貴州航天職業技術學院

貴州航天職業技術學院（Guizhou Aerospace Vocational and Technical College）位於貴州省遵義市，2000年5月，經貴州省人民政府批准組建，是省內第一批兩所高職院校之一。

貴州航天職業技術學院前身為原航天工業部所屬的貴州航天職工大學（1984年組建）和原國家勞動部所屬的貴州航天高級技工學校（1976年組建）。

據2016年8月學校官網顯示，學院擁有延安路校區（院本部）、419校區（理實一體）和洪江校區（中職和高技）三個校區，占地500餘畝，建築面積13萬平方米，固定資產總值8000多萬元；在崗教職員工近360人，全日制在校學生8000餘人，其中高職類學生5000多人；設有七系四部，37個專科專業。

基本介紹

• 所屬地區：中國 貴州省 遵義市
• 主管部門：貴州省
• 學校官網：http://www.gzhtzy.com
• 中文名：貴州航天職業技術學院
• 英文名：Guizhou Aerospace Vocational and Technical College
• 簡稱：貴州航天職業學院
• 創辦時間：2000年5月
• 類別：公立大學
• 學校類型：理工類
• 屬性：普通高等職業院校
• 現任校長：孫平安
• 校訓：團結、勤奮、求實、創新
• 校歌：《揚帆遠航》 
• 主要院系：機械工程系、電子工程系、汽車工程系、計算機科學系等
• 學校地址：貴州省遵義市延安路314號
• 學校代碼：12223
• 主要獎項：全國成人高等教育先進單位
  全國職工教育培訓示範點
  全國五四紅旗團委創建單位

歷史沿革

學校前身

• 航天工業部貴州職工大學

1965年，〇六一基地開始在貴州遵義建設。

1973年，〇六一基地3655廠開始舉辦技校。

1976年，〇六一基地在遵義縣新蒲區中坪舉辦“〇六一基地幹部學校”。

1982年，〇六一基地幹部學校搬遷至遵義市延安路314號。

1984年，原航天工業部發文同意將〇六一基地幹部學校改為“航天工業部貴州職工大學”。

• 貴州航天高級技工學校

1976年，貴州省第八機械工業局技工學校（〇六一技工學校）在遵義縣新蒲區洪江舉辦，3655廠技校併入。

1993年4月，技校被國家勞動部評為“省部級重點技工學校”。

1994年9月，被國家勞動部評為“國家重點技工學校”。

1998年2月，經國家勞動部和計委批准，改建為“貴州航天高級技工學校”。

合併之後

2000年5月，貴州省人民政府黔府函[2000]341號檔案批覆將貴州航天職工大學和貴州航天高級技工學校合併組建成貴州航天職業技術學院。

2004年，學院通過了省教育廳組織的“雙基實驗室”評估；下屬的技校通過了ISO9000質量管理體系的外部認證。

2005年，學院通過了教育部組織的“高職高專院校人才培養工作水平”評估。

2006年，學院完成了高職“學分制”管理體系的構建及運行。

2007年起，學院建設了設施較為完善、占地230畝的419實訓基地校區，包括數控和電工電子兩個國家級實訓基地。

2008年，學院全面推行了ISO9000質量管理體系，進一步規範教學、管理和服務工作。

2011年，學院模具專業、應電專業獲央財支持國家級重點專業建設項目，建設多個一體化教學場地。

2012年，學院模具專業課程《模具拆裝與測繪》獲省級精品課程。

2013年，學院建成模具校中廠，與周邊多家企業聯合培養人才，設立校企聯合辦公室、大師/名師工作室、校企合作實訓崗，開創教學過程與生產過程的對接新模式。

2016年，貴州航天職業技術學院新校區正式投入使用。

辦學條件

院系專業

據2016年8月學校官網顯示，學院設有七系（機械工程系、汽車工程系、電子工程系、計算機科學系、經濟管理系、基礎科學系）四部（社會科學教學部、成教部、中職部、培訓部），開設37個高職專業。

院系名稱	專業列表
機械工程系	機械製造與自動化、數控技術、模具設計與製造、數控設備套用與維護、機電一體化技術
建築工程管理系	建築工程技術、工程造價
基礎科學系	高速鐵路客運服務、國際郵輪乘務管理、文秘、商務英語
經濟管理系	會計、市場行銷、旅遊管理、物流管理、酒店管理、空中乘務
汽車工程系	汽車檢測與維修技術、汽車製造與裝配技術、汽車電子技術
	汽車車身維護技術、新能源汽車技術、汽車行銷與服務
電子工程系	通訊技術、套用電子技術、電氣自動化技術、建築電氣工程技術、物聯網套用技術
計算機科學系	計算機套用技術、計算機網路技術、信息安全與管理、軟體技術、數字媒體套用技術
	移動套用開發、電子商務技術、電子商務、廣告設計與製作

