《資料庫系統及套用教程——SQL Server 2008》是由劉金嶺、馮萬利編著，清華大學出版社於2013年9月出版的21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材，該教材既可作為高等院校套用型本科有關專業的資料庫原理及套用教材，也可作為從事信息領域工作的科技人員的參考書。
該教材以SOLServer 2008為核心繫統，講述了資料庫系統的基本概念、基本原理和SQL Server 2008的套用技術。
基本介紹
- 書名：資料庫系統及套用教程——SQL Server 2008
- 作者：劉金嶺、馮萬利
- 類別：21世紀高等學校計算機教育實用規劃教材
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2013年9月1日
- 頁數：293 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787302331193
- 字數：469千字
- CIP核字號：2013155691
成書過程,修訂背景,修訂情況,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,課程資源,配套教材,教材特色,作者簡介,
成書過程
修訂背景
資料庫技術是20世紀60年代後期產生和發展起來的一項計算機數據管理技術，它的出現和發展使計算機套用滲透到人類社會的領域。資料庫的建設規模和性能、資料庫信息量的大小和使用頻度已成為衡量一個國家信息化程度的標誌。從20世紀70年代後期開始，中國國外許多大學把資料庫課程教學列為計算機專業的必修內容，中國高等院校從20世紀80年代開始也把資料庫原理及套用作為計算機專業的核心課程之一。
資料庫原理及套用是普通高等院校套用型本科計算機專業及相關專業的一門專業基礎課，它的任務是研究存儲、使用和管理數據，掌握資料庫的基本原理、方法和套用技術，使用資料庫管理系統和軟體開發工具，掌握資料庫結構的設計和資料庫套用系統的開發方式。
隨著中國高等教育規模的擴大以及產業結構調整的進一步完善，社會對高層次套用型人才的需求將更加迫切。為了配合高校工程型和套用型學科專業的建設和發展，急需出版一批高水平計算機課程教材。工程型和套用型學科專業計算機課程教材的建設工作仍滯後於教學改革的實踐，為此，在教育部相關教學指導委員會專家的指導和建議下，清華大學出版社組織出版計算機教育系列教材，以滿足工程型和套用型學科專業計算機課程教學的需要。
修訂情況
（1）對傳統資料庫的內容進行了精簡。例如對於層次資料庫、網狀資料庫，該教材僅對其模型做了簡要介紹，刪除了一些與作業系統聯繫存儲理論等。
（2）該教材結合SQL Server 2008的具體資料庫管理系統，對資料庫的一些管理技術和套用進行介紹，如資料庫的完整性約束、存儲過程與觸發器、數庫並發控制、資料庫安全管理、資料庫的備份與恢復等。
（3）清華大學出版社魏江江老師對該教材的編寫給出了指導性的意見。
出版工作
2013年9月1日，《資料庫系統及套用教程——SQL Server 2008》由清華大學出版社出版。
責任編輯 | 魏江江、王冰飛 |
|---|---|
責任校對 | 時翠蘭 |
內容簡介
該教材第1～3章講述了資料庫的基本理論知識及資料庫設計的相關技術，其內容主要包括資料庫系統、數據模型、關係資料庫的基本理論、關係模式的規範化以及資料庫設計思想和方法；第4～11章講述了SQLServer 2008基礎、資料庫和數據表管理、數據查詢、視圖與索引、存儲過程與觸發器ADO定義函式、資料庫並發控制、資料庫安全管理及資料庫的備份與恢復等內容；第12章介紹了使用AD0.NET訪問soLServer 2008資料庫的簡單套用。
教材目錄
第1章 資料庫系統概述 | 4.2.5SQL Server文檔和教程 | 9.1.2管理事務 |
1.1數據管理技術的發展 | 4.3SQL Server 2008伺服器的配置與管理 | 9.2並發數據訪問管理 |
1.1.1數據和數據管理 | 4.3.1註冊SQL Server 2008伺服器 | 9.2.1並發數據操作引起的問題 |
1.1.2數據管理髮展的3個階段 | 4.3.2配置伺服器選項 | 9.2.2封鎖機制 |
1.2資料庫系統 | 4.3.3SQL Server 2008的暫停、停止和啟動 | 習題9 |
1.2.1資料庫系統的組成 | 4.4SQL和TransactSQL簡介 | 第10章 資料庫安全管理 |
1.2.2資料庫系統結構 | 4.4.1SQL語言的發展與特點 | 10.1身份驗證 |
