財務與會計通識教程

內容簡介

在多年的財會教學實踐中我們發現，由於目前的經濟熱潮，無論是一些非財會類專業的學生，還是企業管理人員對財務與會計知識具有強烈的需求，但這些群體因為缺乏經濟基礎知識，利用現有的會計教材體系在學習財務與會計知識時困難很大，因而現有財務及會計教材無法滿足其套用需求。為此，我們特編寫財務與會計通識教程一書，專門滿足人們希望快速便捷掌握財務與會計套用知識的需要，掌握基本的會計知識、理財常識以及經濟常識，為今後的學習延伸、工作管理、生活理財提供必要的參考。

非會計專業的會計教學目標與會計專業不同，客觀上要求與之對應的會計教材的內容和敘述方式也應有所不同。但是現在許多非會計專業的相關會計教材，常常忽視不同專業的差異，兼容面過大，通用性過強，並沒有考慮到學生專業的差異性和就業多樣化以及將來就業的需要。多數學校都是直接採用會計專業的《會計學原理》教材作為非會計專業的會計教材，其結果是課程涉及面較窄，而理論較深，學生不能完整理解會計知識。這樣不僅影響學生學習的積極性，同時給教師教學過程的實施也增加了一定的難度。本教程的建設具有較大的實踐意義，可以為非財會專業而又需要套用財務與會計知識的學員提供便捷實用的入門知識，同時，可以為所有願意掌握理財工具的人提供實用的財務與會計知識。

本教程的特點及創新之處具體體現如下：

1.內容全面。

財務與會計通識教程內容全面，既涵蓋了會計和財務管理的基本理論知識，又介紹了會計核算實務、會計報表分析、理財等多方面的操作技能。通過該教程的學習，力求讓讀者做到“知會計、做會計、懂報表、會理財”。

2.結構新穎

本教程分為四篇，第一篇會計基礎知識、第二篇會計循環、第三篇財務報表分析知識、第四篇財務管理知識。每篇內容都採取“項目——模組——任務”由外到內，層層嵌套的結構形式。既有利於學生分項目分模組進行學習，也有利於學生帶著工作中的任務疑問去學習，即採用地向思維方式進行學習，對學生的學習效果有事半功倍的作用。

3.簡單實用

為了充分引起學生的學習興趣，以及幫助財務工作者短期入門，本教程充分突出其通識課特點，精簡理論介紹，注重操作技能知識的介紹。在會計循環介紹中，為了使讀者形象地了解會計實務工作，我們專門以一個企業為實例，首先介紹企業註冊資本、法人代表、開戶銀行、納稅人稅務登記號等基本概況，然後以會計工作中用到的真實憑證、賬簿、報表進行演示介紹，清晰明了，便於掌握。另外，在每個項目後都結合基本知識的要點和實際工作中經常出現的問題，設計了職業能力判斷、職業能力選擇、職業能力實訓等能力綜合練習，幫助學生更好把理論知識套用於實際，解決工作中的問題。

圖書目錄

第一篇會計基礎知識

項目一 | 會計基礎理論………………………………………………………………………1

模組一財務與會計的概念與關係………………………………………………1

財務與會計通識教程

基本介紹

內容簡介

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