師資力量

截至2016年3月，學院有在崗教職員工近350人，其中專任教師160人，其中碩士研究生27人，高級職業教師46人；中級職業教師103人，國家職業技能鑑定考評員78人，並擁有經驗豐富的企業人員擔任教學和教學指導工作。

校級名師（1個）：韋泰敢

教學建設

• 質量工程

據2016年8月學校官網顯示，學院有貴州省高職高專教育示範專業1個，中央財政支持的重點專業2個，省級精品課程建設項目1個，省級精品課程5個，國家級高技能人才培訓基地項目1個，國家級實訓基地2個，省級校企公共實訓基地項目1個，省高技能人才培訓基地建設項目專業3個，省機電實訓基地建設項目專業1個，校級重點建設專業1個，校企合作專業2個。

中央財政支持的重點專業（2個）：模具設計與製造和套用電子技術

國家級高技能人才培訓基地項目專業（1個）：模具設計與製造

國家重點專業（3個）：模具設計與製造、套用電子技術、電氣自動化

國家級實訓基地（2個）：數控專業國家級實訓基地、電工電子專業國家級實訓基地

省高技能人才培訓基地建設項目專業（3個）：數控技術、機電設備維修與管理和機械製造與自動化

省機電實訓基地建設項目專業（1個）：套用電子技術

省級高職高專教育示範專業（1個）：模具設計與製造

省級精品課程建設項目專業（1個）：模具設計與製造

省級精品課程（5個）：《模具拆裝與測繪》、《養豬及豬病防治》、《臨床檢驗技術基礎》、《農產品安全檢測技術》、《計算機網路安全技術》

省級校企公共實訓基地項目專業（1個）：模具設計與製造

校級重點建設專業（1個）：軟體技術專業

校企合作專業（2個）：通訊技術、航空服務

• 教學成果

2016年，在第44屆世界技能大賽貴州賽區選拔賽中，該校陳偉、鄭智娟同學分別獲得了第44屆世界技能大賽貴州省選拔賽中“網站設計”項目一等獎（第一名）和三等獎（第六名）、湯智華老師獲得優秀指導老師。

2016年，在2016年“貴州銀行杯”全省職業學校創新創業大賽中，該校2014級套用電子技術班的王雪、羅豐才、陸勇三名同學的《高壓斷路器機構故障線上監測裝置》演繹榮獲該項目的二等獎。2015級套用電子技術班的雷曉峰同學的個人作品《航模及其遙控器》在本次大賽中榮獲高職組三等獎。

2016年，在2016全省職業院校創新創業大賽中，該校機械工程系的“創新夾具設計”獲得高職組三等獎，“基於主軸定向功能改進的內直角加工方法”高職組二等獎並順利晉級全國複賽。

2016年，在2016年貴州省職業院校技能大賽中，該校王昱波、白其勇、羅希、李仕唯四位同學組成的學院代表隊榮獲高職組資源開發與測繪專業一級導線測量比賽（團體項目）一等獎（第二名），由謝昂、朱發孟、張亮亮三名同學組成的學院代表隊榮獲高職組土木水利專業工程造價（斯維爾）比賽三等獎。

2016年，在2016年貴州省職業院校技能大賽（現代服務技能大賽）中，該校經濟管理系參賽選手喜獲兩個三等獎。

2016年，在2016年貴州省職業院校職業技能大賽暨全國職業院校技能大賽選撥賽中，該校由王亞、劉海濤、廖登偉三位同學組隊，蘇暢老師指導的高職組電子信息類計算機網路套用大賽項目獲團體二等獎，並取得全國職業院校技能大賽參賽資格。由王操、王煜嵐、馮浩三位同學組隊的移動網際網路套用軟體開發大賽項目獲團體三等獎。蘇暢獲評優秀指導老師。

2016年，在2016年貴州省職業院校技能大賽中，該校電子工程系參賽選手在大賽中榮獲《嵌入式產品裝配調試》項目二等獎的王東、李霞將代表貴州省參加全國職業院校技能大賽。

2016年，在2016年貴州省職業院校技能大賽（汽車專業技能大賽）中，該校汽車工程系參賽選手喜獲兩個二等獎、一個三等獎。

2016年4月，在貴州省教育廳主辦的職業院校技能大賽暨全國職業技能大賽選拔賽高職組非英語專業英語口語比賽中，該校學生靳茜瑤、王瑞香參加了此次比賽，並分別榮獲三等獎。

