《賈平凹小說論稿》是一部探討當代著名作家賈平凹及其小說創作的書稿。整部書稿共由三個大的章節和兩份附錄組成，分別以潮流化的“現實”、“唯有心靈真實”、意象與寫實的結合、“實”與“虛”的分裂為主要關鍵字，以賈平凹“初登文壇”為寫作起點，對這位來自陝西的“鬼才”作家及其小說創作進行了論述。
基本介紹
- 中文名：賈平凹小說論稿
- 出版社：雲南人民出版社
- 頁數：205 頁
- 開本：16 開
- 作者：黃平 陳思和
- 出版日期：2013年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787222112322, 7222112324
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,圖書序言,圖書後記,
內容簡介
《賈平凹小說論稿》由雲南人民出版社出版。
圖書目錄
總序
序
第一章 潮流化的“現實”
第二章 “唯有心靈真實”
第三章 意象與寫實的結合
第四章 “實”與“虛”的分裂
第五章 結語：“詩人”與“現實主義”
附錄一 再次“潮流化”：“高興”的打工者
附錄二 破碎如瓷：《古爐》與“文革”，或文學與歷史
參考文獻
後記
作者簡介
黃平，中國人民大學文學院中國現當代文學專業文學博士、供職於華東師範大學中文系中國現當代文學教研室，現為該系副教授。學術兼職有中國現代文學館客座研究員、《現代中文學刊》責任編輯、“華語文學傳媒大獎”提名評審。曾獲《當代作家評論》2008年度優秀論文獎、《南方文壇》2011年度優秀論文獎。2011年度當選上海市“晨光學者”。
圖書序言
我先聲明一下，這套叢書的策劃者不是我，而是幾位年輕朋友。今年5月我去北京師範大學開會，周明全和劉濤來訪，說起雲南人民出版社正在編輯一套“‘80後’批評家文叢”，書稿已經齊全，想請我當一個現成主編。這樣的情況我很少遇到，以前凡是我掛名做主編的叢書，質量姑且不論，一般都是我自己組稿或者策劃的，很少有這樣現成的主編掛名於封面之上，我會感到不安。但是這套書的情況比較特殊，其一是青年人的書，尤其是“80後”的文學批評家，目前大多數都在高校里艱難地掙扎奮鬥，文學批評也不是什麼暢銷書，我有機會支持，一定會盡些綿薄之h，這符合我在工作中一貫的追求；其二，這裡所選的八位青年批評家，至少有四位是我熟悉的青年朋友，其他幾位的文章也常見於報刊，對我來說並不陌生。所以，我猶豫一下也就答應下來。原來想，雖然不是我主動策劃編輯的叢書，但我可以通過閱讀文稿，為叢書寫篇導論，盡些主編的義務。不過這個念頭很快也被打消。當我讀周明全的論文集《隱藏的鋒芒》電子文檔時，讀到了其中一篇《頑強而生的“80後”批評家——兼論當代文學批評的流變及“80後”批評家個案分析》，寫得很全面又到位，深得我心。我覺得就是h策劃這套叢書而寫的，裡面論及的幾位青年批評家的作品，也都收入了本叢書。因此，我以為明全這篇論文才是本叢書絕佳的宇文。我建議他不妨拿出來印在叢書的前面，給讀者一個完整的導論。
於是，我似乎也可以不必費時去另闢蹊徑，寫什麼導論了。
不過既然答應了擔任主編，總還是要說幾句話，這些話也是現成的。前幾天中國現代文學館所聘的第二批客座研究員，在復旦大學舉辦一個“新世紀文學教育”的研討會，我被邀在第一場做了主題發言。起先並沒有做專門的準備，可是聽了前幾位發言者話題中屢屢講到“學院派批評”，我有感而發，談了一些自己平時所感所思的問題。因為沒有草稿，現在回想也記不清楚當時的具體論述，只能把大致的意思在這裡再說一遍：
