貨幣銀行學(東北財經大學建設的慕課)

貨幣銀行學(東北財經大學建設的慕課)

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貨幣銀行學課程是東北財經大學建設的慕課、國家精品線上開放課程國家級一流本科課程,於2018年12月03日在中國大學MOOC首次開課,授課教師為范立夫、翟光宇、戴曉兵。據2021年11月中國大學MOOC官網顯示,該課程已經開課7次。

該課程共十四章,包括貨幣與貨幣制度、信用與利率機制、金融機構、商業銀行、通貨膨脹、開放經濟下的貨幣銀行學等內容。

基本介紹

  • 中文名:貨幣銀行學
  • 建設院校:東北財經大學
  • 授課平台:中國大學MOOC
  • 授課教師:范立夫、翟光宇、戴曉兵
  • 開課時間:2018年12月03日(首次)
  • 類 別:慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
課程建設,課程性質,課程背景,課程定位,課程簡介,課程大綱,開課信息,教學目標,學習預備,考核標準,教師簡介,

課程建設

貨幣銀行學課程2016年獲首批國家級精品資源共享課稱號,2018年獲國家精品線上開放課程,2020年獲首批國家級一流本科課程。該課程由國家級精品資源共享課負責人、遼寧省“興遼英才計畫”教學名師、遼寧省普通高等學校本科教學名師範立夫教授,遼寧省精品資源共享課主講教師翟光宇副教授和長期從事貨幣銀行學教學工作的一線教師戴曉兵組成的教學團隊建設完成。

課程性質

課程背景

貨幣銀行學是邁入金融殿堂的基礎核心,揭示了貨幣與經濟運行的規律,講解貨幣政策變化給金融投資及百姓生活帶來的變化,提高學習者把握金融形勢、管理金融資產與控制風險的能力。

課程定位

貨幣銀行學課程是中國教育部指定的全國高等院校經濟類專業的核心課程之一。

課程簡介

貨幣銀行學課程共有十四章,具體包括貨幣與貨幣制度的概述和演變過程、信用與利率機制的種類和影響因素、利息與利率、金融市場基礎概述和性質、金融機構的概述和現狀、商業銀行和中央銀行、貨幣供給的機制和模型、貨幣需求的各類理論、貨幣均衡與失衡、貨幣政策的目標和工具、金融創新、金融風險與金融危機、金融監管、開放經濟下的貨幣銀行學等主要內容。

課程大綱

導論
導論
第一章貨幣與貨幣制度
第一節貨幣與貨幣制度概述
第二節貨幣的職能
第三節貨幣形態的演變
第四節貨幣制度的構成及其演變
第五節貨幣層次的劃分
拓展討論
第一章單元測驗
第二章信用與利率機制
第一節信用與利率機制概述
第二節信用工具
第三節利率與兩種計息方式
第四節利息的種類
第五節貨幣的時間價值與貨幣的計量
第六節影響利率的主要因素
拓展內容
第二章單元測驗
第三章金融市場
第一節金融市場概述
第二節基礎性金融市場
第三節衍生性金融市場
拓展內容
第三章單元測驗
第四章金融機構
第一節金融機構概述
第二節我國現行的金融中介機構
第四章單元測驗
第五章商業銀行
第一節商業銀行概述
第二節商業銀行的資金來源
第三節商業銀行的資產業務
第四節商業銀行的表外業務
第五節商業銀行的經營原則
第六節商業銀行管理
拓展內容
第五章單元測驗
第六章中央銀行
第一節中央銀行概述
第二節中央銀行的主要業務
第六章單元測驗
第七章貨幣供給
第一節貨幣供給的實現機制
第二節存款創造的過程
第三節貨幣供給理論模型
第四節影響或決定貨幣供給量的因素
第五節貨幣供給量的內生性和外生性
第七章單元測驗
第八章貨幣需求
第一節現金交易方程式
第二節現金餘額方程式
第三節凱恩斯貨幣需求理論
第四節弗里德曼貨幣需求理論
第八章單元測驗
第九章通貨膨脹
第一節貨幣失衡與貨幣均衡
第二節通貨膨脹
第九章單元測驗
第十章貨幣政策
第一節貨幣政策的最終目標
第二節貨幣政策的一般工具
第三節貨幣政策的傳導機制
第四節貨幣政策的中介目標
第五節貨幣政策效應
拓展內容
第十章單元測驗
第十一章金融創新
金融創新
第十一章單元測驗
第十二章金融風險與金融危機
金融風險與金融危機
第十二章單元測驗
第十三章金融監管
金融監管
第十三章單元測驗
第十四章開放經濟下的貨幣銀行學
第一節外匯與匯率
第二節國際收支與國際儲備
第十四章單元測驗
(註:課程大綱排版從左到右列)

開課信息

開課次數
開課時間
學時安排
參與人數
第1次開課
2018年12月03日~2019年02月11日
5小時每周
7048
第2次開課
2019年03月29日~2019年07月20日
3小時每周
7525
第3次開課
2019年09月16日~2019年12月31日
4小時每周
6426
第4次開課
2020年02月17日~2020年06月30日
11679
第5次開課
22020年09月07日~2021年01月15日
3943
第6次開課
2021年03月01日~2021年06月30日
4691
第7次開課
2021年08月30日~2021年12月31日
待定
註:該課程第1~7次開課的授課教師均為范立夫、翟光宇、戴曉兵。

教學目標

貨幣銀行學的教學目標是使學生掌握貨幣、信用、銀行、金融市場的基本知識,熟悉銀行、資本市場運作的專業知識和技能;對金融活動及其巨觀金融調控的理論、運行機制和方法、手段等有較全面的認識和理解;掌握觀察和分析金融經濟問題的正確方法,提高分析問題、解決問題的能力;樹立正確的金融意識和全新的金融理念,努力提高廣大學生在金融科學方面的理論和知識素養。

學習預備

學習資料
書名
作者
出版社
《貨幣金融學》
米什金(美)
《金融學》
黃達
《貨幣銀行學》
艾洪德、范立夫

考核標準

成績考核:單元測驗(50%)+參與討論(5%)+考試(45%)
1.完成每一章的單元測驗題,分數與正確率有關,占總分50%。
2.參與課堂討論,主要是指課堂交流區學員跟帖數量或被贊數量,占總分5%。
3.完成期末測試題,占總分45%。
合格證書要求:完成上述要求,且總分在60(含)——80分的學員可獲合格證書。
優秀證書要求:完成上述要求,且總分在80(含)分以上的學員可獲優秀學員證書。

教師簡介

范立夫,經濟學博士、金融學教授。
翟光宇,南開大學金融學博士,東北財經大學套用經濟學博士後,副教授。
戴曉兵,東北財經大學講師。

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