1.3數據模型 | 4.4.2TransactSQL簡介 | 10.1.1Windows驗證模式 |
1.3.1數據處理的3個階段 | 習題4 | 10.1.2混合驗證模式 |
1.3.2常見的數據模型 | 第5章 資料庫和數據表管理 | 10.2身份驗證模式的設定 |
1.4幾種新型的資料庫系統 | 5.1SQL Server 2008資料庫概述 | 10.2.1使用“編輯伺服器註冊屬性” |
1.4.1分散式資料庫系統 | 5.1.1資料庫檔案類型 | 10.2.2使用“對象資源管理器” |
1.4.2面向對象資料庫系統 | 5.1.2資料庫檔案組 | 10.3登錄賬戶管理 |
1.4.3多媒體資料庫系統 | 5.2SQL Server 2008資料庫基本管理 | 10.3.1創建登錄賬戶 |
1.4.4空間資料庫系統 | 5.2.1資料庫的創建 | 10.3.2管理登錄賬戶 |
1.4.5專家資料庫系統 | 5.2.2資料庫結構的修改 | 10.4資料庫用戶管理 |
1.4.6工程資料庫系統 | 5.2.3資料庫檔案的更名與刪除 | 10.4.1創建資料庫用戶 |
習題1 | 5.3SQL Server 2008中表的管理 | 10.4.2刪除資料庫用戶 |
第2章 關係資料庫的基本理論 | 5.3.1表的創建與維護 | 10.5角色管理 |
2.1關係數據模型 | 5.3.2表中數據的維護 | 10.5.1SQL Server角色類型 |
2.1.1關係數據結構 | 5.3.3資料庫數據的導入與導出 | 10.5.2固定伺服器角色管理 |
2.1.2關係操作 | 習題5 | 10.5.3固定資料庫角色管理 |
2.1.3關係的完整性約束 | 第6章 數據查詢 | 10.5.4用戶定義資料庫角色管理 |
2.2關係代數基本理論 | 6.1基本查詢 | 10.6許可權管理 |
2.2.1傳統的集合運算 | 6.1.1SELECT查詢語句的結構 | 10.6.1語句許可權 |
2.2.2專門的關係運算 | 6.1.2簡單查詢 | 10.6.2對象許可權 |
2.2.3關係代數表達式及其套用實例 | 6.1.3帶有WHERE子句的查詢 | 10.6.3隱含許可權 |
2.3關係資料庫的規範化理論 | 6.1.4帶有ORDER BY子句的查詢 | 10.6.4授予用戶或角色許可權 |
2.3.1關係模式規範化的必要性 | 6.1.5帶有GROUP BY子句的查詢 | 10.6.5拒絕用戶或角色許可權 |
2.3.2函式依賴 | 6.1.6輸出結果選項 | 10.6.6撤銷用戶或角色許可權 |
2.3.3關係的範式及規範化 | 6.1.7聯合查詢 | 10.6.7使用系統存儲過程查看許可權 |
2.3.4關係模式的分解 | 6.2多表查詢 | 習題10 |
習題2 | 6.2.1連線查詢 | 第11章 資料庫的備份與恢復 |
目錄 | 6.2.2子查詢 | 11.1備份與恢復概述 |
資料庫系統及套用教程——SQL Server 2008 | 6.3利用游標處理查詢結果集 | 11.1.1備份方式 |
第3章 資料庫設計 | 6.3.1游標的概念 | 11.1.2備份與恢復策略 |
3.1資料庫設計概述 | 6.3.2游標的管理 | 11.2分離和附加資料庫 |
3.1.1資料庫設計的目標和方法 | 6.3.3利用游標修改和刪除表數據 | 11.2.1分離資料庫 |
3.1.2資料庫設計的基本步驟 | 習題6 | 11.2.2附加資料庫 |
3.2需求分析 | 第7章 視圖與索引 | 11.3備份資料庫 |
3.2.1需求分析的任務 | 7.1視圖 | 11.3.1創建和刪除備份設備 |
3.2.2需求分析的步驟 | 7.1.1視圖的基本概念 | 11.3.2備份資料庫的方法 |
3.2.3軟體需求規格說明書 | 7.1.2創建視圖 | 11.4恢複數據庫 |
3.3概念結構設計 | 7.1.3修改視圖 | 11.4.1資料庫恢復技術 |
3.3.1概念結構設計任務和ER模型的特點 | 7.1.4刪除視圖 | 11.4.2恢複數據庫的方法 |
3.3.2概念結構設計的基本方法 | 7.1.5使用視圖 | 習題11 |
3.3.3概念結構設計的主要步驟 | 7.2索引 | 第12章 使用ADO.NET訪問SQL Server 2008資料庫 |
3.3.4局部ER模型的設計 | 7.2.1索引的基本概念 | 12.1資料庫訪問技術ADO.NET |
3.3.5全局ER模型的設計 | 7.2.2創建索引 | 12.1.1ADO.NET概述 |
3.3.6概念結構設計實例 | 7.2.3管理索引 | 12.1.2數據訪問模式 |
3.4邏輯結構設計 | 習題7 | 12.2資料庫的連線 |