“80後”的批評家，大多數都來自學院，受過專業教育，具有高等學歷，也有很多批評家畢業後依然服務於學院。那么，是不是他們的批評，都是學院派批評了呢？
文學批評對文學創作的意義，與以前相比，現在已經有了很大的變化。20世紀50年代以來的權力意識形態對文學創作的領導，主要是通過文學批評來體現的。所以，那個時候的批評陣地主要是作家協會以及相關政府部門，當時的批評家，主要也是思想文化部門的領導者和管理者，他們肩負著輿論導向的責任。他們的批評體現了權力的聲音，批判和讚揚，都決定了作品、甚至作家的具體命運。這種權力意識形態的文學批評，從20世紀90年代逐漸改為獎勵機制的輿論導向策略，批評本身漸漸式微，不再有多大的威懾力量。現在經常會在各種場合聽到所謂“批評缺席”“批評被邊緣化”之類的抱怨，其實這何嘗不是好事？20世紀90年代以來當代批評從來就沒有缺席過，只要看我們的批評梯隊已經從50年代生人到80年代生人一代一代地成長，就是一個證明。我們在文學創作領域不一定講得清楚每一年代生人的代表作家和代表作，但是在當代批評領域則是清清楚楚的，高校學院的研究生培養制度就是一個生生不息的人才源泉，當代文學的教學、研究、闡釋，以致近年來國際漢學的重心也朝著現當代文學和文化現象傾斜，文學批評的專業刊物運作、圍繞文學作品的學術研討，都在正常地進行發展，為什麼就“缺席”了呢？事實上，我以為“缺”的，不是批評本身，而是長期以來把批評與權力意識形態掛鈎而形成的批評家的“權威”、批評背後的話語“權力”以及對作家指手畫腳，並掌生殺大權的“領導”身份。“批評家”的特殊身份已經喪失，批評家只能回到具體的民間工作崗位上，做一份屬於自己的工作，我認為是中國文藝走向正常和自覺的前提條件。
隨著20世紀90年代市場經濟發展和大學學位教育制度的完善，文學批評逐漸向兩大模組轉移，形成了媒體批評和學院批評的模式。在“文革”以前，媒體只是權力的喉舌，學院是被改造的對象，基本是不存在純粹意義的媒體批評和學院批評的。但20世紀80年代以後情況不同，媒體背後不僅有權力的背景還有商業的背景、利潤的背景，媒體的聲音就變得複雜詭譎了。媒體批評當然不能排除權力意識形態的導向，只是其作用更為隱蔽，表面上呈現的往往是商業利益作為推手。媒體批評呼風喚雨，左右了社會的一般輿論導向。而學院批評又呈現出另外一種面貌。嚴格地說，學院派是不介入一般媒體層面的，學院批評的主要場域在大學講堂、學術刊物和高端會議論壇，言說的對象是學生、同行和專業人士。很多人批評學院派講究論文規格、專著等級、刊物品質以及玩弄概念遊戲，這些表面上為人詬病的症狀，恰恰是學院派企圖保持專業獨立性和拒絕來自社會媒體(包括隱藏其後的權力)誘惑的努力，學院派以艱澀繁複的行規來維護知識的純潔性，與媒體批評劃清了界限。學院派不是不關心當代文學的現實意義，而是通過理論解讀和文本闡釋，在文學的社會功利性、大眾性、現實性以外，另外建立一個批評的行業標準體系。學院批評仍然是建設性而非自娛性的，不過它追求的是在更為抽象層面上與作家以及同行們的精神交流，它是利用作家作品的材料來表達對於當代社會、文化建設的看法，它以不隨波逐流、清者自清的態度形成了冷寂、沉穩、獨立而博學的各種學派，它與活躍在社會大眾領域的媒體批評正好形成了兩種互為照應的批評聲音。
