《資料庫原理及套用學習與實踐指導(SQL Server 2012)》是2013年6月1日電子工業出版社出版的圖書，作者是賈鐵軍。
基本介紹
- 書名：資料庫原理及套用學習與實踐指導(SQL Server 2012)
- 作者：賈鐵軍
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2013年6月1日
- 頁數：308 頁
- 定價：37.5 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787121202957
- 叢書名：高等學校“十二五”規劃教材
- 版次：1
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《資料庫原理及套用學習與實踐指導（SQL Server 2012）/高等學校“十二五”規劃教材》重點結合流行的SQL Server2012，介紹資料庫的基本原理、技術方法和實際套用的學習指導、同步實驗及課程設計指導、練習與實踐習題（多種題型）、模擬訓練與試卷及簡答等。全書共分3篇15章，設計主要內容包括：資料庫基礎知識、關係資料庫及表的存儲、SQL Server2012概述、索引及視圖操作、T-SQL程式結構、游標操作及自定義函式、關係資料庫的規範化設計、存儲過程及觸發器、資料庫套用系統設計、資料庫安全與保護、資料庫新技術及綜合套用等。
作者簡介
賈鐵軍，男，1957年8月生，籍貫遼寧大連。中國人工智慧學會理事、上海電機學院電子信息學院計算機三級教授、信息技術研究所副所長，校重點學科“計算機套用技術”學術帶頭人。曾任校電子信息學院分管科研副院長、中國管理科學研究院大連管理工程研究所副所長兼遼寧警官學院公安技術系主任（警監）等職。近30年來，一直為本科院校的學科或學術帶頭人，從事本科生和研究生的“網路安全”等課程的教學和研究工作。共主持或參加國家、省（部）、市級以上科研項目11項、出版專著和規劃教材13部，發表國內外學術論文50多篇。多次獲得省（市）級“科技進步獎”、“教學成果獎”和“優秀教師”等。
圖書目錄
第1篇 知識要點與學習指導
第1章 資料庫概述
1.1 資料庫的概念
1.1.1 學習要求
1.1.2 知識要點
1.2 資料庫技術的發展
1.2.1 學習要求
1.2.2 知識要點
1.3 資料庫系統的構成
1.3.1 學習要求
1.3.2 知識要點
1.4 資料庫的模式結構
1.4.1 學習要求
1.4.2 知識要點
1.5 資料庫管理系統
1.5.1 學習要求
1.5.2 知識要點
1.6 數據模型
1.6.1 學習要求
1.6.2 知識要點
1.7 要點小結
第2章 關係資料庫基礎
2.1 關係模型概述
2.1.1 學習要求
2.1.2 知識要點
2.2 關係模型的完整性
2.2.1 學習要求
2.2.2 知識要點
2.3 關係運算基礎
2.3.1 學習要求
2.3.2 知識要點
2.4 關係演算
2.4.1 學習要求
2.4.2 知識要點
2.5 查詢最佳化
2.5.1 學習要求
2.5.2 知識要點
2.6 要點小結
第3章 SQL Server 2012概述及常用操作
3.1 SQL的概念和新特點
3.1.1 學習要求
3.1.2 知識要點
3.2 SQL Server 2012的特點和功能
3.2.1 學習要求
3.2.2 知識要點
3.3 SQL Server結構及資料庫種類
3.3.1 學習要求
3.3.2 知識要點
3.4 常用的數據類型
3.4.1 學習要求
3.4.2 知識要點
3.5 SQL Server 2012安裝配置和登錄
3.5.1 學習要求
3.5.2 知識要點
3.6 常用的資料庫和表操作
3.6.1 學習要求
3.6.2 知識要點
3.7 數據查詢
3.7.1 學習要求
3.7.2 知識要點
3.8 數據更新方法
3.8.1 學習要求
3.8.2 知識要點
3.9 要點小結
第4章 索引及視圖
4.1 索引概述
4.1.1 學習要求
4.1.2 知識要點
4.2 索引的基本操作
4.2.1 學習要求
4.2.2 知識要點
4.3 視圖及其套用
4.3.1 學習要求
4.3.2 知識要點
4.4 視圖的常用操作
4.4.1 學習要求
4.4.2 知識要點
4.5 特殊類型視圖的套用
4.5.1 學習要求
4.5.2 知識要點
4.6 要點小結
第5章 T-SQL套用編程
5.1 T-SQL基礎概述
5.1.1 學習要求
5.1.2 知識要點
5.2 批處理、腳本及事務
5.2.1 學習要求
5.2.2 知識要點
5.3 常量、變數、函式和表達式
5.3.1 學習要求
5.3.2 知識要點
5.4 流程控制語句
5.4.1 學習要求