2016年4月，在遵義市2016年中等職業學校技能大賽中，該校參賽選手以獲得3個一等獎、11個二等獎、15個三等獎的優異成績再創新高。

2016年3月，在貴州省第三屆高校輔導員職業能力大賽中，該校輔導員代表王中偉老師榮獲二等獎。

2015年，在全國大學生電子設計競賽中，該校電子工程系在“第12屆全國大學生電子設計競賽”中榮獲1個二等獎、2個三等獎。

2014年5月，在“第43屆世界技能大賽貴州賽區選拔賽”中，該校汽車工程系汽車整形技術專業12級學生李文林、13級學生張連紅參加由遵義市人社局組隊參賽的“車身修理”項目，並分別獲得二等獎和三等獎的好成績。

2014年4月，由省教育廳、團省委等舉辦的“多彩校園·閃亮青春”重溫學習習近平同志“5.9”重要講話精神大學生演講比賽中，該校建築工程管理系、基礎科學系2012級建築工程技術專業學生郭駿同學代表學院參加比賽並榮膺全省二等獎。

所獲榮譽

科工集團五四紅旗團委	遵義市無償獻血先進單位
全省高校國家助學貸款工作先進單位	貴州省高校體育工作先進單位
遵義市徵兵工作先進集體	貴州省國防系統“2010-2011年度‘五好’基層黨組織”
貴州省高校體育工作先進單位	全省高職高專院校思想政治教育工作優秀單位
全國成人高等教育先進單位	全國五四紅旗團委創建單位
全國職工教育培訓示範點	國家高技能人才培訓基地

學術研究

科研平台

據2016年8月學校官網顯示，學院擁有一個校級協同創新中心。

校級協同創新中心（1個）：機電技術協同創新中心

科研成果

據2016年8月學校官網顯示，學院教師共發表學術論文200餘篇，出版各類專著50餘部，編寫內部教材20餘本，出版教材70餘本。

2015年9月，該校盧孟常老師申請的《延安路校區供水系統自動化改造》項目院選科研項目獲批立項。

2015年9月，該校董澤芳老師申請的《辦公場地多功能遠程智慧型控制器》項目院選科研項目獲批立項。

2015年院級科研項目立項項目

序號	項目名稱	申報系部	項目負責人	學科類別	課題類型	核定金額	申報時間
1	實訓材料管理系統開發	科研處	姜孝均	自科	套用開發	30000（元）	2016年6月
2	學院網站群開發	教務處	王忠	自科	套用開發	39000（元）	2016年6月
3	大學生Baja賽車研究	汽車系	江華	自科	套用開發	100000（元）	2015年12月
4	基於景區需求導向的遵義市村旅遊人才培養模式研究	經管系	郭正朝	社科	套用開發	35000（元）	2016年12月
2014年院級科研項目立項項目
序號	項目名稱	申報系部	項目負責人	學科類別	課題類型	核定金額	申報時間
1	通過紅外線遙控實現三相異步電動機無級調速	電子工程系	尹全傑	自科	套用開發	22000（元）	2016年6月

學術資源

館藏資源

據2016年8月學校官網顯示，學院圖書館分為三處：總館在學院本部、中職分館在新蒲中職部校區、419分館在新蒲419實訓校區。學院圖書館以紙製圖書資源為主，有圖書約20萬冊（總館約13萬冊、中職分館和419圖書室各3萬多冊），報紙106餘種，期刊320餘種。

文化傳統

校徽

貴州航天職業技術學院標誌形象基本元素由圖形標誌和字型標誌兩部分組成，其中圖形標誌是其核心元素。字型標誌由原中國航天科工集團公司061基地主任曹軍題寫。

• 釋義

標誌整體

圖形標誌整體圖案採用國際通用的圓形構圖，反映了主流性的純粹學院風格。整體圖形猶如一枚構圖嚴謹的印章，象徵著學院對時代和社會的莊嚴承諾。

校標

標誌外圓

用中文和大寫英文沿圓弧排列同時標識，中文居上，表明主體性；英文居下，表明國際性。

標誌核心圖形

圖形標誌核心圖形為圓形，以學院的拼音首字母“G”創意變形，與中國航天原有標誌進行巧妙的有機組合，結合部分齒輪圖案，表現了學院的歷史沿革與主體，更具有鮮明的特色。

核心圖形運用“對稱均衡”的形式美法則構圖，取義深遠，含意顯豁，形似與神似令人遐想……

（1）、首字母“G”蘊含“貴州”、“高職”、“高校”、“高級”之意。

（2）、箭狀造型。首先，箭狀造型是航天產品的象徵，體現學院鮮明的行業屬性。其次，箭狀造型象一個“人”字，表明了學院從事的職業教育有教無類，面向人人。再次，箭狀造型極具動感，具有一種向上騰飛的姿態，寓意全體師生弘揚航天精神，奮發向上，學院事業蒸蒸日上。

