周末會給她再單獨加課。幾個月的嚴格訓練小慕藍進步很快，在漯河市舉辦的“好聲音”比賽中經過層層選拔，在決賽中一舉獲得“漯河十大歌手”獎，她是這個賽事獲獎選手中最小的一位，年僅11歲。由於李慕藍綜合素質的全面發展，在2017年被評選為河南省美德少年。

每當提起趙慶九的名字，老窩鎮果園國小學生李師博60多歲的爺爺便會連聲合掌感謝。李師博是個留守兒童，他一歲時，爸爸媽媽便離婚遠走他鄉，至今沒有回來看望過孩子，師博從小由爺爺奶奶撫養長大，孝順懂事，但因為生活拮据，李師博想參加學校的課外音樂班時，爺爺奶奶卻拿不出錢買他喜歡的葫蘆絲，當趙慶九了解到師博的家庭情況時，便自費送給他一個葫蘆絲。春節的時候，他還帶領團隊老師捐錢買了米麵油等送到李師博的家中。在音樂和愛的薰陶下，這個成績優秀的孩子有了自己的愛好和特長，性格變得更加陽光和積極向上，因為成績優異和自強不息，李師博被評為漯河市2018年度“新時代好少年”。

趙慶九在深入農村做音樂教育志願服務時感受最深的就是：僅用一個人的力量是遠遠解決不了廣大農村缺少音樂師資及師資教學水平差這種狀況。於是，他向有關部門申請，在全市縣區培訓農村音樂教師，很快，申請得到了教育部門的大力支持。

2014年4月2日，首期農村音樂教師基本功培訓班在召陵區教科體局教師培訓中心正式開班；2014年11月7日郾城區培訓班開班，近70人參加；2015年3月27日源匯區培訓班開班40餘人參加；2015年10月至2016年6月，舞陽縣培訓班（兩期）110人參加……五年多的時間裡，趙慶九共培訓農村音樂教師530人，越來越多的同行加入到農村音樂教育志願者的隊伍中。

隨著隊伍的不斷壯大，為了充分發揮志願者作用，為更多的農村孩子提供全面、正規的音樂教育，趙慶九和志願者們在2016年成立了漯河市農村音樂教育志願者協會，而趙慶九也被推選為第一屆理事會會長。在他的帶領下，2017年9月，“萬人葫蘆絲農村公益教學計畫”開始實施；2018年6月第一階段（試驗教學）順利完成，召陵區老窩鎮廟王國小等四所學校的332位學生學會了演奏葫蘆絲，並在六一前夕舉行了盛大的展演活動，讓許多農村孩子站上了萬人矚目的大舞台，放飛自己的音樂夢想。

10年來，趙慶九堅持行走在農村音樂教育志願服務的道路上，累計無償教學500多個工作日，在他的不懈努力下，許多農村留守兒童和貧困兒童在音樂的陪伴下不再孤獨與自閉，感受到了音樂帶給他們的溫暖。“農村的音樂教學之路才剛剛開始”，趙慶九表示，他渴望傾注自己的真心和熱忱，播下音樂的種子，讓更多的孩子徜徉在音樂海洋中，讓他們都能收穫到一個幸福快樂的童年。

所獲榮譽

榮登2019年11月“中國好人榜”。