5.4.2 知識要點
5.5 知識擴展：SQL Server 2012對
T-SQL的增強
5.5.1 學習要求
5.5.2 知識要點
5.6 嵌入式SQL概述
5.6.1 學習要求
5.6.2 知識要點
5.7 要點小結
第6章 關係資料庫的規範化
6.1 規範化的主要問題
6.1.1 學習要求
6.1.2 知識要點
6.2 函式依賴概述
6.2.1 學習要求
6.2.2 知識要點
6.3 關係模式的分解
6.3.1 學習要求
6.3.2 知識要點
6.4 關係模式的範式
6.4.1 學習要求
6.4.2 知識要點
6.5 關係模式的規範化
6.5.1 學習要求
6.5.2 知識要點
6.6 要點小結
第7章 存儲過程與觸發器
7.1 存儲過程概述
7.1.1 學習要求
7.1.2 知識要點
7.2 存儲過程的實現
7.2.1 學習要求
7.2.2 知識要點
7.3 觸發器套用
7.3.1 學習要求
7.3.2 知識要點
7.4 要點小結
第8章 資料庫設計
8.1 資料庫設計概述
8.1.1 學習要求
8.1.2 知識要點
8.2 資料庫套用系統設計
8.2.1 學習要求
8.2.2 知識要點
8.3 資料庫設計文檔
8.3.1 學習要求
8.3.2 知識要點
8.4 要點小結
第9章 資料庫安全與保護
9.1 資料庫安全概述
9.1.1 學習要求
9.1.2 知識要點
9.2 資料庫安全技術及機制
9.2.1 學習要求
9.2.2 知識要點
9.3 資料庫的訪問許可權及控制
9.3.1 學習要求
9.3.2 知識要點
9.4 數據的完整性
9.4.1 學習要求
9.4.2 知識要點
9.5 並發控制與封鎖
9.5.1 學習要求
9.5.2 知識要點
9.6 數據備份與恢復
9.6.1 學習要求
9.6.2 知識要點
9.7 要點小結
第10章 資料庫新技術
10.1 資料庫新技術概述
10.1.1 學習要求
10.1.2 知識要點
10.2 面向對象資料庫
10.2.1 學習要求
10.2.2 知識要點
10.3 分散式資料庫
10.3.1 學習要求
10.3.2 知識要點
10.4 數據倉庫與數據挖掘
10.4.1 學習要求
10.4.2 知識要點
10.5 其他新型資料庫
10.5.1 學習要求
10.5.2 知識要點
10.6 資料庫新技術發展趨勢
10.6.1 學習要求
10.6.2 知識要點
10.7 要點小結
第2篇 實驗與課程設計指導
第11章 資料庫套用實驗指導
11.1 實驗一：SQL Server界面及功能
11.1.1 實驗目的
11.1.2 實驗內容及步驟
11.2 實驗二：關係模式及模型套用
11.2.1 實驗目的
11.2.2 實驗指導及步驟
11.2.3 實驗練習
11.3 實驗三：SQL常用數據操作
11.3.1 實驗目的
11.3.2 實驗內容
11.3.3 實驗步驟
11.4 實驗四：索引及視圖操作
11.4.1 實驗目的
11.4.2 實驗內容及步驟實驗小結
11.5 實驗五：T-SQL程式結構
11.5.1 實驗目的
11.5.2 實驗內容與步驟
11.6 實驗六：存儲過程及觸發器
11.6.1 實驗目的
11.6.2 實驗內容及步驟
11.7 實驗七：資料庫套用系統設計
11.7.1 實驗目的
11.7.2 實驗內容及步驟
11.7.3 實驗參考項目
11.8 實驗八：資料庫安全
11.8.1 實驗目的
11.8.2 實驗內容及步驟
11.9 實驗九：分散式資料庫套用
11.9.1 實驗目的
11.9.2 實驗內容及要求
11.9.3 實驗步驟
11.10 本章小結
第12章 資料庫課程設計指導
12.1 課程設計的目的
12.2 課程設計的要求
12.3 課程設計選題的原則
12.4 課程設計的一般步驟
12.5 課程設計的內容
12.6 課程設計報告及標準
第3篇 習題與模擬測試
第13章 練習與實踐習題
13.1 資料庫基礎知識習題課
13.1.1 練習與實踐一
13.1.2 練習與實踐二
13.2 資料庫操作習題
13.2.1 練習與實踐三
13.2.2 練習與實踐四
13.2.3 練習與實踐五
13.2.4 練習與實踐六
13.2.5 練習與實踐七
13.3 資料庫開發套用習題
13.3.1 練習與實踐八
13.3.2 練習與實踐九
13.3.3 練習與實踐十
第14章 複習及模擬測試題
14.1 複習及模擬測試
14.2 複習及模擬測試
14.3 複習及模擬測試
14.4 複習及模擬測試
14.5 複習及模擬測試
14.6 複習及模擬測試
14.7 複習及模擬測試
14.8 複習及模擬測試
14.9 複習及模擬測試
14.10 複習及模擬測試
附錄A 習題與自測題部分參考答案
