《質性研究寫起來——哈利·沃爾科特給研究者的建議》2017年4月重慶大學出版社出版的圖書，作者是哈利·F.沃爾科，全書7章，分別針對以下問題：不知道從何處開始下筆；後繼無力寫不下去；資料龐雜不知如何組織連結；不知道怎么精簡潤飾；不知道如何收尾；不知道如何應付學術出版的規範要求。
基本介紹
- 書名：質性研究寫起來——哈利·沃爾科特給研究者的建議
- 作者：哈利·F.沃爾科
- 出版社：重慶大學出版社
- ISBN：9787568902397
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書寫給那些不得不寫作論文的學界人士，目的是幫助讀者把質性或敘述性研究寫出來，並克服這一漫長而“痛苦”過程中可能遭遇的種種障礙。全書7章，分別針對以下問題：不知道從何處開始下筆；後繼無力寫不下去；資料龐雜不知如何組織連結；不知道怎么精簡潤飾；不知道如何收尾；不知道如何應付學術出版的規範要求。同時，本書亦穿插介紹如何寫作質性研究的各個階段。例如：理論架構構思、研究設計、實施田野研究工作、資料分析。這是兩種不同聚焦的寫作思路，在實際的論文寫作過程中並無法徹底分割，通常的論文方法指導書籍側重於後者，很少有人能系統化地對前者進行指導，而本書則針對此娓娓道出了許多寶貴經驗。
圖書目錄
1寫給讀者的行前導言／1
寫作ｖｓ．不得不寫作／3
向前看／3
2出發上路／11
寫作的預備／12
地點（適合寫作的地方） ／13
工作用品配備 ／13
寫作變成例行公事，寫作啟動儀式 ／14
電腦·電子郵件 ／16
寫作的優先性與安排寫作時間 ／17
制訂寫作計畫的三大要素 ／17
行之有效的寫作計畫的第一要素：宣告你的研究主旨 ／18
行之有效的寫作計畫的第二要素：羅列你的目錄 ／18
行之有效的寫作計畫的第三要素：確定你的基本“故事”與“聲音” ／2
讀書的人 ｖｓ． 寫書的人 ／23
早鳥寫作 ／24
自由書寫 ／29
鐵血紀律的書寫 ／30
從何處開始寫起 ／32
若干適合的寫作起點／33
從研究方法開始寫起／33
從敘述開始寫起／36
分析與詮釋／38
關於研究目的與研究限制的提醒／43
研究焦點的困惱／44
資料分類與組織的困惱／46
3持續寫下去／54
周旋到底／56
“資料夾組織法”／57
維持寫作動力／59
該注意細節的地方，第一次就搞定／61
建立論文格式表／63
參考文獻的備忘記錄與更新／64
零散資料的分類備忘記錄與追蹤管理／65
尋求回饋／66
4連結起來／75
文獻探討／78
如何使論文與理論產生連結／80
理論扮演的角色／85
運用研究方法把論文連結起來／89
質性探究的“技術”／90
如何以圖解方式表達質性研究策略／92
把質性研究方法體系看成一棵樹／93
你的研究方法以及方法論／97
以研究敘事取代研究方法或理論／99
尾聲／99
5緊縮精簡／105
敘述的恰當充足性／107
塞更多東西進去／108
扔更多東西出去／113
重複檢視文章內容與文書格式／117
修稿改寫與文書編輯／119
成為你自己的編輯／120
時間——沉靜的夥伴／121
其他文書編輯的方式／121
尋求專業編輯協助／124
如何寫出質性研究的結論／127
替代結論的其他結尾寫法／129
6結案收尾／136
書籍與大部分文章的主要組成元素／137
書名／138
前輔文／142
獻辭／142
前言／142
導論／143
序言／144
目錄／145
前輔文：更多的可能內容／146
致謝辭／146
作者簡介／本書簡介／148
摘要或大綱提要／149
導讀／150
關鍵字／151
執行摘要的一種套用做法：海報展示／152
博士學位論文摘要／152
校樣編輯與其他重要的文書事宜／153
標題、小標題、段落／155
腳註與章節附注／156
圖表、插圖、表格／158
質性研究中使用統計／158
藝術作品與攝影（包括封面設計）／159
後輔文／160
附錄與補充資料／160
參考文獻與參考書目／162
專有術語表／165
索引／165
書頁校樣與校稿／167
7準備出版／171
學術出版經驗談／172
書面出版的替代途徑／179
審稿過程／180
著作無法出版的時候／182
最後的幾點／185
附：套用指導／188
致謝辭／195
參考文獻及延伸讀物／196
作者簡介
哈利·F.沃爾科特，美國俄勒岡大學教育人類學教授，擁有40多年質性研究實踐和寫作經驗，發表了大量質性研究的論文與書籍。他曾經擔任質性研究專業期刊的主編多年，這是學界對他學術品味的認可。他思考嚴謹同時又追求趣味，這一點從他那些多樣化的研究題材——非洲土著的飲酒習慣、加拿大少數民族兒童的學校教育等等——中不難看出。對於質性研究作品的評判和寫作，沃爾科特擁有獨到的見解。他的重要作品《校長辦公室那個人》已被譯為中文引進出版。