媒體批評與學院批評的區別，不是以批評者的身份來決定的。不是說，有了一張高學歷的文憑就戴上了“學院派”的桂冠，也不是說，一個從學院出來的批評家發表的意見都是學院派的聲音。所謂學院批評還是媒體批評，主要是看其批評的環境。學院的批評家自然是應該在媒體上開講座，寫書評，在各種新書發布會或作品討論會上發表看法，但這個時候他並不代表學院批評，更不能以學院派自居，他仍然是以一個媒體人的身份在對大眾說話，依然是屬於媒體批評。我從不反對學者利用媒體向大眾傳播文化科學知識，努力把自己的學院背景彰顯出來，盡其可能抵制商業社會中權力與利潤對媒體聲音的雙重製約。儘管這種努力可能收效甚微，絲仍然不失為自己的聲音。其實我對這樣的聲音也是迷戀的，並且一直在實踐中嘗試這種聲音在現實社會中發展的限度與可能性。我也不反對學皖批評利用媒體對當代文學發出尖銳批評，但既然是帶了學院的背景從事批評，那就要使批評儘可能具有獨立的學院立場和說服力。——說到學院立場，我還想扯開去說幾句，由於人文科學的特殊性，如果學院批評家要敞一個自覺的人文知識分子，走出學院，走進社會也是必然的實踐，但他所面對的環境就變得極為複雜，要在權力與商業雙重製約下的媒體發出第三種獨立的聲音，要在介乎學院與媒體之間的第三種途徑進行探索實踐，並不是充滿鮮花的途徑。年輕的批評家們懷裡裝著高學歷的證書，滿腹經綸、滿志躊躇，企圖走上社會舞台，撥動媒體風雲的時候，我建議先要做好這樣的心理準備——你是有可能利用媒體發出自己的獨立的聲音；也有另一種可能，你被媒體利用和改造，你的貌似獨立的自己的聲音，已經在不知不覺中成為權力與利潤共謀的工具。而後一種結果，在今天的渾濁暖昧的媒體文化中，絕不是杞人憂天。
關於學院批評的種種特點，包括學院派批評自身存在的問題，在這篇短短的序文里是說不清楚的，不說也罷。我說這些話，放在一本青年人的書的前面，似乎有些煞風景。但這是我今天面對社會文化的現狀，真正想說的話。對於“80後”批評家的前景，似乎已經不用操什麼心，很快會引起各方的關注和熱捧，名利對於他們來說，不過是一步之遙；但是從一個人文知識分子真正所要追求的目標來說，可能還任重而道遠。
2013年6月23日於海上魚焦了齋
圖書後記
本書改自博士論文，在現在的學術體制下，博士論文往往是博士們的第一本專著。坦率地講，以往逛書店的時候，我對這類專著隨手翻翻就放下了(今日可謂報應不爽)，感興趣的倒是“後記”，我想看看這些學者們怎么熬過博士歲月的。這種心態帶有窺探隱私的好奇心，還帶有物傷其類的悲傷——在當下從事真正的學術研究，眾所周知需要驚人的勇氣和毅力。現在輪到自己寫一篇“後記”，找不到更高明的辦法，且允許我在後記體例上稍做改變(這或是本書最大的創新)：我將博士論文後記從母校圖書館落滿灰塵的書庫里貼上至此，再針對這篇寫於2009年夏目北京的後記，寫一篇寫於2013年春日上海的後記之後記。一篇是博士論文的後記，本科、碩士、博士十年大學歲月的終結；一篇是第一本書的後記，作為教師不知道多少年的大學歲月的開始。參差對照，算是將本書“歷史化”的態度一以貫之。
……
在幾年前博士論文後記結尾的時候，我徵引老歌德為即將結束的大學歲月喝彩。現在，這篇後記還是以一個光明的結局來結束吧，我依然相信，“什麼是美好的人生，那就是在成年實現年少的夢想”。但是，要補上另外一句名言，“有何勝利可言，挺住意味著一切”。
2013年4月28日 於上海