3.4.1ER模型向關係模式的轉換 | 第8章存儲過程、觸發器和用戶定義函式 | 12.2.1建立與資料庫的連線 |
3.4.2關係模式的最佳化 | 8.1流程控制語句 | 12.2.2使用ASP.NET連線資料庫的環境設定與測試 |
3.5物理結構設計 | 8.2存儲過程 | 12.3顯示資料庫中的數據 |
3.5.1設計物理結構的內容 | 8.2.1存儲過程概述 | 12.3.1顯示和修改數據的常用方法 |
3.5.2評價物理結構 | 8.2.2創建存儲過程 | 12.3.2顯示資料庫中數據的步驟 |
3.6資料庫的實施 | 8.2.3調用存儲過程 | 12.4格式化顯示資料庫中的數據 |
3.7資料庫的運行和維護 | 8.2.4管理存儲過程 | 12.4.1利用DataSet對象顯示數據 |
習題3 | 8.3觸發器 | 12.4.2利用表格顯示資料庫中的數據 |
第4章SQL Server 2008基礎 | 8.3.1觸發器概述 | 12.4.3利用分頁技術顯示資料庫中的數據 |
4.1SQL Server 2008簡介 | 8.3.2創建觸發器 | 12.5數據的插入 |
4.1.1SQL Server的發展 | 8.3.3管理觸發器 | 12.5.1常用對象和控制項 |
4.1.2SQL Server 2008版本及所需環境 | 8.4用戶定義函式 | 12.5.2向資料庫中插入記錄 |
4.1.3SQL Server 2008新增及加強功能 | 8.4.1用戶定義函式概述 | 12.6數據的修改和刪除 |
4.1.4SQL Server 2008的系統資料庫 | 8.4.2創建用戶定義函式 | 12.6.1Repeater控制項 |
4.2SQL Server 2008的常用管理工具 | 8.4.3管理用戶定義函式 | 12.6.2修改資料庫中的數據 |
4.2.1SQL Server Management Studio | 習題8 | 12.6.3刪除記錄 |
4.2.2SQL Server 2008商務智慧型開發平台 | 第9章資料庫並發控制 | 習題12 |
4.2.3SQL Server 2008分析服務 | 9.1事務 | 參考文獻 |
4.2.4SQL Server 2008配置管理器 | 9.1.1事務概述 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
課程資源
《資料庫系統及套用教程——SQL Server 2008》配有PPT課件，教學大綱，習題答案。
資源名稱 | 資源類型 |
|---|---|
《資料庫系統及套用教程——SQL Server 2008》課件 | PPT、教學大綱等 |
配套教材
《資料庫系統及套用教程——SQL Server 2008》有配套的實驗教材——《資料庫系統及套用實驗與課程設計指導——SQL Server 2008》。
書名 | ISBN | 出版社 | 出版時間 | 作者 |
|---|---|---|---|---|
9787302335948 | 清華大學出版社 | 2013年10月1日 | 劉金嶺、馮萬利、周泓 |
教材特色
（1）面向工程型與套用型學科專業，強調計算機在各專業中的套用。教材內容堅持基本理論適度，反映基本理論和原理的綜合套用，強調實踐和套用環節。
（2）反映教學需要，促進教學發展。教材規劃以新的工程型和套用型專業目錄為依據。教材要適應多樣化的教學需要，正確把握教學內容和課程體系的改革方向，在選擇教材內容和編寫體系時注意體現素質教育、創新能力與實踐能力的培養，為學生知識、能力、素質協調發展創造條件。
（3）實施精品戰略，突出重點，保證質量。規劃教材建設仍然把重點放在公共基礎課和專業基礎課的教材建設上；特別注意選擇並安排一部分原來基礎比較好的優秀教材或講義修訂再版，形成精品教材；提倡並鼓勵編寫體現工程型和套用型專業教學內容和課程體系改革成果的教材。
（4）主張一綱多本，合理配套。基礎課和專業基礎課教材要配套，同一門課程可以有多本具有不同內容特點的教材。處理好教材統一性與多樣化，基本教材與輔助教材，教學參考書，文字教材與軟體教材的關係，實現教材系列資源配套。
（5）依靠專家，擇優選用。在制訂教材規劃時要依靠各課程專家在調查研究本課程教材建設現狀的基礎上提出規劃選題。在落實主編人選時，要引人競爭機制，通過申報、評審確定主編。書稿完成後要認真實行審稿程式，確保出書質量。
作者簡介
劉金嶺，男，淮陰學院教授、碩士生導師，清華大學出版社教材編委會委員，淮陰工學院重點學科 “計算機科學與技術”專業的”資料庫與網路技術”方向負責人。
馮萬利，男，1973年生，工學碩士，淮陰學院副教授、碩士研究生導師。