（3）、正中心的造型是打開的書本的形象，表現學院教書育人、開卷有益的思想，表明學院鮮明的教育行業特徵。

（4）、中心整個“大”字形狀。寓意學術之大，責任之大，精神之大。

（5）、標誌中的1976字樣，不僅表明學院的歷史最早可以追溯到1976年的貴州航天高級技工學校，更從“三線建設”這一特殊的歷史角度突出了學院秉承航天傳統，艱苦奮鬥，昂揚向上的精神狀態。

圖形標誌色彩

基本色彩為“學院藍”（C100M70Y0K0PANTONE2955C），藍色代表理性、沉穩、效率、科技。

校歌

《揚帆遠航》

詞曲：周慶國

校歌

歷史名城，湘江河畔，報國學長歡聚一堂。

明天的希望展開翅膀，智慧的鮮花處處開放。

嘿！政治合格，基礎紮實，技能過硬，作風頑強。

楊起風帆楊起風帆，航天技術學院充滿陽光。

楊起風帆，航天技術學院揚帆遠航！

歷史重任，擔在肩上，朝氣蓬勃，青春閃光。

明天的棟樑茁壯成長，盛開的桃李處處飄香。

嘿！團結勤奮，嚴格管理，求實創新，文明高尚。

楊起風帆楊起風帆，航天技術學院揚帆遠航！

校訓

團結、勤奮、求實、創新

團結：團結就是力量。團結凝聚力，團結出戰鬥力。古人云：“師克在和”。一個軍團要打勝仗，在與人心團結。任何組織和集體如果不講團結，就會一盤散沙，混亂無序，一事無成。

團結是中華民族的傳統的美德。中華民族歷來崇尚“和為貴”、“家和萬事興“。“和”是應當弘揚的傳統美德，“團結”是學院生存發展的基礎；團結是在“講學習，講政治，講正氣”指導下的有政治原則的團結，是稟然正氣的團結。

運用“團結—批評和自我批評—團結”的武器,實現團結的目標，就是要從團結的願望出發，經過批評和自我批評，使真理得到堅持，錯誤得到修正，隔閡得到消除，在新的思想基礎上達到新的團結。

勤奮：“業精與勤、荒於嬉”。勤奮給人以無窮的智慧和力量。只有勤奮努力，精益求精，百折不饒，才能實現目標。“有志者事竟成”。

勤能補拙，天道酬勤。學院起步伊始，在基礎設施、辦學水平、師資、生源等方面與其他普通高校相形見絀。我們必須勤奮，也只有勤奮，才能縮小這些差距，不斷進步。只有勤奮努力，才能趕上其他普通高校，進而將我院辦成一流的高水平的學校。

“天才出於勤奮”。沒有勤奮，將一事無成。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨，“一勤天下無難事”。

求實：就是要倡導並實踐“求實的態度，務實的精神，紮實的作風”。

求是的態度，就是要一切從實際出發，有嚴謹的治學、求學態度要用篤實的學風去學習、探索和追求。

務實的精神，就是求真務實。要堅持真理，敢說真話，尊重實際，尊重科學。要著眼解決教學、管理、科研、後勤等工作的實際問題，下苦功，乾實事，求實效。

紮實的作風，就是要做老實人，辦老實事，踏踏實實，一步一個腳印，不做表面文章。不搞“花架子”，反對浮誇、形式主義和投機取巧。

創新：“創新是一個民族進步的靈魂”。創新也是該校進步的靈魂，是學院健康發展的不竭動力。學院要以新的思路，新的理念和新的舉措探索職教的新路子，開創新局面。

團結是成功之基，勤奮是成功之源，求實是成功之本，創新是成功之魂。“團結、勤奮、求實、創新”應當成為學院全體師生員工理想信念、思想作風、價值取向和行為準則的集中反映。

現任領導

職務	姓名
黨委書記、院長	孫平安
黨委副書記、紀委書記	李長蓉
副院長	王逸群、甘義勇、馮偉
副院級調研員	張守城